Word幼儿园中班音乐教案：跟着老师学跳舞 活动目标： 1、感受舞曲欢快的旋律和开心的心情，并尝试通过舞蹈动作来表现2、学习踵趾小跑步，创编采果子的上肢动作3、能将踵趾小跑步和采果子的上肢动作协作形成合拍的舞蹈动作，并随音乐完整地舞蹈活动预备：歌曲《采果子舞》活动过程：1、 听着《开汽车》音乐，脚以八分节奏，小碎步进入活动室，并作出小司机开车状1）师：“我们开着汽车去果园采果子喽！”（2）播放音乐，幼儿完整地感受舞蹈音乐师：“听，果园里传来了好听的音乐第一次完整倾听音乐2、反复感受乐曲的旋律及心情1）老师再次播放音乐，引导幼儿边听音乐边观赏完整舞蹈师：“这么好听的音乐我真想跳个舞老师随音乐旋律完整表演舞蹈）（2）老师演唱歌曲，幼儿进一步理解歌曲的心情、内容师：“刚才舞蹈里我在干什么？”（采果子）“对，刚才我跳的舞蹈就叫《采果子舞》3、学习踵趾小跑步（1）老师随音乐美丽地做踵趾小跑步，同时说：脚跟、脚尖跑跑 跑师：“我是怎么采果子的？”（2）老师示范其次遍：“看看老师去摘苹果时脚上做了什么？”（幼儿答出，老师作出并告知幼儿：这叫踵趾小跑步3）儿坐在椅子上，用脚做出“脚跟、脚尖跑跑 跑”的动作，“跑跑 跑“时用右、左脚脚尖轮番点地。
4）老师带领幼儿分组练习[1]- 2 -。