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九年级语文上册单元写作指导 --满分范文引领3

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第四单元《学习缩写》写作实践满分范文引领写作实践一:缩写小说从学过的小说里选择一篇,尝试缩写提示 : 1. 抓住主要人物和主要情节,列出缩写提纲2. 概括要准确,线索要清晰,结构要完整3. 语言要简明、通顺;不需要做评论或补充解释写作实践二:缩写议论性文章从学过的议论性文章里选择一篇,进行缩写提示 : 1. 突出原文的论点,包括主论点和分论点2. 用简洁的语言,将文章的论证过程概括清楚3. 可以适当保留关键性的论据,但要删减其中的叙述或介绍性成分写作实践三:介绍书籍班上计划编一本“班级读书档案”,邀请每位同学用缩写的方式介绍自己最喜欢的一本书就此写一篇作文题目自拟不少于600 字提示 : 1. 要提供图书的基础信息,简要说明这本书的基本情况,如书名、作者、出版社、出版年月等2. 文章主体部分呈现这本书的主要内容整本书的篇幅一般较长,内容丰富,需要拟写比较详细的缩写提纲3. 可以单设一段,说说你对这本书的评价和推荐它的理由《故乡》缩写深冬,我冒了严寒回到相隔二千余里,阔别了二十余年的故乡我回来是专为告别故乡的,所以本就没有什么好心情第二日清晨,我到了家门口母亲出来迎接我,身后跟着八岁的侄儿——宏儿。

到屋里后,母亲满脸笑容,和我坐着谈家事说着说着,我们就提到了闰土一提到闰土,我的脑海里突然就闪出一幅月下刺猹的图画来我认识那个刺猹英雄少年闰土时,也不过十多岁他和我年岁差不多那一年,他的父亲带他到我家来帮忙,他告诉我很多有趣的新鲜事,带给我无穷的乐趣至今,我们有很多年没有相见了正说着,屋外有人来了,母亲出去照看,我就和宏儿聊天突然,我听到一声尖利的怪声,接着进来一个陌生女人母亲跟进来介绍说,她就是以前开豆腐店的“豆腐西施”杨二嫂杨二嫂愤愤地指责了我一通,还将我母亲的一副手套塞在裤腰里拿走了一天午后,闰土来了但是他的外貌已经有了很大的变化,不是我记忆中活泼的闰土了我很兴奋,叫他“闰土哥”,可是闰土却恭敬地叫我“老爷”,我似乎打了一个寒噤,我知道我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了我问他的景况,他只是摇着头,说生活非常艰难,随后便默默地吸烟了我和母亲都叹息他的景况:多子,饥荒,苛税, 兵,匪,官,绅,都苦得他像一个木偶人了又过了几天,我要回去了闰土带着五岁的女儿来送我,但我们一直很忙,始终没有谈天的工夫我终于上船离开了故乡,老屋里的东西,也都一扫而空了我在船上看见故乡的山水也都渐渐远离了我,我只觉得气闷,又觉得非常悲哀。

我想:我竟与闰土隔绝到这地步了,但我希望我们的后辈不要像我们一样产生隔阂,他们应该有新的生活,为我们所未经生活过的我在朦胧中,眼前展开一片海边沙地,上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月我想:希望是本无所谓有,无所谓无的这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路《敬业与乐业》缩写我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门先有业,才有可敬、可乐的主体人人都要有正当的职业,人人都要不断地劳作对于自己现有的职业应采取何种态度?第一要敬业凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛,便是敬凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的凡做一件事,便要把这件事看作我的生命第二要乐业不要叹气“做工好苦”,苦乐全在主观的心人生能从自己的职业中领略出趣味,生活才有价值敬业即是责任心,乐业即是趣味我深信人类合理的生活总该如此,我盼望诸君和我一同受用!向你推荐名著《水浒传》《水浒传》的作者是施耐庵,这是一部著名的描写农民起义的长篇小说,全书描写北宋末年以宋江为首的一百零八位英雄在山东梁山泊聚义的故事九纹龙史进因结识少华山头领神机军师朱武等三人,被官府抓捕出于无奈,史进焚毁了自己的庄园,投奔外乡,得遇鲁达、李忠。

