大班建构游戏《建高楼》游戏简介《建高楼》是一款适用于大班幼儿的建构游戏，旨在培养幼儿的空间想象力、手眼协调能力、合作意识及团队精神游戏中，幼儿可以自由地使用各种建构玩具，和小伙伴一起设计、建造自己心中理想的高楼大厦游戏规则1. 游戏开始前，每个小组将随机分配建构玩具，包括积木、乐高等，数量不定建议每组不超过5人，保证每个孩子都有机会参与到游戏中来2. 游戏开始时，每个小组在指定的区域内（可以是桌子或者地上的卡通图案）布置自己的建筑模型，并标明建筑用途（例如：办公楼、公寓楼、超市等）3. 游戏中，小组成员可以在任何时候使用自己手中的玩具建造、改造、拆除模型小组可以在固定的时间内对自己的模型进行完善4. 在游戏结束时，小组成员需要在组内相互协作，选出自己建筑的最佳角度进行展示所有小组将可以欣赏和评价其他小组的设计成果评选出的最佳方案将会获得游戏胜利游戏目标1. 锻炼幼儿的空间想象力和视觉创造力，提高他们的建筑嗅觉，从而在现实生活中培养幼儿对建筑美的感知和判断力2. 策划自己的建筑项目，提高幼儿的组织协作能力通过讨论、协商和分工等活动来实现共同的目标，培养幼儿相互合作，互帮互助的团队合作精神。
3. 让幼儿在游戏中自由探索不同材质、不同形状的建筑玩具，锻炼他们的感官发展和操作能力4. 通过比赛和评判的形式来激发幼儿的学习兴趣，提高他们的学习积极性在游戏中竞争，为自己的设计和思考加油打气，感受到自己的成就，从而激发他们的自信心游戏效果1. 培养幼儿的空间想象力和视觉创造力2. 提高幼儿的团队协作和沟通能力3. 提高幼儿的抗挫能力4. 增强幼儿的学习兴趣和参与感5. 提高幼儿的品味和审美能力游戏难点1. 如何在过程中平衡每个孩子的参与感受有些玩具不易于操作，有些孩子较为怕羞2. 如何引导幼儿组织思维和表达能力，让他们在游戏中学习思考和解决问题3. 如何在玩具材料有限的情况下，让幼儿发挥最大的想象力和创造力4. 如何在团队互动和竞争中培养幼儿的合作意识游戏《建高楼》具有极高的游戏性，小朋友们在游戏中可以充分发挥自己的想象和创造力，在设计和建造的过程中获得快乐和成就感同时，游戏中需要互相沟通和协作，培养幼儿的团队协作意识，并在比赛中体验胜负的快感，提高幼儿的自信心这种建构游戏适用于幼儿园大班的教育教学中，既可以娱乐，也可以让幼儿在娱乐中学习，培养他们的各项能力，取得良好的教育效果。