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1、比赛策划书项目评估篇一：策划书评分表四川农业大学都江堰校区第二届大学生暑期“三下乡”社会实践活动方案征集大赛策划书评分表团队名称：评审签字： 注：策划书分数占总分数的60%。篇二：项目评估方案评估方案工作计划项目；广州腊肠1项目组长；王蒙评估小组负责人；孙成立评估小组永强经济分析人；吴广技术人员；刘晓蕾市场调查分析；吴雪乔，林斯达一项目的具体情况,制订本评估工作方案.（1）,编制评估计划.包括项目整体计划及具体实施方案.其中,整体计划应当包括组织和 人员安排,时间安排等内容,具体实施计划应该包括项目调查方面的安排等.（2）现场调查.安排对口熟悉的评估师及其他专业人员进行现场调查,无论项目大小,
2、均 必须履行现场调查程序,评估人员必须到现场搜集资料,勘查实物资产,审核财务资料及实 物资产运行情况,必要时,聘请相关方面的专家协助工作.（3）,收集评估资料.主要是搜集有关评估基本事项的明确,评估对象的权属,资产存在状 况,资产使用及运行状况以及市场询价等方面的评估资料.（4）,评定估算.根据搜集的资料及现场勘查的情况,按照资产评估的技术规则进行方法适 用性的评价和判断,选择评估方法并选取合适的参数,估算委估对象的价值.（5）编制和提交评估报告.由项目的现场负责人负责编制评估报告初稿,报告初稿经项目 负责人审核后与委托方进行必要的沟通, 并按照本公司内部规定的三级复核制度进行复核并 出具报告
3、.(6)工作底稿归档.按照有关档案管理办法进行评估底稿归档.二,评估工作的基本步骤整个评估工作一般分为四个步骤来进行:第一步,前期洽谈与准备:进行项目的前期洽谈,在了解项目具体情况后,考察自身的业 务承接能力, 当决定承接后, 对评估对象的情况组织内部人员根据初步搜集的资料进行综合 分析, 同时准备对于评估项目涉及到的行业信息等进行络搜集与整理, 考虑本公司内部评 估师擅长情况进行安排. 对于企业价值评估和其他资产组合的评估项目还需要考虑安排相关 的审计机构协作问题. 第二步,现场调查:评估人员应当亲自到现场勘查评估对象的具体情况,搜集相关财务资 料,权属证明资料,实物资产的运行资料,并与委托
4、方相关专业人员一起讨论实物资产的清 查方案或办法以及其他非实物资产存在性的问题, 比如采取询问, 函证, 核对,监盘, 勘查, 检查等方式进行调查, 所有现场调查的资料都应该及时整理和归纳并编制相应的分析意见以 备后期审核和评定估算. 在现在调查阶段最为重要的是明确是否存在收到限制的情况, 如果 存在某种程度的限制,必须及时报告并与委托方沟通,从而明确评估报告的类型.第三步,市场询价,评估方法的选择及评定估算.现场调查结束后,如果属于综合性的项 目的, 现场负责人应该分别不同的分工由项目组成员先整理好各自负责调查的资料后, 召开 总结分析会,由局部信息上升为全面的和整体的信息,在上述基础上,首
5、先从方法的适用性 方面进行分析和明确, 其次是对参数的选择及其适用性进行分析和明确, 第三是对两种或两 种以上方法适用性进行再次的决策和做出最终的选择, 第四是对单项资产或资产组及资产组 组合的资产进行价格查询并在货比三家的思路下确定重置价值(成本法)等,第五是在上述基础上按照资产价值估算的计算办法进行计算,得出评估价值. 第四步:形成报告初稿,履行沟通及内部复核程序,出具评估报告.报告初稿由项目负责 人统筹编制,完成后与委托方进行沟通,如果沟通中出现重大争议的,应该及时报公司负责 人审核并协调.内部的复核采取三级复核制度,即现场负责人复核,重点是保证资料的完整 性,数据的真实性和准确性以及不
