必修一五高一历史必修1新中国初期的外交课件人民版

上传人:E**** 文档编号:91483466 上传时间:2019-06-28 格式:PPT 页数:33 大小:1.29MB
返回 下载 相关 举报
必修一五高一历史必修1新中国初期的外交课件人民版_第1页
第1页 / 共33页
必修一五高一历史必修1新中国初期的外交课件人民版_第2页
第2页 / 共33页
必修一五高一历史必修1新中国初期的外交课件人民版_第3页
第3页 / 共33页
必修一五高一历史必修1新中国初期的外交课件人民版_第4页
第4页 / 共33页
必修一五高一历史必修1新中国初期的外交课件人民版_第5页
第5页 / 共33页
点击查看更多>>
资源描述

《必修一五高一历史必修1新中国初期的外交课件人民版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《必修一五高一历史必修1新中国初期的外交课件人民版(33页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、外交无小事 。 周恩来 国家与国家之间没有永恒的朋友,也没有永恒的敌人,只有永恒的利益! 英国伯默斯顿,专题五 现代中国的对外关系,一、新中国初期的外交,新中国初期的外交,外交关系的突破,新时期的外交政策与成就,专题五:单元结构,现代中国的对外关系,(基础),(突破),(调整),了解新中国建立初期的重大外交活动和 政策。 理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。,课程标准,一、独立自主的和平外交的总政策与新中国初期的外交方针及和平共处五项原则的提出,建国后的外交形势 有利形势: 资本主义世界体系削弱 欧亚人民民主国家的出现 亚非拉民族解放运动高涨 不利形势: 帝国主义国家对新中国充满敌意

2、 美国对新中国封锁、孤立、包围 主要特点: 社会主义和资本主义两大阵营的 对立和激烈斗争,联系中国近代历史,想一想 周恩来为什么这么说?,在近代中国的的历史上,“外交”同“屈辱”可 以说是一对孪生兄弟。周恩来曾满怀义愤地指出:中国的反动分子在外交上一贯是惧怕帝国主义的。清朝的西太后、北洋政府的袁世凯、国民党的蒋介石,哪一个不是跪在地上办外交呢? -周恩来传,新中国与旧中国外交有何本质区别?,旧中国反动政府 实行屈辱外交政策 新中国人民政府 实行独立自主外交政策,2、新中国初期的外交方针,“另起炉灶”,“打扫干净 屋子再请客”,“一边倒”,不承认旧的屈辱外交 关系,而在新的基础上 另建新的平等外

3、交关系,使我国改变了半殖民 地的地位,在国际交 往中独立自主。,先清除帝国主义 在华势力和一切特权, 再考虑与西方国家建交,巩固了新中国的独立 与主权,奠定了与世 界各国建立平等互利 外交关系的基础。,旗帜鲜明地站在 社会主义阵营一边,在保障革命成果,保卫和平的国际交往中不致处于孤立地位,3、和平共处五项原则的提出,相互尊重领土主权、 互不侵犯、 互不干涉内政、 平等互惠、 和平共处。,和平共处五项原则,和平共处五项原则,相互尊重领土主权、 互不侵犯、 互不干涉内政、 平等互惠、 和平共处。,平等互利、,互相尊重主权和领土完整、,标志着新中国外交的成熟;,提出和平共处五项原则的意义,它是我国处

4、理国与国之间相互关系, 参与国际事务所遵循的一项基本原则;,它为开创中国外交新局面奠定了基础;,在世界上也产生深远的影响,成为解决国与国之间问题的基本准则。,1、同苏联等17个国家相继建立外交关系,二、新中国初期的外交成就,1949年10月2日,中国和苏联建交。苏联是第一个承认并与新中 国建交的国家。图为当年10月16日苏联首任驻华大使罗申(前排右六)向毛泽东主席递交国书后合影。,2、签定中苏友好同盟互助条约,1950年2月,中国和苏联两国政府在莫斯科签署中苏友好同盟 互助条约。毛泽东主席和苏联部长会议主席斯大林出席签字 仪式。周恩来总理兼外长代表中国政府在条约上签字。这是新中国与外国签订的第

5、一个条约。,中苏结盟,思考: 为什么首先与苏联建交? 与苏联结盟有何重大意义?,为什么首先与苏联建交?,A、美国与一系列帝国主义国家对新中国采取敌视态度,不与中国建交; B、苏联政府照会中国政府,愿同中国建交并互派大使; C、为了在反对国内外敌人的斗争中不致于处于孤立地位;,与苏联结盟有何重大意义?,A 、加强和巩固中苏两国的友谊和合作; B 、保障新中国的国防安全与维护世界和平,3、走向国际舞台,参加日内瓦会议,万隆会议上提出“求同存异”方针,2、周恩来在万隆会议上提出什么方针促使 会议圆满成功?,第一次没有殖民主义国家参加的亚非国际会议。,会后,我国与更多的亚非国家建立了外交关系。万隆精神

6、:团结一致,反对殖民主义,争取和维护民族独立,增进各国人民间友好合作。,同:共同的遭遇、共同的任务和要求。 异:社会发展阶段不同,经济发展水平不同、 政治体制不同,意识形态不同。,1、万隆会议的特点是什么?,3、“求同存异”中的“同”应如何理解? “存异”的“异”指的是什么?,4、万隆会议的直接影响是什么?万隆精神是什么?,“求同存异”,3、和平共处五项原则的首次提出是在 A、 1953年周恩来接见印度代表团时 B 、1954年周恩来访问印度、缅甸时 C 、1954年日内瓦会议 D 、1955年万隆会议,4、新中国第一次以世界上五大国的地位参加的国际会议是 A 、巴黎和会 B 、华盛顿会议 C

7、、日内瓦会议 D 、万隆会议,5、亚非会议上,中国代表团提出了求同存异的方针。 这里的“同”包括 ()相同的遭受殖民侵略的经历。 ()维护民族独立,发展民族经济的共同要求 ()相同的社会制度和意识形态 ()加强合作、保卫和平的共同的愿望 、()()()() 、()()() 、()()() 、()()(),6、按时间顺序排列下列事件 万隆会议 日内瓦会议 和平共处五项原则的提出 与苏联建交 A、 B 、 C 、 D 、,探究学习 答疑解惑,1、学习本课内容后,你有哪些疑惑和问题?,2、你的收获有哪些?,课外探索,新中国外交成就展,通过各种渠道搜集与 新中国外交成就相关 的图片、资料、邮品等, 举行小型展览会。,外交,人类最富有智慧和艺术的斗争!,外交学院是外交部所属的培养德才兼备的外交外事、涉外经济、法律人才的高等学校。创建于1955年9月,是周恩来总理亲自倡议,经党中央、毛主席批准,在中国人民大学外交系的基础上成立的。陈毅副总理兼外交部长曾长期兼任外交学院院长。现任院长是前中国驻法兰西共和国大使吴建民。,

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 高等教育 > 大学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号