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河南省南阳市西峡县2024-2025学年八年级上学期期末语文试题(解析版)

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河南省南阳市西峡县2024-2025学年八年级上学期期末语文试题(解析版)_第1页
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2024年秋期期末文化素质调研八年级语文作业注意事项:1.本作业共6页,四大题,满分120分,时间120分钟2.将答案填写在答题卡上选择题答案用2B铅笔填涂;非选择题用0.5毫米黑色水笔填写3.作答前请将答题卡上的学校、姓名、班级、座号、学生编号填涂完整一、积累和运用(共27分)1. 西峡非遗资源灿若星河,其中西坪民歌在2008年被列入国家级非物质文化遗产代表性项目名录阅读小语搜索到的资料,完成下面任务在西坪,在大山深处,在绵延不绝的山路上,在碧波荡漾的淇河边,你总能听到,那忽远忽近的歌声这歌声,既有中原戏曲的嘹亮高阔,又有南方小调的婉转悠扬,承载着当地人的喜怒哀乐,淬______(liàn)成如影随形的文化生活,千百年来传唱至今,绵延不______(shuāi)1)语段中加点字的读音正确的一项是( )A. liào zài B. liáo zǎi C. liáo zài D. liào zǎi(2)语段拼音处依次应填写的汉字书写全部正确的一项是( )A. 炼 哀 B. 练 哀 C. 练 衰 D. 炼 衰【答案】(1)C (2)D【解析】【小问1详解】本题考查字音。

嘹亮:liáo liàng,形容声音清脆洪亮承载:chéng zài,托着物体承受它的重量小问2详解】本题考查字形淬炼:cuì liàn,指反复经受考验,磨练绵延不衰:mián yán bù shuāi,形容某种状态或事物持续存在或发展,没有减弱或停止2. 小明积累了一组有关“传统文化”的写作素材,其中没有语病的一句是( )A. 随着“非遗进校园”活动的开展,让越来越多的学生感受到了非遗文化的独特魅力B. 作为省级非物质文化遗产,凤凰阳戏具有鲜明的地域特征和独特的文化内涵C. 凤凰之所以能成为黄金周“旅游热门地”,是因为它拥有独特的自然风光、深厚的文化底蕴和悠久的历史积淀的原因D. 春节的扫尘、贴年画、贴春联、吃饺子、除夕守岁、拜年在民间广为流传答案】B【解析】【详解】本题考查病句辨析A.成分残缺,删去“随着”;C.句式杂糅,删去“的原因”;D.成分残缺,“拜年”后加上“等习俗”;故选B3. 根据提示,补写下列句子中的空缺部分1)______,自将磨洗认前朝杜牧《赤壁》)(2)无可奈何花落去,______(晏殊《浣溪沙》)(3)俗世繁复纷扰,但篱笆秋菊,却在苍翠的青山里,淡了世俗,明了心境,你会想起“______,______”(陶渊明《饮酒(其五)》):暮照亭阁,犹如清风明月般的温朗意境怎能不叫人沉醉,你会想起“______,______”(李清照《如梦令》);战云笼罩,使人透不过气来,将士们披坚执锐,整装待发,你会想起“______,______”(李贺《雁门太守行》)。

答案】 ①. 折戟沉沙铁未销 ②. 似曾相识燕归来 ③. 采菊东篱下 ④. 悠然见南山 ⑤. 常记溪亭日暮 ⑥. 沉醉不知归路 ⑦. 黑云压城城欲摧 ⑧. 甲光向日金鳞开【解析】【详解】本题考查默写默写题作答时,一要透彻理解诗文内容;二要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字本题中注意:戟、销、燕、篱、见、摧、鳞名著阅读5分)4. 完成下面小题(1)《昆虫记》中有许多拥有大智慧的家族,请你根据提示完善下面表格昆虫名称习性特点大智慧舍腰蜂为了家族成员选择烟筒作为自己的住所,喜欢温暖的居所家庭责任感捕蝇蜂像家庭主妇一般,爱清洁;对幼虫无微不至的照顾①②能够建造大南瓜一般壮观的建筑卓越的建筑才能(2)以下两个语句哪个出自法布尔的《昆虫记》?请根据你对《昆虫记》语言风格的了解简述理由A.绿色蝈蝈非常漂亮,浑身嫩绿,侧面有两条淡白色的丝带,身材优美,苗条均匀,两片大翼轻盈如纱B.绿色蝈蝈通体碧绿,不带丝毫杂色,背板侧区下缘有白色边,前胸背板前缘平直,后缘呈弧形,向后突出,翅薄答案】(1)①无私奉献的母爱 ②黄蜂 (2)A出自《昆虫记》。

