考点考点10 诚实守信诚实守信 2013—2015年江西省中考试题统计与命题展望 1.诚信的重要性是什么?(为什么要讲诚信?)(1)不讲诚信的人可以欺人一时,但不能欺人一世,一旦被识破,就难以在社会上立足,其结果既伤害别人,也伤害自己2)为人诚实,言而有信,能得到别人的信任,也是自身道德的升华3)诚实守信,是做人的基本原则,是个人得以立足、事业得以成功的保证诚实守信也是中华民族的传统美德4)我们为人处事、与人交往,要讲究诚信诚实守信是人与人之间建立正常关系的基础,只有对人诚实守信,才能建立良好的人际关系5)在社会主义市场经济条件下,诚实守信有着极为重要的意义诚实守信是经济活动中应遵循的基本原则重信守诺是立业之基、兴业之本,是每个成功企业发展的法宝 2.怎样才能做到诚信?(如何做诚实的人?)(1)诚信的基本要求:对人守信,对事负责2)践约守信:不要轻易许下诺言;一旦有所承诺,应努力兑现3)诚信做人体现在一点一滴的小事之中4)遵守诚信守则:坚持实事求是;在涉及利益冲突的问题时,站在多数人利益一边;在眼前利益与长远利益冲突时,站在长远利益一边;在情与法的冲突中,站在法律一边5)青少年要努力做一个诚实守信的人,切实做到:对人守信,对事负责;言行一致,拒绝谎言;信守承诺,履行诺言;努力学习,不弄虚作假;等等。
3.怎样讲究诚信的智慧?(1)正确把握对人诚实与尊重他人隐私的关系:当两者发生冲突时,我们要结合具体情境,坚持原则,权衡利弊,按照实际情况妥善处理2)在特定的交往情境中,有时需要我们隐瞒事情的某些真相,说些“善意的谎言”但这不是出于个人的“私利”,而恰恰是维护对方利益的需要从根本上说,善意的谎言并不违背诚实的道德4.诚信的核心是什么?诚信的核心是善5.诚实与信任的关系坚持诚实,就会赢得信任诚实是获得信任的前提,信任的基础永远是诚实6.不讲诚信的危害损害国家形象、民族凝聚力;不利于构建和谐社会;不利于人们的交往,破坏良好的人际关系;影响现代化建设和社会的文明进步 误区警示误区一:要做到诚信,应当正确对待承诺分析:该观点是正确的1)要言必信,信必果不轻易许诺,一旦许诺,坚决履行2)许诺前要深思熟虑,量力而定如果尽力而为却不能办到时,要及时说明缘由并求得谅解3)诚信不同于“哥们儿义气”,履行诺言要符合法律规范和道德要求4)被迫情况下作出的承诺不必遵守 误区二:诚信的核心是善,做诚信的人就应该实话实说,毫不隐瞒分析:该观点是错误的1)诚实并不意味着要说出全部真话,公布自己的全部秘密我们一方面要恪守诚实的品质,另一方面也要尊重隐私。
当诚实与隐私发生冲突时,要结合具体情境,坚持原则,权衡利弊,按照实际情况妥善处理2)诚实并不是在任何情况下都得把整个事情的真相讲出来在特定的交往情境中,当我们知道说出某些真相会伤害别人时,真诚善意的掩饰更能实现对他人的尊重和关爱从根本上说,善意的谎言并不违背诚实的道德 观点提炼1.诚实守信,是做人的基本原则,是个人得以立足、事业得以成功的保证诚实守信是中华民族的传统美德2.诚实守信是经济活动中应遵循的基本原则重信守诺是立业之基、兴业之本,是每个成功企业发展的法宝3.对人守信、对事负责,是诚信的基本要求4.诚信的核心是善善意的谎言并不违背诚实的道德 例1例2(多选)2014年1月16日,中央文明办、最高人民法院等八部门共同召开“构建诚信,惩戒失信”首次发布会失信者将被禁止乘坐飞机、列车软卧,限制在金融机构贷款或办理信用卡,其名单将由最高人民法院向签约各方推送这一制度的实施( )A.有利于培育“守信光荣、失信可耻”的社会风尚B.倡导人们遵纪守法,让假恶丑行为无路可走C.在一定程度上“没收”了失信者合作交往的“通行证”D.能够彻底消除社会上的不诚信现象解析:“构建诚信,惩戒失信”首次发布会的召开,让“失信者处处受限”,但这并不表明能够消除“社会上的不诚信现象”。
D项是错误观点,应排除A、B、C三项符合题意答案:ABC 例1例2据报道,2014年4月28日上午,咸宁市实验小学升旗仪式结束后,该校德育副校长洪耀明当着4 000余名师生的面,兑现一个月前的承诺——“只要学生们不乱扔垃圾,我就和猪亲嘴”亲嘴的照片被发到网上,引起了众多网友的热议学生家长吴女士说,兑现承诺需要勇气,校长履行诺言对孩子来说是一个示范,让孩子们在今后都要做一个守信的人阅读上述材料,结合时事政治和《思想品德》八年级上册的有关知识回答:(1)该校副校长的行为践行了社会主义核心价值观的哪一价值准则?(2)你认为背离这一价值准则对我们有哪些危害?(3)在日常生活中,我们应如何践行这一价值准则? 例1例2答案:(1)诚信2)①难以在社会上立足;②既伤害别人,也伤害自己;③事业难以成功;④产生信任危机3)①对人守信,对事负责;②坚持诚实守信,坚持实事求是;③在涉及利益冲突的问题时,要站在多数人利益一边;④在眼前利益与长远利益冲突时,要站在长远利益一边;⑤在情与法的冲突中,要站在法律一边;⑥要结合具体情境,在现实中作出正确的诚信选择 本课结束本课结束谢谢观看谢谢观看 。