中班体育教案《蚂蚁运粮》教学目标1. 认识蚂蚁，在运动中感受蚂蚁勤劳、团结、合作、节约的精神2. 练习跑步、捡球、投球技能，培养运动能力和团队意识3. 以游戏为载体，帮助儿童培养集中注意力、观察、想象等认知能力教学准备1. 安排好场地，标出起点和终点线2. 准备好训练小球或球拍、塑料块等器材3. 设计好游戏规则、计时器、评分板等道具教学过程1. 引入活动：教师向学生们讲解蚂蚁运粮的故事，引导学生了解蚂蚁勤劳、团结、合作、节约的精神，同时提问学生：你们知道蚂蚁运粮是怎么做的吗？我们今天体育活动就是要模仿蚂蚁运粮的过程，加强我们的运动能力和团队意识2. 游戏规则：将学生分为若干个小组，每个小组有3个人每组有两个角色，一个是蚂蚁，一个是蝗虫每组的第三个人是外配工人，负责将粮食安置在固定位置每个小组都有一些小球代表粮食，标有数字表示分值在规定时间内，蚂蚁要将粮食从起点运到终点，蝗虫则负责阻拦最终获得总分最高的小组获胜3. 分组与热身：将学生分组，让每个组占据一个固定的区域，并进行热身4. 游戏操作：教师将小球散落在场地上，并让第三个家长将小球“存粮”在指定的位置上每个小组的蚂蚁要把小球一个个地捡起来，运送到终点。
蝗虫负责截击，阻止蚂蚁将粮食运输到终点5. 評分与总结：活动结束后，教师可以让学生自评以及收集其他小组的分数最后一个小组送完粮食之后，评分结束可用百分制或固定总分数记录分数，最终评选出胜利的小组注意事项1. 游戏规则需要在游戏开始前向学生们进行清楚明确的解释，确保学生们能够理解游戏规则，并且按照规则进行游戏2. 游戏过程中需要保证参与的学生安全，场地要保持整洁，防止摔跤或者受伤的情况发生3. 在游戏过程中，要让学生们理解运动的目的，学会展现团队合作的精神，培养他们的注意力和观察力，使他们在游戏中得到锻炼，提升他们的体育运动能力和认知能力总结通过《蚂蚁运粮》这个游戏，学生们在游戏中锻炼了跑步、地面捡球、投球技能等，同时体验到了团队协作和集体行动的乐趣通过游戏，让学生们更好地感受到身体运动的快乐和体育活动的意义，激发他们对体育运动的兴趣。