一年级数学下册教案-4.1 认识图形13-北师大版教学目标• 认识三角形、四边形、圆形• 能够正确运用图形名称教学重点• 通过观察图形，认识图形的名称• 正确地命名图形教学难点• 通过听、说、读、写的各种方式，巩固图形名称教学准备• 白板、黑板、彩笔、橡皮、图形卡片教学过程Step 1：导入新课1.1 观察图形老师出示各种图形卡片，让学生对不同的形状进行观察，并询问学生图形的名称1.2 引导猜测老师让学生猜测图形的名称，并让学生用自己的词语描述出它的形状特点1.3 让学生自主发现图形老师让学生用黑板、白板上的图形卡片找到相同和不同之处Step 2：学习新知2.1 确认图形名称老师介绍三角形、四边形、圆形的名称和形状特征，并示范正确的书写方式2.2 图形命名老师让学生观察一幅图，询问学生图形的名称，然后给出正确的名称和书写方式2.3 模仿练习老师让学生模仿老师写出图形的名称，并让学生分组进行图形命名小比赛Step 3：巩固练习3.1 个人表演让学生自由选择一种图形进行表演，并描述图形的名称和特征3.2 小组活动让学生分成小组，完成图形拼图游戏Step 4：课堂总结老师带领学生回顾本节课所学的内容，并询问学生是否掌握了图形的名称。
课后作业完成练习册中的相关习题，用正确的名称识别给定的图形参考资料北师大版数学一年级下册，人教版数学一年级下册。
