新课标鲁教版六年级中国历史上册知识疏理第第 1 1 课课 祖国境内的远古居民祖国境内的远古居民人类是由类人猿类人猿进化而来的，会不会制造工具会不会制造工具是人与动物的根本区别根本区别山顶洞人比山顶洞人比北京北京人的进步图人的进步图代表 文化距今时间体质形态工具制造 用火观念社会组织北京 人距今约 70 万 年至 20 万年保留猿的某些 特征打制石器使用天 然火原始人群山顶 洞人距今约 3 万年 模样与现代 人基本相同掌握磨光 和钻孔技术人工取 火懂得爱 美死后 埋葬按血缘结合 起来的氏族第第 2 2 课课 原始的农耕生活原始的农耕生活我国原始农耕生活的两个代表原始人类距今时间发现地点生产活动 生产工具住房用具穿着河姆渡 原始居民距今约 七千年长江 流域浙江省 余姚市种植水稻 饲养家畜磨制石器 耒耜耕地干栏式 房屋 （水井）制造陶 器玉器乐器半坡原 始居民距今约 五六千 年黄河 流域陕西 西安种植粟和 蔬菜，饲 养猪狗； 渔猎普遍使用 磨制石器半地穴 式房屋彩陶 （上有 最早文 字雏形）学会 纺织我国是世界上最早种植水稻和粟的国家世界上最早种植水稻和粟的国家（也是最早发明瓷器的国家，商朝时出 现瓷窑） 大汶口文化： 黄河流域，山东，出现私有财产和贫富分化私有财产和贫富分化（根本原因：生产力 的发展） ☆河姆渡居民与半坡居民生产、生活的异同点： 1.相同点：都生活在大河流域；都普遍发展种植农业，过定居生活；都使用磨制石器，制作陶器；都饲养家畜。
2.不同点：①生活地域：黄河流域（半坡） 长江流域（河姆渡）②农作物： 粟 水稻③使用工具：骨质耒耜 磨制石器④居住房屋：半地穴式（防寒保暖） 杆栏式（通风防潮）⑤手工业： 彩陶、纺织 制作玉器、乐器第第 3 3 课课 华夏之祖华夏之祖一、为什么中华民族常自豪地称自己为“炎黄子孙”？ 1.炎帝、黄帝是华夏族的始祖炎帝、黄帝是华夏族的始祖：黄帝部落联合炎帝部落在涿鹿大败蚩尤，从此结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族华夏族华夏族也就是汉族的前身，中 华民族的主干部分 2.黄帝：人文初祖建宫室，制衣裳，挖井，发明舟车嫘祖养蚕缫丝、仓黄帝：人文初祖建宫室，制衣裳，挖井，发明舟车嫘祖养蚕缫丝、仓 颉造字、伶伦编乐谱）颉造字、伶伦编乐谱） 二、禅让制：民主推选部落联盟首领的办法禅让制：民主推选部落联盟首领的办法 （用“禅让制”推举出的首领有 尧、舜、禹 大禹三过家门而不入，治水有功 3 3、、原始社会结束的标志：公元前公元前 20702070 年，大禹建立夏朝年，大禹建立夏朝 ★原始社会的终结过程： 生产力的发展 剩余产品增多 私有财产贫富分化出现 氏族贵族和平民（战俘）出现，由此形成奴隶主和奴隶两个阶级。
第第 5 5 课课 夏、商、西周的兴亡夏、商、西周的兴亡一、夏、商、周的更替朝代建立时间灭亡时间都城开国君主亡国之君夏约公元前 2070 年约公元前 1600 年阳城禹桀商约公元前 1600 年公元前 1046 年几次迁都，盘 庚时把都城迁 到殷汤纣西周公元前 1046 年公元前 771 年镐（hào）京周武王周幽王周东周公元前 770 年公元前 221 年洛邑（yì）周平王★商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利？商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利？导致导致导致桀、纣残暴失民心；商汤和武王仁义之举得民心；任用贤人（伊尹、姜尚），桀、纣残暴失民心；商汤和武王仁义之举得民心；任用贤人（伊尹、姜尚）， 联合周边小国联合周边小国 三、夏商周的政治 1、启：继承父位，成为夏朝第二代国王，从此，世袭制代替了禅让制，世袭制代替了禅让制，““公公 天下天下””变成了变成了““家天下家天下”” 2、夏朝设置了各种国家机构（包括政府机构、军队、刑法和监狱等），标志标志 着早期国家的产生着早期国家的产生 ★西周的西周的分封制分封制目的：巩固统治目的：巩固统治内容：内容：①①天子把土地和人民分给亲属、功臣，封他们为诸侯。