理由:《昆虫记》的语言风格生动形象,富有文学性,A句中“身材优美,苗条均匀”运用了拟人的修辞手法;“侧面有两条淡白色的丝带”“两片大翼轻盈如纱”则运用了比喻的修辞手法,富有文学趣味整句话洋溢着作者对绿色蝈蝈的喜爱与赞美解析】【小问1详解】本题考查名著内容识记《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品,共十卷1879年第一卷首次出版,1907年全书首次出版该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著,同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏这部著作的文字清新、自然有趣,语调轻松幽默诙谐,基于事实的故事情节曲折奇异作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体,用人性去看待昆虫字里行间都透露出作者对生命尊敬与热爱①结合“像家庭主妇一般,爱清洁;对幼虫无微不至的照顾”可知,选段出自《昆虫记》第六章“本能的技能”相关内容:捕蝇蜂妈妈会为自己的幼虫准备好充足的食物——被麻醉的苍蝇,还会精心地把洞穴打扫得干干净净,为幼虫营造一个舒适、安全的成长环境,从卵孵化到幼虫长大,捕蝇蜂妈妈一直不辞辛劳地守护和照顾着由此可知,捕蝇蜂对幼虫的这种全身心付出和关爱,体现的是一种无私奉献的母爱,所以①处填“无私奉献的母爱”。

②由“能够建造大南瓜一般壮观的建筑”可知,选段出自《昆虫记》第七章“黄蜂”相关内容:书中详细描写了黄蜂建造巢穴的过程,它们用唾液和泥土混合成一种特殊的材料,然后一点点地构建起巨大而复杂的蜂巢,这个蜂巢外观像大南瓜一样壮观,内部结构也十分精巧,有许多整齐排列的小房间,用于孵化幼虫和储存食物等由此可知,具备这种卓越建筑才能,能够建造出大南瓜一般壮观建筑的昆虫是黄蜂,所以②处填“黄蜂” 【小问2详解】本题考查语句赏析结合《昆虫记》整体内容可知,书中在描写昆虫时,常常运用多种修辞手法,使昆虫的形象跃然纸上,让读者能够感受到作者对昆虫的细致观察和深厚情感如语句A“绿色蝈蝈非常漂亮,浑身嫩绿,侧面有两条淡白色的丝带,身材优美,苗条均匀,两片大翼轻盈如纱”,将绿色蝈蝈当作一个具有优美身材的人来描写,“身材优美,苗条均匀”运用了拟人的修辞手法,赋予了蝈蝈人的形态特点;把蝈蝈侧面的淡白色部分比作丝带,把蝈蝈的大翼比作纱,“侧面有两条淡白色的丝带”“两片大翼轻盈如纱”运用了比喻的修辞手法,生动形象地描绘出了绿色蝈蝈的外形特征由此可知,语句A的描写方式符合《昆虫记》生动形象、富有文学性的语言风格,洋溢着作者对绿色蝈蝈的喜爱与赞美,所以A出自《昆虫记》。

而语句B只是客观、平实、精准地对绿色蝈蝈的外形特征进行了描述,没有体现出《昆虫记》那种独特的文学性和情感性,所以B不是出自《昆虫记》5. 2024年6月8日,是我国第八个“文化和自然遗产日”八年级一班开展“家乡非遗我传承”综合性学习活动,请你完成以下任务1)请你仔细观察下图,并结合小贴士,给同学们介绍一下“中国非物质文化遗产”标志的构图要素和寓意小贴士:图形中心造型-为古陶最早出现的纹样之一的鱼纹,鱼纹隐含一“文”字2)小语了解到,我县西坪民歌的爱好者大多已到了古稀之年,力不从心,大部分有影响的民歌传承人已经退出演出舞台你认为学校可以开展哪些活动形式来加大西坪民歌的宣传工作,请写出两项3)宣传“西坪民歌”活动计划在学校招募志愿者,小语准备参加,妈妈持反对意见,请你帮他进行劝说妈妈:保护西坪民歌重要还是学习重要?志愿服务能给你考试加分吗?你还是老老实实在家多做几道题吧!”【答案】(1)示例:①“中国非物质文化遗产”标志整体外圆内方,与古老的“天圆地方”说吻合,寓意非物质文化遗产存在时间久远;②图形中心造型为古陶鱼纹,既隐含非物质文化遗产之“文”,又古朴厚重,图形中心抽象的双手共护“文”字,意为团结、和谐,细心呵护和保护非物质文化遗产,守护精神家园。