6、重不漏等;项目负责人复核,重点是方法选择的恰当性, 资料的合规性,参数确定的合理性等;公司负责人复核,重点是项目限制性及其解决, 项目不确定所可能导致的风险等.三,项目基本情况的初步明确1,评估目的:委托方确定的该项目评估目的为 .根据洽谈,项目具体情况 为 ,经过协商最后明确该项目的评估目的为；广东腊肠项目是否可行2,价值类型:根据评估目的及资料搜集等方面分析,并与委托方进行沟通,本项目的价值类型确定为: .3,评估对象及范围:根据本所与委托方签订的业务约定书约定,本次评估基准 为4,评估搜集资料内容:本次评估所要搜集的资料主要包括:宏观经济分析；行业的发展前景技术分析；厂址的选择和生产条件
7、评估市场分析；市场预测，建设规模和产品方案评估2,计划进度 分准备,现场,汇总和报告四个阶段进行,每阶段为一个月评估时间安排是:(1)准备阶段,编制评估计划,通知相关单位和人员,准 备评估初步资料等.(2)现场阶段完成现场调查,上述现场阶段均包括现场勘查,资料搜集,调查询问,整 理工作底稿和撰写调查说明等所需时间.(3)汇总与交换意见阶段现场负责人将所搜集到的资料进行整理并出具相关的说明, 部分 资料必须与委托方及其负责人的交换意见, 有关资料及报告初稿均应(4)报告阶段评估报告初稿待复核,出具报告五,评估中的一些其他要求1,遵循实事求是,客观公正,保守秘密的原则; 2,严格按计划进度完成评估
8、任务,如果需要调整,必须及时履行内部报告程序; 3,在进行财务资料审计中,注意对照相关法律,法规和经济考核指标,合同,协议,章 程等,充分收集相关资料,包括重要合同,经济责任书,以前年度审计或评估等;4,评估中的相关问题应履行报告制度,一般情况下应由各评估小组负责人与客户接洽或交换意见, 对较大的事项处理应通过现场负责人向分管管理层负责人汇报, 不得在现场议及 相关评估结果或评估意见.5,各评估小组成员应在评估进场前了解相关法规或要求. 六,费用预算经济学（2）班评估第八项目组组长；王蒙成员；孙永强，吴广，刘晓蕾，吴雪乔，林斯达篇三：评估策划书评估策划书评估时间：20XX年1季度评估集团将于3
9、月初正式开始，以3月15日为时间节点做好准备工作。 一项目简介：项目位于清远市清城区石角镇马头村大坑水库侧，共计4栋28层高层，与1栋3层幼儿园。 二现阶段进度情况及质量情况 栋(土建移交装修)1、预计年前整改15-28层； ，桩基检测中1、预计年前完成承台施工三评估策略根据 制定的评估成绩目标，结合本项目的实际情况，主推安全文明，制定以下策略：1. 2. 3.成立专项查验小组，确保移交楼层实测数据； 由2名监理专项跟进关键指标项目的整改情况；现场安全文明重点项积极推动，确保3月中旬现场大面清理完成；楼梯临边防护完成；幼儿园首层板浇筑完成；4.结合工程部的最新动态及时整改现。四实测整改1.要求
10、年前完成15-28层移交（包含公区）2预计二月底开始复工，日整改完成，确保实测数据无重大风险； 3装修施工数据要求每天实测，且必须两天内完成整改，否则暂停施工。4.整改人员安排 负责人：、 实测人员：每个标段4人四局工人要求保证进度，随时调整五安全文明计划篇四：职业规划大赛策划书策划书主办单位：二系团总支承办单位：组织部 秘书部20XX年4月改革开放之后，随着市场经济进程的日趋深入，大学生就业选择的自主性和空间越来越大。而就业市场的竞争和风险，使得科学地设计自己的职业前景及其过程变得更加重要，这一趋势已受到人们日益关注。为了正确引导大学生进一步认识自我和了解就业环境，树立正确的职业目标。从根本