天子把土地和人民分给亲属、功臣，封他们为诸侯②②诸侯的义务：服从周天子的命令；向天子交纳贡品；平时镇守疆土，诸侯的义务：服从周天子的命令；向天子交纳贡品；平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战战时带兵随从天子作战意义：开发了边远地区，加强了统治，使西周成为一个强盛的国家意义：开发了边远地区，加强了统治，使西周成为一个强盛的国家第第 6 6 课课 灿烂的青铜文明灿烂的青铜文明农业、畜牲业、手工业和商业的繁荣，形成了我国夏、商、西周灿烂的青铜文青铜文 明明 一、青铜器的高超工艺（著名的有：司母戊鼎、四羊方尊）商周青铜铸造的特点：规模大，品种多，工艺精，分布广特点：规模大，品种多，工艺精，分布广 二、农业和畜牧业的发展夏、商、西周是以农业为主的社会：农业农业：开始用青铜农具，五谷齐备，懂得选种、施肥、治虫害；青铜农具，五谷齐备，懂得选种、施肥、治虫害；畜牧业：畜牧业：家畜家禽家畜家禽种类齐全，设有牲畜圈栏，贵族有牧场牲畜圈栏，贵族有牧场3、奴隶的悲惨生活：没有人身自由，可以被随意转让和买卖没有人身自由，可以被随意转让和买卖，用于祭祀和殉葬祭祀和殉葬夏商周的灿烂文明是建立在对奴隶的残酷剥夺基础之上的。
夏商周的灿烂文明是建立在对奴隶的残酷剥夺基础之上的 第第 7 7 课课 春秋战国的纷争春秋战国的纷争一、春秋争霸 1、著名霸主：齐桓公齐桓公（标志：葵丘会盟）晋文公晋文公（标志：城濮大战胜利）楚楚 庄王庄王（吴王阖闾、越王勾践） 2、齐桓公和晋文公成为霸主的共同原因是什么?改革：发展生产、训练军队、整顿内政改革：发展生产、训练军队、整顿内政 2、、战国七雄：“齐、秦、楚、燕、赵、魏、韩齐、秦、楚、燕、赵、魏、韩东、西、南、北、到中间东、西、南、北、到中间 ”桂陵之战、马陵之战、长平之战桂陵之战、马陵之战、长平之战 （东方六国再也无力抵御秦军的进攻）★ 本课相关成语：本课相关成语：退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵第第 8 8 课课 大变革的时代大变革的时代一、经济上 1、铁农具和牛耕铁农具和牛耕的推广：牛耕是农业发展史上的一次革命牛耕是农业发展史上的一次革命 2、著名水利工程——都江堰：秦国蜀郡大守李冰都江堰：秦国蜀郡大守李冰，四川岷江意义：都江堰消除了岷江水患，灌溉了大片农田使成都成都平原获得了平原获得了“天府之天府之国国”的美称。
的美称 二、政治上——商鞅变法 ①时间：公元前公元前 356 年年②人物：商鞅在秦孝公秦孝公的支持下开展变法 ③目的：确立封建统治，发展封建经济，以便在群雄争霸中保持不败地位确立封建统治，发展封建经济，以便在群雄争霸中保持不败地位 ④内容和影响：内容影响奖励生产（生产粮食 布帛多的人，可免除 徭役）经济发展，国富奖励耕战奖励军功（根据军功 大小授予爵位和田宅， 废除无军工的旧贵族 的特权）军队战斗力增强，兵强承认土地私有,允许自由买 建立封建土地所有制建立县制:由国君直接派官吏治理加强中央集权总之，商鞅变法确 立封建制度，使秦 国成为战国后期最 富强的国家，为秦 国统一全国奠定基 础第第 9 9、、1010 课课 中华文化的勃兴中华文化的勃兴一、文字的演变时间商商周西周晚期战国文字甲骨文甲骨文金文金文大篆大篆材料龟甲、兽骨青铜器竹简、丝帛我国有文字可考的历史是从商朝开始的商朝开始的（甲骨文已是一种比较成熟的文字甲骨文已是一种比较成熟的文字） （小篆、隶书、楷书、行书、草书） 二、天文、历法、医学和文学的成就天文古书记载的最早日食发生在夏朝； 商朝甲骨文有许多关于日食、月食的记载； 有关哈雷彗星哈雷彗星的记载历法相传夏朝，就有历法历法（夏历）， 商朝的历法更为完备（商朝的历法更为完备（12 个月）个月）战国时期，测定出一年 24 个节气个节气医学名医扁鹊扁鹊——望、闻、问、切望、闻、问、切四诊法一直为中医沿用文学屈原和他的代表作《《离骚离骚》》音乐春秋战国盛行“钟鼓之乐钟鼓之乐”，湖北随州出土的曾侯已墓编钟曾侯已墓编钟三、春秋战国时期的诸子百家学派时期代表人 物著作思想内容春秋孔子《论语》政治思想——“仁”：“爱人”，“为政以德”。
