听读活动：气球活动目标1． 认字‘气球’‘红’‘黄’‘蓝’‘绿‘2． 引导幼儿熟读课文3． 培养幼儿对颜色的了解活动准备： 幼儿用书 大字卡 小字卡 气球 范例活动过程： 一、导入 1、律动——泡泡不见了 2、一位教师在黑板后把气球抛向小朋友，引出‘气球’字宝宝 二、认识生字 1、师；小朋友最喜欢什么颜色的气球呢？引导幼儿大胆的回答 2、把各种颜色的气球引出所有字宝宝 三、出示范例 1、引导幼儿了解课文 2、出示范例——幼儿跟读 四、游戏——找朋友 玩法；小朋友每人一个字宝宝，拿自己的字宝宝去找好朋友 五、幼儿阅读1、 现在我们和书本来做朋友幼儿听音乐传书2、幼儿随录音进行指读教师巡回指导，培养幼儿正确的阅读习惯。