试飞纸飞机（教案）一、教学目标知识目标1. 能正确制作简单的纸飞机2. 能够简单描述纸飞机的升力原理和气流特性能力目标1. 能够合理安排时间和材料，自主制作纸飞机2. 能够运用理论知识解释飞机的飞行情况情感目标1. 培养学生创新精神和动手能力2. 增强学生团队合作意识二、教学内容1. 纸飞机的种类和原理1. 纸飞机的种类：基本型、箭头型、蝙蝠型等2. 纸飞机的原理：纸飞机利用空气流动产生升力，使飞机向上飞行，再利用重力和阻力实现平衡2. 制作纸飞机1. 准备工具和纸张：A4纸、剪刀、尺子2. 制作步骤：①将A4纸从中间对折，再将纸张对折；②将两个对角线对折，再将纸张两侧对折；③将两个短袖子折向中心线，预留一个小口；④将两个长袖子向前折，制作机翼，向下翻出一点作为控制面；⑤将机尾折起再向下飞出，制作尾翼，向上翻出一点作为控制面3. 试飞纸飞机1. 检查纸飞机的制作是否合理，纸张的平整度是否符合要求2. 飞行重心的设置，纸飞机应重心前移，飞机的成品重心要留意是否适宜，否则需要调整3. 飞机的姿态调整，手动调整纸飞机的姿态，确保纸飞机飞行的平稳和飞行方向的正确三、教学流程项目时间内容1. 自主制作纸飞机10分钟教师示范如何制作纸飞机；让学生进行自主制作2. 检查制作是否合理5分钟让学生观察、比较和检查所制作的纸飞机，检查是否符合制作要求3. 试飞纸飞机15分钟教师示范如何使纸飞机飞行；让学生进行飞机飞行实验4. 纸飞机的原理讲解10分钟讲解纸飞机的升力原理和气流特性四、教学重点和难点教学重点1. 学生能够正确制作简单的纸飞机。
2. 学生能够运用理论知识解释飞机的飞行情况教学难点1. 学生如何在制作时合理安排时间和材料2. 学生如何在实践活动中发现问题、解决问题五、教学方法1. 锻炼学生的创新精神、动手能力和合作意识2. 热情鼓励学生自主进行尝试，促进学生的自学和合作学习六、教学评价1. 学生是否能自主制作合格的纸飞机2. 学生是否能运用纸飞机的原理解释飞机的飞行情况3. 学生是否能够团队协作，发现并解决制作过程中的问题七、教学后记如何让学生更好地参与到学习活动中来，这是我们一直在探索和实践的问题本次教学活动，我们更注重学生的实践操作和团队合作，让学生亲身体验制作和飞行纸飞机的乐趣通过这个活动，我们也希望能够开发学生的动手能力和创新精神，激发他们的学习热情和自信心。