教育思想：因材施教、谦虚好学、温故知新 儒家战国孟子仁政治国、轻徭薄赋春秋老子 《道德经》一切事物都有对立面，对立的双方能相互转化 道家战国庄子顺其自然、无为而治墨家墨子”兼爱”：希望人们互助互爱 “非攻”：反对侵略战争、支持正义战争法家韩非子主张改革；提倡法治；提出建立君专制中央集 权的封建国家兵家战国孙武《孙子兵法》“知彼知己，百战不殆”★ 运用三家观点解决问题：儒：说服教育；道：顺其自然法：严格的规定和有效的惩罚第第 1111 课课 ““秦王扫六合秦王扫六合””一、秦的统一 公元前 221 年 都城:咸阳 开国皇帝:秦始皇嬴政 ★秦始皇统一六国的原因：①商鞅变法，秦国成为强大的国家；②秦始皇知人善任，广招人才；③远交近攻的策略；④顺应时代发展，人们渴望统一 二、巩固统一的措施措施影响政治创立专制主义中央集权制度 （丞相、太尉、御史大夫；郡 县制）在我国沿用了两千多年，对中国历史 产生深远的影响经济统一货币、度量衡统一货币、度量衡统一文字：小篆统一文字：小篆对于促进各地的经济文化交流和维护 国家统一有极为重要的影响文化焚书坑儒焚书坑儒摧残了文化，制约了人们的思想军事筑长城、平南疆筑长城、平南疆 （统一岭南，修筑灵渠）秦朝疆域广大，成为我国历史上第一 个统一的多民族的中央集权国家。
★ 秦始皇统一国家意义：秦始皇统一国家意义： ①① 结束分裂，完成统一，促进社会经济的发展结束分裂，完成统一，促进社会经济的发展 ②② 创立中央集权制度，对后世影响深远创立中央集权制度，对后世影响深远 ★ 评价秦始皇：我国历史上很有作为的君主评价秦始皇：我国历史上很有作为的君主（创立中央集权制度、统一货币、 度量衡和文字、筑长城，开发南疆等，地方实行郡县制）；但也有残暴的一面但也有残暴的一面 （焚书坑儒、刑法残酷、徭役赋税繁重等）总体功大于过总体功大于过第第 1212 课课 ““伐无道，诛暴秦伐无道，诛暴秦””一、秦的暴政（秦朝灭亡的根本原因秦朝灭亡的根本原因） ①繁重的徭役和赋税 ②严酷的刑法 ③秦二世更加残暴（赵高“指鹿为马” ） 秦朝的暴政严重破坏了社会经济，加重了人民的负担和苦难，激起人民的反抗二、陈胜吴广起义（揭竿而起揭竿而起）时间：公元前公元前 209209 年年 起义地点：大泽乡 根本原因：秦的暴政秦的暴政 意义：中国中国历史上第一次大规模的农民起义，他们的革命首创精神，鼓舞了后历史上第一次大规模的农民起义，他们的革命首创精神，鼓舞了后 世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。
世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治 三、农民起义军推翻秦朝 项羽：公元前 207 年，巨鹿之战巨鹿之战，大败秦军主力破釜沉舟破釜沉舟） 刘邦：直逼咸阳，秦朝统治者向刘邦投降，秦朝灭亡秦朝公元前秦朝公元前 221221 年年————公元前公元前 207207 年年） 楚汉之争：公元前公元前 206206 年年——公元前公元前 202202 年年（性质：封建地主阶级内部争夺帝性质：封建地主阶级内部争夺帝位的战争位的战争） ★ 相关成语：项庄舞剑，意在沛公、楚河汉界、四面楚歌、霸王别姬等故事：鸿门宴 西汉建立：公元前公元前 202202 年，刘邦建立汉朝，定都长安刘邦是汉高祖年，刘邦建立汉朝，定都长安刘邦是汉高祖公元前 202 年——公元 9 年灭亡）第第 1313 课课 大一统的汉朝大一统的汉朝一、文景之治（历史上把文帝景帝统治时期称为是“文景之治”） 1、原因：①汉初的形势：经济萧条、国家贫困。