差别感觉阈限１ . 关键字：差别感受性，差别感觉阈限，刺激，最小强度差，微课程２ . 所属系列课程：心理学３ . 教学目标：认知目标 : 评价；情感目标 : 内化４ . 课程简介：本课程是关于感觉的学习资源，主要讲授了一定刺激对个体产生的差别感觉通过工资结构调整的故事引出并介绍了“差别感觉阈限”的心理学含义；着重说明了刺激只有达到一定程度时才能引起人的感觉发生变化；并提出在生活中应用这一心理学概念的指导建议５ . 具体过程：情景知识点解说词字幕画面要求一家刚上市的公司，为鼓励员工的工作积极性，给每位员工涨了200 元工资，但就1.案例因为涨工资这件事，一位高层骨干竟气愤的提出要辞职2.问题为什么会出现这种问题呢？我们可以使用心理学中的差别感觉阈限来解释在日常生活中， 当我们接受两个同类的刺激物时，它们之间的差异必须达到一定程差别感觉阈限3心理名片：差别感度，才能引起差别感觉刚刚能引起差别感觉的刺激物间的最小差异量，叫差别阈限受性和差别感觉人们对于这一最小差异量的觉察能力，叫差别感受性差别感受性与差别感觉阈限在数阈限值上成反比例关系，即差别阈限越小，差别感受性越大1834 年，德国生理学家韦伯曾系统研究了触觉的差别阈限。
他的研究是从“肌肉感觉”开始的，在研究中，他想了解肌肉的感觉机能对于轻重不同的重物能分辨到什么程度韦伯用不同重量的物体对被试进行了实验 实验结果显示， 当被试手上的物体重 100克，那么至少增加或减少 2 克，他才会觉出有差别；如果手中的物体重 200 克，那么必须增加或减少 4 克，被试才会觉出有差别韦伯认为，个体对刺激的差别感觉，不取决于刺激增加的绝对数量，而取决于刺激差别感受性和差 增量与原刺激量的比值4别感觉阈限的关如果以I 代表原刺激量，以I 代表引起差别感觉的刺激增量，那么在一定范围内，系：韦伯定律I 与I 的比值是一个常数，用K 表示，它被称为韦伯分数这个关系可用公式表示：K=I ／ I这个公式也叫韦伯定律韦伯定律表明，当 I 的大小不同时， I 的大小也不同，但二者的比值是个常数 K值越小，感觉越敏锐； K 值越大，感觉就越不敏感后来的研究表明，韦伯定律仅适用于中等强度的刺激对于过弱或过强的刺激，韦伯分数都会发生变化当原重量在 100 克至 400 克的范围内，韦伯分数为 0.02，而低于100 克或超过 500 克时，韦伯分数都会大大增加韦伯定律向我们表明差别感受性和差别感觉阈限之间的关系，其意义主要表现在以１ .下方面？首先，在理论上，它说明心理和物理有一个对应关系，但又不是简单的线性函数关系。
这不仅是一个心理学问题，也是哲学上主观与客观的关系问题其次，在日常生活中我们也可以根据差别感觉阚限，来处理一些实际问题差别感受性和差5 别感觉阈限的意义例如，根据前人的研究结果，我们知道人们听觉的韦伯分数是 1/10, 当礼堂里扩音器声音小，听不清楚时，我们应该将原音量增加至少 1／ 10如果增加的音量达不到这个比率，则等于没有增加那么，对照表格，当室内灯光暗，需增加亮度时，增加多少既能够让人们感受到亮了，又节省电呢？从表中找一下答案吧！此外，韦伯定律的重要之处是指出了同类事物之间的差别感受，这对市场上商家销售策略的制定也具有重要的指导意义例如，同类商品别人减价 10％，你减价 10.5％，也许难以使消费者感觉到差别， 但如果你减价 20％或 30％的话， 消费者自然就能感受到差别，但是大比例的降价会使厂商、销售商的利润难以保证，因此，商家需要恰当地运用差别阈限理论，对市场生产和销售进行认真周密的计算后，决定拉开多大的阈限差别是合适的现在让我们来分析案例中出现的现象：假设公司员工对工资感受的韦伯分数都是0.02，公司为了提高员工的工作积极性，统一涨了 200 块钱的工资，对于公司中收入一两千的普通员工而言，这无疑增加了他们近十分之一的收入，增加的 200 块钱远高于可以引起他们对工资积极感受性发生改变的差别阈值，因此可以促进普通员工的工作积极性。
而对于高层骨干，待遇丰厚，增加的 200 块钱没有达到引起他对工资积极感受性发6. 案例分析生改变的差别阈限，相反，和其他同事相比，他会觉得自己的工资不仅没有提高，反而下降了，会认为这是对自己的侮辱因此，进行公司的工资结构调整时一定要注意差别感觉阈限的固定比例，要考虑到每个员工起初的工资不同，引起他们差别感受性的工资增加量也不相同，要恰当的运用韦伯分数，在各自原有工资的基础上进行合理调整和安排想一想，为什么彩电、电脑商家频频以上百元或几百的价格一降再降难以激起消费问题者的购买欲望，而当粮油、煤气涨价幅度还未超过一元就引起民众的强烈感知呢？２ .３ .。