五年级上册语文课件-课文24 梅兰芳|语文S版 (共14张PPT)

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1、,24、梅兰芳,五年级语文上册,教学目标:(第一课时),1、扫清文字障碍,初步感知课文的内容。 2、学会本课生字,能正确读写文中的词语。 3、初读课文,理清课文脉络。 4、朗读课文。想想课文写了梅兰芳哪几件事,并试着分别用课文中的词语概括出来。,梅兰芳生于北京,原籍江苏泰州。自幼双亲亡故,由伯父抚养成人。他虽出身于梨园世家,但演戏天资并不好,最初学戏时老师都嫌弃他。但他并没有放弃,还付出了多处别人数百倍的精力,千方百计的扬长避短,最终成为一代名家。 梅兰芳是京剧界当之无愧地代表人物,在演戏中,他是”一个真正演员“ ”一个美的创造着“ 。演戏之外,他又是一个满腔热忱的彻彻底底的爱国者。 梅兰芳是

2、京剧艺术最卓越的表演艺术家之一。他与程砚秋、尚小云、荀慧生并称京剧“四大名旦”。代表作有京剧贵妃醉酒霸王别姬等,昆曲思凡游园惊梦等,梅兰芳代表作贵妃醉酒,梅兰芳代表作霸王别姬,教学过程:,一、启发谈话,导入新课。 二、按要求自由读课文。 1、画出生词,边读课文边认,注意读准字音。 2、查字典或联系上下文理解生字词。 3、检查自学效果。,生字,爆 沦 丑 拒 邀 普 骚 扰 饰 蓄 幽 堤 坝 猾 逸 胁 妄 窘,生词,爆发 沦陷 丑恶 拒绝 邀请 普通 骚扰 粉饰 幽默 堤坝 威胁 老奸巨猾 一劳永逸 痴心妄想 提心吊胆 毫不犹豫 奔腾万里,三、默读课文,思考问题,1、课文主要写的谁的事,写他

3、的什么事?,课文主要写抗日战争时期梅兰芳一再拒绝日本人邀请,不登台演出的事情。,2、小组讨论,根据每个自然段的意思看课文 可以分成几个部分?,第一段(14):1937年,由海沦陷,梅兰芳拒绝日本人的邀请。,第二段(5、6):写梅兰芳来到香港,毫不犹豫地将艺术让位于民族气节。,第三段(712):写香港沦陷了,梅兰芳为了拒绝日本人的邀请,蓄须宣告不再登台演出。,第四段(1213):写回到上海后,梅兰芳不惜自伤身体拒绝邀请。,第五段(14):写梅兰芳在生活日渐窘迫的情况下仍 然拒绝演出,等待着抗战的胜利。,三、再读课文,理清文章脉络。,思考课文写了梅兰芳哪几件事,并试着分别用课文中的词语概括出来。,(1)上海沦陷,拒绝演出;,(2)将艺术让位于民族气节;,(3)香港沦陷,蓄须拒演;,(4)自伤身体,拒绝演出;,四、完成练习,布置作业,2、抄写生词。 3、收集有关梅兰芳的图片资料。,爆( ) 沦( ) 堤( ) 滑( ) 瀑( ) 伦( ) 提( ) 猾( ) 柜( ) 协( ) 妄( ) 晋( ) 拒( ) 胁( ) 忘( ) 普( ),1、比一比组词,谢谢大家!,

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