三人在酒楼饮酒,得知当地恶霸镇关西郑屠欺凌金氏父女鲁达三拳打死镇关西,逃到五台山出家,被赐法名“智深”鲁智深偶然结识东京八十万禁军教头林冲,两人甚为投机当朝权臣高太尉之子高衙内,觊觎林妻貌美,设计陷害林冲,将他发配沧州,并企图在途中杀掉林冲幸得鲁智深一路暗中护送,林冲才化险为夷林冲发配沧州后,在忍无可忍的情况下手刃仇人,上了梁山晁盖得悉杨志押送生辰纲上京,便和吴用设计同三阮兄弟等共计七人,在黄泥冈劫了生辰纲,投奔梁山杨志丢了生辰纲,不能回去交差,就与鲁智深会合,占了二龙山山东郓城宋江,因杀了自己的外室阎婆惜,逃奔小旋风柴进庄上,得以结识武松后武松于景阳冈上打死猛虎而成名,又因为兄报仇,杀死西门庆和潘金莲,被发配孟州,结识施恩,醉打蒋门 神,怒杀张都监全家,亦辗转投二龙山安身宋江一日喝酒结识李逵、戴宗等人,后因题“反诗”,被判处死刑,得梁山弟兄劫法场救出,终于上了梁山随后,经过三打祝家庄,出兵救柴进,梁山声势甚大接着又连续打退高太尉三路进剿,桃花山、二龙山和白虎山三山会合,同归水泊而后,晁盖不幸中箭身亡,卢俊义经历诸多曲折也上了梁山,义军大破曾头市,又打退了朝廷几次进攻,其中好些统兵将领亦参加了梁山聚义。

最后,总共拥有一百零八个头领,排定了“三十六天罡,七十二地煞”的座次面对梁山义军越战越勇的形势,朝廷改变策略,派人安抚于是,在宋江等人妥协思想的指导下,梁山全体接受招安统治者命令梁山好汉前去征辽,几经征战,始得凯旋;接着又奉命至江南征讨方腊结果,方腊被打败了,义军也伤亡惨重,一百零八条好汉折损大半统治者眼见梁山义军势孤力单,便在封官赏爵后不久,对宋江等人下了毒手:宋江、卢俊义被分别用药酒、水银毒死,李逵又被宋江临死时拉去陪葬,吴用、花荣也在蓼儿洼自缢身亡一场轰轰烈烈的农民起义,就这样被扼杀了我之所以向大家推荐《水浒传》,是因为《水浒传》是一部有审美价值和社会意义的中国优秀长篇小说,也是中国历史上最早用白话文写成的章回体小说之一.【2022年湖北省恩施州中考语文真题】阅读下面的材料,按要求作文长大了,乡愁是一块小小的屏幕,我在这头,亲人在那头《数字时代的乡愁》)小小的邮票,诉说着对故乡母亲的眷念;窄窄的船票,承载着对家乡新娘的牵挂……时光荏苒,如今,人们的乡愁在一块小小的屏幕间传递请你结合材料,从下面两个题目中,任选一题作文文体不限(诗歌除外),可讲述经历,可抒发真情,可展开议论文中不出现可能泄露考生信息的真实地名、校名、人名等。

字数不少于600字1)命题作文:在这头,在那头(2)半命题作文:________和我隔屏相守【写作指导】(1)本题考查命题作文一、审题:“在这头,在那头”指距离远,“这头”可以是近距离的,也可以指当下的时刻;“那头”可以是远距离的,也可以指未来的时刻所以在审题时,我们需要明确“这头”和“那头”分别指什么同时还需要明确“在这头”的是什么,“在那头”的是什么如提示材料中的“乡愁”,“我”在这头,“故乡”的一切在“那头”,时间和空间上距离都很远,表达对故乡的回忆和怀念当然我们也可进行引申,比如“失败在这头,成功在那头”,用来写通往成功的道路上如何克服失败等等二、立意:可以和提示材料一样写乡愁;也可以结合生活经验写可以失败,追寻成功;也可以写与友人的分隔等等,只要在时间和空间上能形成距离的都可以进行立意三、选材:可以写回忆类的记叙文,写记忆中的美好生活或与亲人朋友的愉快相处,在回到现实表达对过去的怀念;可以写成长类,写当下遇到的困境,再写对未来的展望,表达自己克服困境的决心等2)本题考查半命题作文一、审题:首先我们应补全题目,什么“和我隔屏相守”,可以是人,也可以是事物,甚至是一种思想,都是可以补充的内容。

