2024年秋学期外研版初中英语八年级上册教学计划和进度表一、学情分析本学期由我担任八年级（1）班英语教育教学工作，本班有男生23人，女生24人，共47人学生有较强的求知欲和表现欲，有良好的记忆力、模仿力但缺乏科学的学习策略和良好的学习习惯，具有一定的英语学习的积极性与主动性，因此，在本学期的教育教学工作中，教师要尽可能多的为学生创造良好的语言环境，给学生充足的语言“习得”机会，让学生在学习中积极参与、大胆发言，形成积极的情感态度和自主学习的能力二、教学内容与教材分析本册教材包括：Module 1 How to learn English Module 2 My home town and my country Module 3 Sports Module 4 Planes, Ships and trains Module 5 Lao She Tea house Module 6 Animals in danger Revision module A Module 7 A famous story Module 8 Accidents Module 9 Population Module 10 The weather Module 11 Way of l life Module 12 Help Revision module B，共12个模块和两个复习环节。
Module 1 How to learn English本模块围绕怎样学好英语为话题，通过听说读写活动掌握学习英语的方法，重点是掌握提建议的句型:You should do..., You can do..., It's a good idea to do..., Let's do...., Why not do..., Why don't you do..., Don't forget to do..., Remember to do..., Try to/ Try not to do...掌握所学的各种时态形式和能正确用英语表达学习英语的问题及建议Module 2 My home town and my country本模块以“家乡”为话题，围绕地理位置，人口，地方名胜和地标建筑等内容，开展听、说、读、写活动，学习使用形容词比较级进行比较Module 3 Sports本模块主要话题是“运动”要求重点掌握多音节及部分双音节形容词比较级的变化规则能正确使用形容词比较级(尤其是多音节及部分双音节形容词)谈论喜欢的运动或者比赛等并给出理由Module 4 Planes, Ships and trains本模块主要话题是“交通工具”。
要求掌握形容词、副词的最高级（规则与不规则变化）；by +交通工具，会使用形容词、副词的最高级形式谈论并比较交通方式能够读懂有关旅游和交通工具的文章Module 5 Lao She Teahouse本模块以“老舍茶馆”为话题，以玲玲带贝蒂前往老舍茶馆观看京剧为主题，讲述了贝蒂在茶馆内的所见所闻，以谈论中国国粹——京剧为主线，学习使用动词不定式作宾语的句子 Module 6 Animals in danger本模块是有关动物的本模块由三个部分构成，是在学习了不定式做宾语后,学习用不定式做宾语,目的状语,宾语补足语的功能谈论濒危动物并提供可行的帮助濒危动物的措施Module 7 A famous story本模块的主题是“童话故事”，展示了同学之间就阅读内容展开的讨论，学习过去进行时要求通过自主、合作、探究学习灵活运用含有 was/were +doing的句型进行交际Module 8 Accidents本模块以“意外”为话题，学习用过去进行时描述在特定时间内正在发生的事情掌握文章出现的有关when, while, as, as soon as等的时间状语从句Module 9 Population本模块以“人口”为话题，由Betty, Lingling和Tony正在撰写的有关人口增长的报告引出讨论人口问题，学习冠词和大数字的相关用法和表达。
核心词汇和重要句型有:noise, prepare, notes, report, grow, huge, cause, problem, billion, million; What’s the population of…?; The population of … is…; … has a population of…; too much等等Module 10 The weather本模块以“天气”为话题通过谈论不同地方的不同天气要求能听懂并会谈论不同地方的天气与温度学习句型： It’s.../It will be... It’s between...and.../It will be between...and... 能运用新词汇及目标语言做一个简单的天气预报Module 11 Way of l life本模块主要围绕不同国家不同的风俗习惯和风土人情展开，了解不同国家和地区的风俗习惯，拓宽国际视野教学重点是灵活运用重点单词、短语及情态动词Module 12 Help本模块是围绕如何做急救展开的，对话中营造的场景很自然的导入了must，can，could，may表示推测的用法及祈使句的用法，反复练习了提建议的各种句式，了解一些使用的急救常识和方法，可以提高自救和救助他人的意识和能力。
