课外文言文阅读-部编版语文七年级上学期期中专项复习（含答案） 课外文言文阅读-部编版语文七年级上学期期中专项复习 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．复习范围：七年级上册一、二、三单元 ①管仲、隰朋①从于桓公而伐孤竹②，春往冬反，迷惑失道管仲曰：“老马之智可用也"乃放老马而随之，遂得道行山中无水，隰朋曰：“蚁冬居山之阳，夏居山之阴蚁壤一寸而仞有水乃掘地，遂得水 ②以管仲之圣而隰朋之智，至其所不知，不难师③于老马与蚁今人不知以其愚心而师圣人之智，不亦过乎？ （节选自《韩非子·说林上》） 【注】①管仲、隰（xí）朋：齐桓公的大臣，是有智慧的人②孤竹：孤竹国③师：学习，请教，向……学习 1．通假字整理，根据阅读积累，完成下表 通假字 例子 学而时习之，不亦说乎？ ①“说"同“ ”，__________________ 吾十有五而志于学 ②“有"同“ ” 定义 通假就是通用、借代的意思，即用读音或字形相同或者相近的字代替本字。
练习 春往冬反 ③“反"同“ ”，__________________ 2．选文第1段讲述了哪两个故事？请简要概括 3．选文讲管仲和隰朋的故事的目的是什么？请结合内容，简要分析 4．小语想用《论语》中的话表达阅读本文的感受你建议用哪两句？结合内容，简述理由 A．三人行，必有我师焉 B．敏而好学，不耻下问 阅读下文，完成各题 《论语》八章 ①子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆"（《为政》） ②子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣《子张》） ③子曰：“君子病无能焉，不病人之不己知也"（《卫灵公》） ④子夏曰：“君子有三变：望之俨然，即之也温，听其言也厉《子张》） ⑤子曰：“君子欲讷于言而敏于行"（《里仁》） ⑥子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》） ⑦子曰：“君子喻于义，小人喻于利"（《里仁》） ⑧子曰：“君子固穷，小人穷斯滥矣《卫灵公》） 5．解释下面句中加点的词 （1）博学而笃志 （2）即之也温 6．翻译下面的句子。
（1）学而不思则罔，思而不学则殆 （2）君子欲讷于言而敏于行 7．找出文中与“人不知而不愠"意思相近的一章，说明此章中君子具有怎样的品德？ 8．阅读⑦、⑧章，概括“君子”与“小人"有哪些不同？ 阅读下文，完成下题 长沮、桀溺①耦而耕②孔子过之，使子路问津焉长沮曰：“夫执舆者为谁？”子路曰：“为孔丘"曰：“是鲁孔丘与？”曰：“是也"曰：“是知津矣问于桀溺桀溺曰：“子为谁？"曰：“为仲由曰：“是鲁孔丘之徒与？"对曰：“然曰：“滔滔者，天下皆是也，而谁以易之？且而与其从辟人之士也，岂若从辟世之士哉？"耰③而不辍子路行以告夫子怃然④曰：“鸟兽不可与同群、吾非斯人之徒与而谁与？天下有道，丘不与易也 （选自《论语》） 【注释】①长沮（jù）、桀溺（jié nì）：都是当时的隐士长沮、桀溺可能不是这两个人的真实姓名②耦（ǒu）而耕：古代的一种耕田方法，两人并排用耜（类似铲子）翻土③耰（yōu）：用土覆盖播下的种子，并把土耙平④怃然：怅然，失意 9．对下列句中加点字的解释，不正确的一项是（ ） A．使子路问津焉 津：渡口 B．是鲁孔丘之徒与 徒：学生 C．而谁以易之 易：交换 D．耰而不辍 辍：停止 10．下列句子中，“而"的意义和用法与例句相同的一项是（ ） 例句：而翁归，自与汝复算耳。
A．且而与其从辟人之土也 B．人不知而不愠 C．温故而知新 D．博学而笃志 11．下列句子，与“子路行以告”句式相同的一项是（ ） A．滔滔者，天下皆是也 B．天下有道，丘不与易也 C．吾非斯人之徒与而谁与 D．贤哉，回也 12．对选文内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是（ ） A．长沮、桀溺最后都没有告知子路渡口，是因为想劝子路离开孔子，跟他们一起做一名独善其身的隐者 B．文中的“辟世之士"具体指孔子，“辟人之士”具体指长沮、桀溺 C．桀溺认为天下如同滔滔洪水般动荡不安，孔子虽然自以为能改变混乱的世局，实则无力改变 D．孔子认为，正因为社会动乱、天下无道，他才与自己的弟子们不知辛苦地四处呼吁，为社会改革而努力，这是一种可贵的“知其不可为而为之"的精神 13．将下面的句子翻译成现代汉语 （1）孔子过之，使子路问津焉 （2）滔滔者，天下皆是也，而谁以易之？ 阅读下面四篇短文，回答下列小题 屈原①以②五日死，楚人以舟楫③拯④之，谓之竞渡。