和我”表示伴随的对象是“我”,可以与“我”进行交流,相互陪伴,不离不弃;“隔屏相守”的“屏”指老师的是“屏幕”,“隔屏”一词表示与网络相关,疫情形势下,我们很多时候都需要个这屏幕,通过网络与人交流,这就需要我们关注时代变化下的生活细节相守”与情感相关,表示不受时空阻隔的陪伴,是新时代下的浪漫二、立意:可以写亲情类、友情类;也可以选择防疫类、热点关注类,立意范围十分广泛三、选材:可以选择写因疫情环境,导致无法与亲人团聚,或无法正常在校上课,与亲人或老师同学在网络相处的过程;也可以选择和陌生人共同关注某一社会热点的过程;也可以选择通过网络学习古今中外名人文化,通过网络来与名人文化隔空对话的过程等满分佳作】例文一:在这头,在那头故乡的一草一木都印在我的记忆中,甚至隔着千山万水我都能闻到故乡泥土那淡淡的清香,闭上眼,我像醉了一样,让思绪飘回到让我魂牵梦萦的地方我的故乡在豫东平原上,一个平凡而又美丽的小村庄我的童年是在故乡度过的,留下了满满的回忆春天的时候,故乡的田野是那么的迷人,一望无际的麦田被城里的表哥称为韭菜园,直到现在想起来还笑五颜六色的野花各具形态,无处不在的长在田间地头,金黄的油菜花丛里少不了我们扮鬼脸的姿态。

香椿芽刚长出来就被摘,邻居家的槐花我们也没少采夏天的时候,和儿时的伙伴们在故乡的池塘边捉鱼,脱掉母亲纳的千层底布鞋,挽起用蓝色布做的裤管,两只眼睛盯着池塘边,听着烦人的蛙声等待鱼儿的到来,尽管有时候一上午也是白忙活,如果能捉到几条小鱼的话,挂在脸上的笑容是藏不住的在夏秋的傍晚,写完作业撒腿就往外跑,在皎洁的月光下捉迷藏,玩到母亲到处找,常常听见母亲喊:“蛋,别玩了,回家吃饭了!”有时候藏到别人家的柴垛旁睡着了回想起故乡的夜,它是那么的宁静,时常被我们童年的咯咯笑声打破冬天下雪的时候,整个村庄银装素裹,白茫茫的一片,树在空中像披了白丝巾一样,毛茸茸亮晶晶的银条是冬日里的一道风景线,房檐的凌冰被我们拿在手中玩耍,大人看不到的时候,还会偷偷的咬上几口,堆雪人,打雪仗那是必练的科目有时候雪下得很大,会没过小时候的膝盖,走去上学的路上都很费力!火车头帽子和母亲用棉花做的小棉袄是必不可少的装备,真的好暖!我在这头,故乡在那头,而今,我却只能在屏幕上浏览儿时的家乡的美丽风光,唉!这剪不断理还乱的乡愁!例文二:父母和我隔屏相守即使我们相隔几个省份,我们也会让爱隔屏相守——题记有人说,无论谁的爱都不及父母亲的爱的万分之一,是的,我也是这样认为。

我是一个留守儿童,父母在外地工作,每年回家一次,和大多数留守儿童一样,都缺少来自父母的关爱,因此,每周一次的视频通话成了我心灵的慰藉每周五晚上的视频通话到现在已经成为一种习惯,每到那个时候,老妈就会打过来,说:“我们来视频通话呗!”而我也总是非常愉快的答道:“好呀!”正在等待对方接听,一会儿,屏幕上便出现了老妈的脸庞每次与妈妈的视频通话,我都显得特别激动,每次都有说不完的话,我把整个周在学校、家里发生的事情都说完,也还意犹未尽,妈妈也听得十分高兴,望着屏幕里妈妈的笑容,我心里乐滋滋的女儿啊,最近家里人都还好吧,外公外婆有没有生病,妈妈不在的时候,你一定要替妈妈照顾好外公外婆,知道吗?”“没问题,你就放心好了,我一定会做到的!”我忙接过妈妈的话嗯,真是乖孩子!”妈妈欣慰地说:“在家里,没有爸爸妈妈,你不仅要照顾好外公外婆,还要照顾好你自己,我们在外面工作是为了你更好的未来,真的很对不起,没有给你更多的疼爱!”妈妈说得语重心长起来,屏幕中的她眼角泛起了泪花,我的鼻子也不由一酸,泪水涌上眼眶我吸吸鼻子,强忍泪水说:“妈妈,你放心吧,我会照顾好自己的泪水再也忍不住,大雨般淌下,妈妈也有些伤心了,便让爸爸和我闲聊了几句有关学习方面的话题,转移我的情绪。

看着屏幕中爸爸妈妈的脸庞,我不禁觉得心上一疼,他们用自己的美丽容颜换来了今日我的健康成长,谁又说那不是疼爱?跟爸爸妈妈道了晚安,我们也就结束。

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