11、上唤醒大学生的就业自助意识，我院决定举办第五届届职业规划大赛。大赛活动内容（一）初赛由各班自发进行班内宣传，各班统计好参赛名单，并由团支书收好本班参赛作品，统一于指定时间交给团总支负责人。初赛依据作品质量和数量进行初步筛选或者直接进行比赛，取前十名进入复赛。（三）复赛由组委会成立复赛评审团，组织举办复赛。组委会将组织评委对各系推荐人选作品进行评比，按总分排名取前5名进入决赛。复赛参赛要求:一、职业规划作品1.职业规划设计的完整性。作品内容要求真实、完整,分析透彻,主要包括自我认知、职业认知、职业目标、实施路径、评估调整等方面。创业类作品要有完整的项目计划方案。2.职业规划设计的科学性。要基本体
12、现人职匹配的思路。目标确定和路径设计要符合自身和外部环境实际，不主观臆想，科学合理。3.职业规划设计的操作性。作品要求思维缜密，目标明确。分析有深度，可操作性强，要有一定的分阶段目标，尤其是近期（大学至毕业后五年）目标规划，分析要具有说服力。4.职业规划设计的逻辑性。作品逻辑清晰、组织合理，准确把握职业规划设计的核心和关键。5.职业规划设计的创新性。创意新颖，充分体现个性而不落俗套, 文如其人，充分展示当代大学生朝气蓬勃的精神风貌。二、现场展示1.表达的完整性。能够准确表达作品内容，准确把握职业规划设计的核心和关键。2.自我表达力。选手必须脱稿陈述，普通话要标准清晰。语言流畅，语速适中，表达简
13、洁。3.表达的生动性。表现力强，有感染力，控场灵活有效。能够调动观众气氛，现场互动效果优良。4.仪态。着装得体，仪态端庄、大方。三、现场答辩1.准确性。准确回答专家所提出的问题，内容完整。2.条理性。逻辑清晰，思路敏捷，语言组织能力强四、才艺展示1.贴切性。与目标职业紧密想关，契合度高2.创新性。角度新颖，说服力强，展现大学生的精神风貌篇五：项目策划书团体社会工作项目策划书“心手相传”帮助计划【项目组成员】*项目策划书目录一、项目背景二、项目简述三、项目可行性与意义四、工作组设置及其职责分配五、活动流程六、注意事项七、项目经费预算八、项目评估一、项目背景每逢毕业季，各大高校都会出现一道亮丽的风
14、景线跳骚市场，毕业生除了通过跳骚市场甩卖自己带不走或者不需要的物品，要么赠人要么就扔掉了。相对于贫困地区的学生，这是一种资源浪费。物品虽旧，但只要应用到适合的领域，依然可以继续发挥作用。大四毕业生难以带走的物品，不必卖掉不必扔掉，不如把它们捐赠给有需要的人。这会是一件很有意义的事情。二、项目简述三、项目可行性及意义（一）可行性：01、毕业生大都有爱心，会很乐于助人，具有乐于分享的精神；02、执行人员有良好执行力和协作能力；03、毕业生离校后会有很多的书本、衣服等不再需要或者不方便携带；04、学校有很多具有捐助性的社团，可以向他们学习相关经验和安排等；05、一些地区的学校确实有很多需要帮助的学生，需要物质及精神上的鼓励； 06、学校在积极助人这方面非常支持，会在场地、宣传等方面给予我们相应的支持。（二）意义：01、收集大学生即将不需要的东西，有利于废物利用，减少浪费，最好地发挥物品的价值； 02、可以很合理地减少毕业生的物质负担，及可以让他们在丢弃一些不需要的东西时减少心理负担，可以很安心地捐赠；03、捐赠给贫困地区的东西，可以为贫困的学生减少部分家庭负担，而且可以给他们的心灵带来温暖，让