又曰：五日投角黍⑤以祭屈原，恐为蛟龙所夺，故为龙舟以逐之 后汉黄琬⑥，祖父琼⑦，为太尉⑧，以日食状闻太后诏⑨问所食多少，琼对未知所况⑩琬年七岁，时在旁，曰：“何不言日食之余，如月之初 琼大惊，即以其言对 刘峻家贫好学，常燎 麻炬 ，从夕达旦时或睡，及觉复读，常恐所见不博闻有异书，必往祈 借 齐有一足鸟，舞于殿前齐侯问于孔子，孔子曰：“此鸟名商羊儿童有谣曰：‘天将大雨，商羊鼓舞 ’是为大雨之兆 "后果然 【注释】①屈原：战国楚国诗人②以：在③舟楫：泛指船只④拯：从水中救出淹溺的人⑤角黍：即粽子⑥黄琬：人名⑦琼：人名，即黄琼⑧太尉：官职名⑨诏：召见⑩况：比方 初：夏历指每月的开头几天 燎：燃烧 炬：火把 祈：乞求 鼓舞：手足舞动，形容欢悦 兆：预兆，征兆 14．解释下列句子中加着重号的词语 （1）谓之竞渡 谓： （2）何不言日食之余，如月之初 何： （3）从夕达旦 旦： （4）是为大雨之兆 是： 15．下列选项中，与“舞于殿前”的“于"字意义或用法不相同的一项是（ ） A．行者休于树（《醉翁亭记》） B．骈死于槽枥之间（《马说》） C．皆以美于徐公（《邹忌讽齐王纳谏》） D．公与之乘，战于长勺（《曹刿论战》） 16．把下列句子翻译成现代汉语。
（1）琼大惊，即以其言对 （2）及觉复读，常恐所见不博 17．第一篇短文中，包含哪两项传承至今的民间习俗？ 18．请给第三篇短文拟一个恰当的题目 主题阅读 《论语》十则 （一）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” （二）子曰：“温故而知新，可以为师矣" （三）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆 （四）子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？"子曰：“敏而好学，不耻下问，足以谓之‘文’也 （五）子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之" （六）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” （七）子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也" （八）子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰“其恕乎！己所不欲，勿施于人" （九）曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远 （十）（点）曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归"夫子喟然叹曰：“吾与点也！” 19．下列加点词语解释错误的一项是（ ） A．不亦说乎（通“悦"，愉快，高兴） B．不耻下问（可耻） C．为人谋而不忠乎（谋划，商量办法） D．与朋友交而不信乎（诚实） 20．下列加点词语意义相同的一项是（ ） A．学而时习之 吾妻之美我者，私我也 B．人不知而不愠 水落而石出者 C．可以为师矣 可以一战 D．其恕乎 其不善者而改之 21．对选文内容理解错误的一项是（ ） A．第二、三则主要阐述了学习方法的问题，第四、五则主要阐述了学习态度的问题。
B．第七则是说为人要终身遵守的准则，揭示了儒家所倡导的待人接物的宽容态度 C．第十则，曾点生动地描绘了一幅春风和煦、人群活动的祥和情景，孔子心有感触地大加赞赏此则旨在告诉我们：人要和自然相融，锻炼身体，享用自然之乐 D．选文中有些话已成为成语，具有极高的文化价值比如第七、八、九则分别概括为：见贤思齐”、“己所不欲，勿施于人"、“任重道远” 22．阅读课外文言文，回答问题 魏文侯与虞人①期猎 文侯与虞人期猎是日，饮酒乐，天雨文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之？"文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉！”乃往，身自罢②之魏于是乎始强 （选自《战国策》） 【注】①文侯：指魏文侯，战国初年魏国国君虞人：管理山泽的官②罢：同“疲" (1)解释下面语句中加点字的含义 ①文侯与虞人期猎( ) ②是日，饮酒乐( ) ③天雨( ) (2)用现代汉语翻译下面的句子 ①今日饮酒乐，天又雨，公将焉之？ ②魏于是乎始强 (3)魏文侯是在什么情况下去跟虞人会面的（可用文中词语回答）？从中可以看出他是个怎样的人？ 谢道韫传（节选） 王凝之妻谢氏，字道韫，安西将军奕之女也。
聪识有才辩叔父安尝内集，俄而雪骤下，安曰：“何所似也？”安兄子朗曰：“撒盐空中差可拟"道韫曰：“未若柳絮因风起 凝之弟献之尝与宾客谈议，词理将屈，道韫遣婢白①献之曰：“欲为小郎解围"乃施青绫步鄣②自蔽，申献之前议，客不能屈 及遭孙恩之难③，举厝④自若，既闻夫及诸子已为贼⑤所害，方命婢肩舆⑥抽刃出门乱兵稍至手杀数人乃被虏其外孙刘涛时年数岁，贼又欲害之，道韫曰：“事在王门，何关他族！必其如此，宁先见杀恩虽毒虐，为之改容，乃不害涛 （选自《晋书·列女传·王凝之妻谢氏传》，有删改） 【注】①白：告知②步郭：用以遮蔽风尘或视线的一种屏幕③孙恩之难：起义军领袖孙恩起军反叛东晋④厝：同“措"⑤贼：对国家、人民、社会道德风尚造成严重危害的人，此指孙恩⑥肩舆：用肩舆抬 23．参考表格提示的方法，解释下列加点字 文言词句 方法 解释 （1）叔父安尝内集 查阅字典法①品尝；②经历；③曾经 （1） （填序。