数学北师大版九年级上册三解形相似的条件(1).4 三角形相似的条件(一)演示文稿

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1、第4节 探索三角形相似的条件(一),根子中学 三(5)班 指导老师: 黄 婷,第四章 图形的相似,教学目标:1.通过探索,理解相似三角形的定义。 2.掌握相似三角形的判定定理1,并能判断两三角形是否相似以及有关的计算和证明 教学重点:掌握相似三角形的判定定理1 教学难点:运用相似三角形的判定定理1进行有关的计算和证明,1._的两个多边形, 叫做相似多边形 2.相似多边形的特征: _ 3如果 ABC DEF, 那么_.,对应边成比例,对应角相等,对应边成比例,对应角相等,A=D, B=E, C=F,它们是相似三角形吗?为什么?,观察两个直角三角尺: 三个内角对应相等,从直观上看,这两个三角形相似

2、吗? 三个内角对应相等的两个三角形一定相似吗?,猜一猜,猜一猜,画一个三角形,使三个角分别为60,45, 75 用刻度尺量出这个三角形三边的长度; 看看与同桌的三角形的对应边是否成比例 小结: 如果一个三角形的三个角分别与另一个三角形的三个角对应相等,那么这两个三角形( )。,做一做,相似,问:如果两个三角形有两个角对应相等,它们相似吗?,ABC与 ABC相似,表示为:ABC ABC,读作:ABC相似于 ABC,在写两个三角形相似时应把表示对应顶点的字母写在对应的位置上。,相似三角形的判定定理1: 两角分别相等的两个三角形相似,用数学符号表示: A=A, B=B ABC ABC,如果两个三角形

3、仅有一对角是相等的,那么它们是否 一定相似?,想一想,练习1.已知: 在ABC和DEF中,A=46,B=74,D=60,E=74这两个三角形相似吗?请说明理由,答:相似. 理由如下: 在ABC中,A=46,B=74, C=180AB=180467460, C=D=60. B=E=74, ABCFED(两角分别相等的两个三角形相似).,练习2.判断下列命题的正误: (1)两个等边三角形相似.( ) (2)两个直角三角形相似.( ) (3)两个等腰直角三角形相似.( ) (4)有一个角为50的两个等腰三角形相似.( ) (5)有一个角为100的两个等腰三角形相似.( ),练习3.下列各组三角形一定

4、相似的是( ) A两个直角三角形 B两个钝角三角形 C两个等腰三角形 D两个等边三角形,D,练习4.在ABC 中, D,E 分别是BA,CA延长线上的点,且DEBC,试说明ABC与ADE相似,【解析】 DEBC (已知), AEDC(两直线平行,内错角相等), EADBAC(对顶角相等), ADEABC(两角分别相等的两个三角形相似).,练习5(临沂中考) 如图,1=2,添加一个条件使 ADE ACB,A,D,B,E,C,1,2,B=E(或C=D答案不唯一),【例题1】在ABC 中,D,E 分别是 AB,AC上的点,且 DEBC, (1)试说明: ADAC=AEAB. (2)若AD=4,AE=

5、3,AB=6,求AC,解:(1) DEBC (已知), AEDC (两直线平行,同位角相等), A A(公共角). ADEABC(两角分别相等的两个三角形相似). AD:AB=AE:AC(相似三角形对应边成比例)即ADAC=AEAB. (2)由(1)知ADAC=AEAB 即4AC=36,解得AC=4.5,练习7.如图,在ABCD中,EFAB, DE:EA=2:3,EF=4,求CD的长,解:DE:EA=2:3, DE:DA=2:5., EFAB,, DEF=A, D=D, DEFDAB,, DE:DA=EF:AB, 即 2:5=4:AB, AB=10, CD=10,8.,拓展:(烟台中考)手工制作课上,小红利用一些花布的 边角料,剪裁后装饰手工画,下面四个图案是她剪裁出的 空心不等边三角形、等边三角形、正方形、矩形花边,其 中,每个图案花边的宽度都相等,那么,每个图案中花边 的内外边缘所围成的几何图形不相似的是( ),D,1.通过学习知道,两角分别相等的两个三角形相似. 2.能应用相似三角形的判定定理1判定两三角形相似.,课后作业:,习题4.5 第1题、第2题 第3题,

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