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1、2016级环境工程专业人才培养方案一、培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要的、德智体美全面发展的，信念执着、素质优良、崇尚科学、脚踏实地，掌握环境工程等方面的基础知识，掌握环境工程专业理论和专业技能，具备城市及区域水、气、声、固体废物等污染防治、环境监测与评价以及环境规划与管理相关能力，能在不同行业尤其是化工、冶金、矿业行业从事污染控制与治理、环保工程设计、环境咨询、研发、管理、经营、规划设计、推广、教学等相关工作，具有创新创业精神和较强职业能力的应用型高级专门人才。二、培养要求1、毕业生知识要求知 识 类 别知 识 内 涵课 程 设 置通用基础理论知识思想道德基础理论掌握中国特色社会
2、主义理论、社会主义核心价值观等方面的基本思想和方法思想道德修养与法律基础、马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特殊社会主义理论体系概论、形势与政策、中国近现代史纲要人文、社会及科学知识熟悉人文、社会及科学等方面具有普通性质的基本知识通识选修课程、高等数学、线性代数、大学物理、大学物理实验外语知识日常英语知识、专业英语知识大学英语、环境工程专业英语信息技术知识掌握现代信息技术及通用办公软件基础知识计算机基础1、计算机基础2（VF程序设计）、计算机基础2实验（VF程序设计）、AutoCAD制图学科与专业基础知识化学基础知识四大化学基础知识及其在污染治理中的应用无机化学、有机化学、物理化学、分析化学
3、及相关实验生物学基础知识微生物学在环境治理中的应用基础知识环境微生物学及实验化工基础知识化工原理基础知识及其在工程应用中的应用知识化工原理及实验工程设计基础知识工程设计计算及概算、工程绘图及读图知识环境工程设计基础、工程制图、AutoCAD制图环境法律法规知识环境法律基础知识、环境标准及法规环境规划与管理、课程深度拓展专业知识污染防治知识水、气、声、渣污染治理控制基本理论水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理工程、工业生产及污染控制、污染治理技术环境管理及评价知识环境管理及环境影响评价的基本原理、环境监测体系知识环境影响评价、环境监测、环境规划与管理、课程深度拓展环境污染防治实践知识环
4、境工程实验技能，污染控制工程设计和运营等基本训练，综合运用环境工程理论和技术分析并解决实际工程问题知识环境工程专业实验、环境影响 实训、环境工程专业实训、认识实习，生产实习，毕业设计（论文）2、毕业生能力要求能 力 类 别能 力 要 素课 程 设 置通用能力获取知识的能力养成终身学习的习惯，形成不断学习和适应发展的能力；具备文献检索、资料查询等获取信息的能力。计算机基础1、科技文献检索、课程深度拓展沟通与协作能力具备良好表达能力、人际交往能力以及在团队中发挥作用的能力通识选修课程、素质拓展类课程及实践活动外语应用能力借助字典、软件等工具进行日常英语和专业英语阅读与翻译的能力大学英语、环境工程专
5、业英语计算机应用能力能够熟练应用计算机、办公自动化设备和软件；具备计算机应用及辅助设计与计算的能力计算机基础1、计算机基础2(VF程序设计)、计算机基础2实验(VF程序设计)、AutoCAD制图数理能力应用数理知识解决环境工程技术问题的能力高等数学、线性代数、大学物理1、2、大学物理实验专业基本能力污染治理能力运用污染控制技术中的理论和方法分析，解决实际问题的能力水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理工程、工业生产及污染控制、污染治理技术工程设计能力污染治理工程项目中的计划、组织、设计、实施及管理能力环境工程设计基础、AutoCAD制图、课程设计、工业企业管理、工程项目管理污染监测分析
6、能力污染源调查、统计分析和监测能力。环境监测、环境微生物学、课程深度拓展环境影响评价分析能力运用环境影响评价的基本原理和方法，对建设项目进行环境影响评价的能力环境影响评价、环境规划与管理、课程深度拓展环境管理能力运用环境工程专业知识的基本原理，进行企业环境管理及环境规划能力环境规划与管理、工业企业管理、工程项目管理、课程深度拓展专业综合能力在通用能力和专业基本能力的基础上，综合运用专业知识进行污染防治工程设计、管理，工程项目环境影响评价及工程项目环境监测等方面的能力大气污染控制工程，水污染控制工程，固体废物工程，物理性污染控制工程、环境影响评价、认识实习、生产实习、毕业论文、环境工程专业实验、
