精品文档—Word格式幼儿园大班安康儿歌教案?长指甲，我不要?含反思 活动目的： 1、初步理解指甲的作用，知道爱惜指甲的重要性2、通过互相争论和互相观看，知道指甲过长、过短带来的不便，知道如何爱惜指甲3、让幼儿愿意使用指甲钳剪自己的手指甲，培育动手操作力量4、训练幼儿养成清洁卫生的好习惯5、初步理解安康的小常识活动预备：指甲刀假设干，PPT课件，?为什么要勤剪指甲?视频活动过程：1、初步理解指甲的作用教师做手捂住肚子，脸上表情苦痛的样子，问：小伴侣猜猜我怎么了?为什么我会肚子痛呢?最终，教师告知大家：因为经常自己咬手指甲2、引导幼儿争论理解指甲的作用师：小伴侣，教师为大家带来了一部好看的动画片，你们想不想看?(播放视频)我们的指甲有什么作用?为什么要剪指甲?怎样爱惜自己的指甲?(剪指甲的正确方法，常常清洗，不涂指甲油)3、争论：如何爱惜自己的指甲师：大家都知道指甲对我们有这么多的作用，那么我们应当怎么保护自己的指甲呢?幼儿进展自由争论并得出一些结论：例如：指甲长了要准时修剪，要用指甲钳剪，手脏了要准时洗手等等师：假设指甲长长了，我们不剪，这样做会怎么样呢?幼儿争论，得出一些结论：(1)不准时剪指甲，指甲会断掉，还会损害别人;(2)不准时洗手，指甲中会有很多脏东西;(3)常常咬指甲会使手指变形，还会将病菌带入口腔;还会影响手指的生长等等。
4、玩亲亲指甲钳的嬉戏先让幼儿熟悉指甲钳，再边念儿歌边走到幼儿身边用指甲钳碰碰幼儿的手，让大家感受嬉戏的欢乐5、让幼儿尝试剪自己的指甲1)教师示范，幼儿参观学习2)分组练习:首先请大班的小伴侣为小班的幼儿剪指甲，教师指导;[教案来自：快思教案网.]再请小班的小伴侣为大班幼儿剪指甲，中班的小伴侣自己尝试剪指甲附儿歌：我会剪指甲指甲刀，张开嘴，咬住指甲不松开小小手，来帮助，用力按下指甲断脏东西，露出来，清洁卫生不忘掉活动反思： 1．孩子对活动的哪一环节最感爱好？为什么？ 2．你认为这个活动的成功之处在哪里？ 3．你认为还有哪些地方需要改良？该如何改良？2。