小班教案小鼻子真灵（健康）活动目标1．认识鼻子外形,初步了解鼻子的功能2知道要爱护自己的鼻子,掌握保护自己鼻子的一些方法活动准备花露水一瓶 ,鼻子故事图片活动过程一猜谜，引出课题左边一个孔，右边一个孔，有它能呼吸，还能闻香臭鼻子)二观察鼻子的外形1.师每个人都有鼻子，请小朋友互相看看旁边小朋友的鼻子是什么样子的，说说有什么发现？2.个别幼儿说说3.小结我们每个人都有个鼻子，它是三角形的，上面有两个小孔叫鼻孔，鼻孔上面突起的叫鼻尖，鼻尖往上隆起的部位叫鼻梁4.游戏口令说到哪，手指就指到哪鼻子鼻子鼻孔，鼻子鼻子鼻尖，鼻子鼻子鼻梁三了解鼻子的功能1．教师在活动室内喷洒花露水师你闻到了什么气味?你用什么闻到的?你的鼻子还闻到过什么气味?2．请幼儿用手捏住鼻子，闭紧嘴巴，3秒师说说有什么感受？3．小结鼻子的用处很大，可以帮助我们呼吸，让我们辨别气味有时鼻子也会失灵，如感冒生鼻炎鼻子受伤的时候，它就不能发挥本领了，不保护好鼻子，它也不会发挥本领四通过欣赏PPT故事《翘鼻子噜噜》，掌握保护鼻子的一些方法1．师鼻子里有很多细细的血管，很娇嫩，容易受伤出血，所以我们要好好保护鼻子，让它健健康康的有一只小猪，它不爱护自己的鼻子，就发生了意外。
演讲故事《翘鼻子噜噜》2．提问噜噜平常有什么坏毛病?有一天它在家做了什么事情?噜噜把东西塞进鼻孔后，感觉怎样?妈妈送噜噜到动物医院，熊医生还说了什么?3．师鼻子是人体的器官，对我们有很重要的作用，它不喜欢有东西打搅它，因为这样会影响它好好工作噜噜的做法多危险呀，我们可千万不能像噜噜那样那你知道哪些保护鼻子的方法?4.鼓励幼儿大胆发表自己的5.小结鼻子对我们很重要，我们平时应该不挖鼻孔，鼻子痒时用手轻轻按压；不把东西塞入鼻孔；有了鼻涕要用干净的手帕轻轻擦，不要用力擤；游戏时注意躲闪，也要避免碰撞推挤小朋友五结束出去用我们的小鼻子呼吸呼吸新鲜空气吧！。