(2)①举办西坪民歌图片巡回展;②邀请西坪民歌代表性传承人进校园、进课堂进行技艺传授;③举办西坪民歌校园表演赛;④编写西坪民歌教材、宣传册 (3)示例:西坪民歌是本县唯一国家级非物质文化遗产,我们应该继承和发扬优秀传统文化另外,老师告诉我们要全面发展,我在做志愿者的同时,还可以欣赏西坪民歌,陶冶情操,缓解学习压力解析】【小问1详解】本题考查图文转换这是中国非物质文化遗产标志构图要素主要包括外部的圆形和内部的方形图形,以及图形中心的鱼纹和抽象的双手外部圆形‌象征着“循环,永不消失”,内部方形与外部圆形对应,象征“天圆地方”,表达了非物质文化遗产存在空间的广阔性‌图形中心的鱼纹‌是古陶最早出现的纹样之一,隐含“文”字,代表非物质文化遗产鱼生于水,寓意中国非物质文化遗产源远流长,世代相传‌12‌抽象的双手‌上下围合保护“文”字,象征团结、和谐,细心呵护和保护非物质文化遗产,守护精神家园‌示例:“中国非物质文化遗产”标志有着丰富的内涵它的外部轮廓为圆形,内部呈现方形,对应着古老的“天圆地方”观念,寓意非物质文化遗产扎根于广袤天地,存续时间久远 标志中心是古陶鱼纹造型,其中巧妙隐含“文”字,既凸显其文化属性,又表明非物质文化遗产像鱼在水中繁衍般,于历史长河中源远流长、代代相继。

而围绕鱼纹的,好似一双双抽象的手上下交叠,寓意着全社会齐心协力,精心守护非物质文化遗产,捍卫我们共有的精神家园 【小问2详解】本题考查活动设计这道题破题点在于结合学校场景,考虑能吸引学生参与、有效宣传西坪民歌的活动方式为加大西坪民歌在学校的宣传工作,可从营造氛围和实践体验两方面入手示例:开设西坪民歌兴趣社团和课程举办西坪民歌文化节小问3详解】本题考查劝说词这是一道情景劝说题,破题点在于理解妈妈的担忧,从参与志愿者活动对学习和个人成长的益处出发,说服妈妈支持小语参加理解妈妈的担忧:妈妈主要担心参加志愿者活动会耽误学习,且没有实际的考试加分等好处可以先表达对妈妈关心自己学习的理解,拉近与妈妈的距离阐述活动对学习的帮助:说明参加宣传“西坪民歌”的志愿者活动,能让小语更深入了解家乡文化,丰富知识储备,这些知识可能在语文、历史等学科的学习和考试中有所帮助同时,参与活动能锻炼沟通、组织等能力,对学习也有积极的促进作用强调个人成长:指出参与志愿者活动是很好的社会实践机会,能提升综合素质,培养社会责任感,这对未来的发展至关重要,不仅仅局限于当下的考试成绩 示例:妈妈,我知道您是担心影响我的学习,我很感谢您对我的关心。

但参加这个志愿者活动其实对我的学习也有帮助呢了解西坪民歌能让我知道更多家乡文化知识,说不定写作文、答文科题目时就派上用场啦而且在活动中,我能锻炼自己的表达和组织能力,这些能力对学习也是很有好处的呀参加志愿者活动还是一次难得的社会实践,能让我变得更有责任感,这对我以后的成长可是很重要的呢,您就支持我去吧 二、现代文阅读(共28分)(一)(16分)阅读下面文章,完成小题笔缘丁立梅①做这个,得耐得住性子,还要耐得住寂寞②我是被他店里的古朴吸引住的③店门口,青花蓝布之上,悬一支特大号的毛笔笔杆是用青花瓷做的④这是边陲古镇一街的鼎沸之中,它仿佛一座小岛,安静得不像话⑤看见这店,身旁的大红大绿全都走远了,喧闹声响也都走远了,人自觉静了⑥他静静的一个人,像支悬在墙上的狼豪白衬衫,褐色皮围裙,戴一。

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