三、教学目标学会将实践生活中遇到的实际问题转化为英语问题、从而通过英语问题解决实际问题，体验知识的探究及其推理过程并学会在实际问题进行应用获得英语中的基本理论、概念、原理和规律等方面的学问，明白并关注这些学问在生产、生活和社会中的应用发挥学生的主体作用作好探究性活动初步具有英语操作的基本技能肯定的科学探究和实践才能，养成良好的科学思维习惯采纳摸索、类比、探究、归纳、得出结论的方法进行教学亲密联系实际，激发学生的学习的积极性、培育学生的类比、归纳的能力逐步形成英语的基本观点和科学态度，为确立辩证唯物主义世界观奠定基础懂得人与自然、社会的亲密关系、和谐进展的主义、提高环境爱护意识四、教学重难点重点：掌握提建议的句型，从方位、人口规模、标志性建筑等方面描述一个地方,并与其它地方进行比较掌握多音节及部分双音节形容词比较级的变化规则形容词和副词的最高级，动词不定式做宾语的用法用不定式做宾语,目的状语,宾语补足语用含有was/were +doing的句型交际过去进行时（与when,while 引导的状语从句连用）数词中大数字的表达和冠词的用法句型： It’s.../It will be... It’s between...and.../It will be between...and...使用情态动词。
祈使句的用法难点：掌握提建议的句型，形容词比较级的变化规则和使用能正确使用形容词比较级(尤其是多音节及部分双音节形容词)谈论喜欢的运动或者比赛等并给出理由用形容词和副词的最高级谈论自己和他人的出行方式动词不定式做宾语的用法用不定式做宾语,目的状语,宾语补足语过去进行时的用法，描述所发生的事故数词中大数字的表达和冠词的用法做一个简单的天气预报使用情态动词祈使句的用法五、教学措施认真备课，备课标，备课本，备学生，备教学方法实行课堂教学改革，创建新型教学模式走进学生的内心世界，挖掘学生的心理资源，建立新型的师生关系指导学生预习、听课、记笔记、复习、做作业、小结和讨论，帮助学生养成良好的学习习惯坚持在新授中渗透基础知识和基本技能的复习重视基础知识的复习和实际运用能力的培养创设情境条件增加学生语言实践的时间和机会突出听、读、写训练收集素材，增加新的能有效提升英语素养的语言材料充分利用多媒体，图片、实物等，使英语学习与学生的实际生活更贴近，激发学生学习兴趣，同时创设交际情境激发学趣培养学生良好的合作意识，鼓励学生大胆表达自己的想法和意愿注重导优辅差工作2024年秋学期外研版初中英语八年级上册教学进度表周次时间教 学 内 容周课时数备注109.01开学第一课1209.02—09.06Module 1 How to learn EnglishUnit 1 Let's try to speak English as much as possible.Unit 2 You should smile at her!Unit 3 Language in use5309.09—09.14Module 2 My home town and my countryUnit 1 It's taller than many other buildings.Unit 2 Cambridge is a beautiful city in the east of England.Unit 3 Language in use阶段性复习6409.18—09.20Module 3 SportsUnit 1 Nothing is more enjoyable than playing tennis.Unit 2 This year we are training more carefully.3中秋节509.23—09.27，09.29Unit 3 Language in useModule 4 Planes, Ships and trainsUnit 1 He lives the farthest from school.Unit 2 What is the best way to travel?Unit 3 Language in use6609.30阶段性复习周1国庆节710.08—10.12Module 5 Lao She TeahouseUnit 1 I wanted to see the Beijing Opera.Unit 2 It describes the changes in Chinese society.Unit 3 Language in use5810.14—10.18Module 6 Animals in dangerUnit 1 It allows people to get closer to them.Unit 2 The WWF is working hard to save them all.Unit 3 Language in use5910.21—10.25Revision module A51010.28—11.01期中复习，期中考试51111.04—11.08Module 7 A famous storyUnit 1 Alice was sitting with her sister by the river.Unit 2 She was thinking about her cat.Unit 3 Language in use51211.11—11.15Module 8 AccidentsUnit 1 While the lights were changing to red,a car suddenly appeared.Unit 2 I was trying to pick it up when it bite me again.。