7、工程实训创业创新能力创新能力理论结合实践，在专业领域内不断提供具有价值的新思想、新理论、新方法和新发明的能力学科竞赛、创新实验、课外科技活动、专业课程创业能力寻找创业机会、制定和执行创业计划的能力职业规划类课程、创业类课程、创业训练计划3、毕业生素质要求素质名称内 涵 要 求培 养 途 径思想道德素质坚持学习马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论；热爱祖国,拥护中国共产党的领导,践行社会主义核心价值观；诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗；意志坚定、吃苦耐劳、勇于进取思想道德修养与法律基础、马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策、思想政治理论课综合实践、素质拓展
8、及社会活动人文素质继承和发扬中华民族优秀传统，具备良好的人文社会科学知识水平和较强的语言文字表达和沟通能力；具有一定的艺术和美学修养；至少了解一种外国语言文化，具有一定国际视野；树立绿色环保生态理念思想政治理论课程、通识课程、素质拓展及社会活动、外语课专业素质扎实的环境工程专业知识，把握本专业发展现状及发展趋势，有较强的分析解决环境污染问题能力，以及一定的创新能力，对环境问题具有敏锐洞察力相关环境工程理论课和实践课身心素质具备良好的心态，积极向上的精神；具有卫生保健和运动方面的基本素养；具有自觉锻炼、终生锻炼的意识；体能达到规定标准；身心健康心理健康教育活动、体育课、学生综合教育活动、素质拓展
9、及社会活动、通识课程等三、学制与学位学制：四年学位：工学学士四、主干学科与专业核心课程主干学科：环境科学与工程专业核心课程：化工原理、环境工程微生物学、物理性污染控制工程、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理工程、环境监测、环境影响评价、钒钛产品生产工艺与设备等。五、毕业学分要求本专业学生必须修满培养方案规定的课程（环节）170学分和素质拓展10学分（免费）方能毕业。人才培养方案学分结构全部课程170学分必修课程137.5学分选修课程32.5学分课程模块通识必修课程学科基础课程专业核心课程实践必修课程通识选修课程专业限选课程学分30.52921571814.5学分比例80.88%19
10、.12%注：实践学分共62.5学分，所占比例36.76%（实践学分由实践必修课57学分、计算机基础1的1.5学分、体育4学分等三者构成）。六、课程修读计划1、必修课程：共137.5学分，其中通识必修课程30.5学分，学科基础课程29学分，专业核心课程21学分，实践必修课程57学分（不包括素质拓展10学分）。课程代码课程名称学分实践学时行课学期考核方式课程类别思想道德修养与法律基础21考查通识必修中国近现代史纲要1.52考查马克思主义基本原理23考试毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论3.54考试形势与政策(1)0.51考查形势与政策(2)0.52考查形势与政策(3)0.54考查形势与政策(
11、4)0.56考查计算机基础11.5241考试计算机基础2(VFP)2.52考试体育11261考试体育21342考试体育31343考试体育41344考试大学英语13.51考试大学英语242考试大学英语3143考试小计30.5152说明：大学英语3为4学分，学生在选课前参加英语四级考试，成绩未达到380分，选修大学英语3（综合训练），通过则从听说读写译等课程中选1门。 课程代码课程名称学分实践学时行课学期考核方式课程类别高等数学(理工)A14.51考试学科基础大学物理121考试无机化学2.51考试高等数学(理工)A24.52考试线性代数22考试大学物理232考试有机化学22考试物理化学33考试工程
12、制图23考查分析化学24考试工业企业管理1.55考试小计29课程代码课程名称学分实践学时行课学期考核方式课程模块化工原理34考试专业核心环境工程微生物学24考试物理性污染控制工程25考试水污染控制工程35考试固体废物处理工程25考试大气污染控制工程36考试环境监测26考试环境影响评价26考试钒钛产品生产工艺与设备27考试小计21课程代码课程名称学分实践学时行课学期考核方式课程类别计算机基础2实验（VFP）1.5242考试实践必修大学物理实验1.5242考查金工实习（非机类）11163考查无机化学实验2321考查物理化学实验1163考查分析化学实验2324考查化工原理实验1.5244考查AutoCAD制图2323考查化学检验职业技能鉴定2325考查科技文献检索0.586考查 小计普通综合性、设计性实验15240水污染控制实验2325考试固体废物处理实验2325考试大气污染控制实验2326考试环境监测实验2326考试 小计重点综合性、设计性实验8128合计实验教学23368军事训练33周1考查思想政治理论课综合实践22周4考查思想政治理论课程主题实践教学111周1考查思想政治理论课程主题实践教学211周2考查
