中班优秀音乐教案《纸飞机》活动目标：1、用连贯的演唱方法学唱歌曲”纸飞机”2、学习用肢体语言表现歌词内容3、体验在与同伴游戏时的快乐重难点：在熟悉掌握歌曲的基础上，能用肢体语言表现歌词内容活动准备：音乐”纸飞机”、色纸、铃鼓活动过程：1、开始部分，通过折纸飞机、玩”开飞机”引发兴趣1）请幼儿用色纸自己折出纸飞机，折好后射玩纸飞机2）在教师的铃鼓声中，幼儿用肢体模拟飞机飞行，当铃鼓节奏停下来的时候，幼儿也须暂停”飞行”2、基本部分1）熟悉歌词，引导幼儿用肢体动作表现歌词：想象自己是一张纸，根据歌词”折一折，叠一叠，做成飞机用力一丢”，分别弯曲自己的左臂、右臂，再用力向前蹦跳一下；想象自己是一架飞机，根据歌词”飞出去，飞出去，咻咻咻咻真开心”，开心地做飞机飞行状2）在音乐的伴奏中，幼儿边唱边用肢体做动作3、玩”折飞机”游戏请幼儿5人一组，排成队列，排在第二个的幼儿假装”折飞机”，再将扮演飞机的第一个幼儿”丢”出去（轻推一下）；第一个幼儿被”丢”出去后开始到处飞，飞一阵后回到队尾；同时第二个幼儿扮演飞机，被第三个幼儿”折”好”丢”出去，按此循环游戏第 页 共 页。