《西北大学本科专业通识课程申报工作指引》由会员分享，可在线阅读，更多相关《西北大学本科专业通识课程申报工作指引（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、西北大学本科专业通识课程申报工作指南一、课程要求通识课程要求打破专业局限，开阔学生的学术视野，培养文化通感和科学精神，要求教师能对自己专业领域的知识有深入系统的把握，对研究前沿动态有敏锐的眼光，并善于深入浅出地讲解，保证课程既有深度又有新意，同时对不同学科学生有广泛吸引力和思维启发性。通识课程不同于专业课程。专业教育主要关注学生某种专业知识的传授及其职业能力的培养，而通识课程的目的在于通过重组教学内容，对学生进行多方面能力的训练，发展其思维能力，提高学生表达思想、判断和鉴别价值等方面的能力，并以此促使学生的感情和理智都得到发展，使其全面发展，塑造完整人格。通识课程也不同于素质课程。素质教育更多
2、地强调拓宽学生的知识面，强调提高学生的人文精神和人文素养，以提高大学生的文化品位、审美情趣和人文素养；通识课程的特点在于不同学科的知识相互通融，遇到问题时能够从比较开阔的、跨学科的视角进行思考，收集资料，与人交流合作，达到不同文化和不同专业之间的沟通融合。结合本校特点，本校通识课程内容将着力确立以下五个基本特性：1.基本性：课程内容涉及人类文明中最根本、最重要、最不可或缺的质素；2.主体性：课程内容直接或间接地建立人的主体性，引导学生能以本身为主体去看待知识，通过讨论、思辨、批判与比较，去了解自己，以及与自己相关的自然世界、社会环境及时代与文化；3.多元性：课程内容该拓宽学生视野，养成尊重多元
3、差异的人格与精神；4.整合性：课程内容整合不同领域之知识，以启发学生的心智，拓展专业知识之直观与创意，并赋予新的诠释和内涵；5.趣味性：课程内容探讨的问题具有一定的深度，能激发学生求知的兴趣。但问题的设定，不以学生须已修读系统性专业知识为前提，而讲授方式深入浅出，借由问题的探讨深化思维方法的训练。 教学形式方面，积极探索研究性教学，强调大班授课与小班研讨相结合，注重考核方式多样化。二、课程管理1.通识教育选修课程面向全校公开聘任开课教师，按照教师个人申报、所在单位审核、学校审定的原则，由各单位组织专任教师申报，申请课程应具备明晰通识教育理念、教学目标明确、教学文件齐全等要求。2.通识教育选修课
4、程分为历史与文化类、社会科学类、语言文学类、科学技术与工程类、宗教哲学类、心理学类、体育艺术与素质拓展类七个模块（见西北大学通识教育选修课程一览表），有意申报通识课程的教师原则上应在此名单的范围内选择申报，填写西北大学本科专业通识课程开课申请表。3.通识课程由开课院系负责日常管理，请各院系切实将通识课程纳入本单位教学管理工作范畴，督促开课教师认真授课，完成教学任务。学校将把通识课程教学情况作为各单位年度教学工作考核的一项重要指标。西北大学通识教育选修课程一览表一、历史与文化类（共27门）序号课程类型课程名称1历史与文化类论语智慧2历史与文化类诗经文化3历史与文化类国学经典系列讲座4历史与文化类
5、儒家经典与中华文明5历史与文化类文物学概论6历史与文化类文化遗产概论7历史与文化类文物藏品鉴赏与保养8历史与文化类中外民俗学9历史与文化类西方文明史10历史与文化类世界文化地理11历史与文化类世界现代化进程12历史与文化类世界大学发展史13历史与文化类国际关系史14历史与文化类中国外交关系史15历史与文化类欧美文化16历史与文化类日本文化17历史与文化类简明中国史18历史与文化类中国古代政治制度19历史与文化类中国历史地理20历史与文化类中国重大考古发现21历史与文化类中国传统文化22历史与文化类周秦汉唐文明23历史与文化类西北民族与文化24历史与文化类中国边疆与民族问题25历史与文化类陕西历
6、史与文化26历史与文化类中西史学名著导读27历史与文化类中国古代的信仰与社会二、社会科学类（共40门）序号课程类型课程名称1社会科学类管理学概论2社会科学类公共关系学3社会科学类组织行为学4社会科学类管理沟通5社会科学类人力资源管理策略与方法6社会科学类社会调查理论与方法7社会科学类现代政府与公务员制度8社会科学类电子政务9社会科学类政治学10社会科学类当代西方政治思想11社会科学类信息检索与管理12社会科学类中国传统法律文化13社会科学类当代中国宪法的发展及其案例评析14社会科学类国际商法理论与实务15社会科学类合同法与案例评析16社会科学类经济法理论与实务17社会科学类劳动法与社会保障18
7、社会科学类民事侵权案例分析19社会科学类外国法律制度及著名案例评析20社会科学类知识产权案与法评析21社会科学类现代经济学导论22社会科学类经济社会学导论23社会科学类市场调查与分析24社会科学类市场营销与管理25社会科学类现代公司运营与管理26社会科学类保险学27社会科学类证券与期货市场28社会科学类宏观经济政策29社会科学类大学生创业指导30社会科学类企业管理与文化31社会科学类领导科学导论32社会科学类现代大众传播学33社会科学类新闻媒介与社会34社会科学类可持续发展概论35社会科学类欧美亚旅游概况36社会科学类中国市场经济理论与实践37社会科学类当代西方经济学流派与思潮38社会科学类中
8、国新闻作品赏析39社会科学类科学家史话40社会科学类国际投资理论与实务三、语言文学类（共30门）序号课程类型课程名称1语言文学类古文观止选讲2语言文学类红楼梦解读3语言文学类楚辞选讲4语言文学类唐诗宋词选讲5语言文学类中国现当代小说评析6语言文学类中外文学名著导读7语言文学类现代汉语8语言文学类金庸小说解读9语言文学类陕西作家研究10语言文学类诗歌鉴赏11语言文学类鲁迅研究12语言文学类港台文学发展概论13语言文学类中外文学比较研究14语言文学类古希腊罗马神话15语言文学类日本文学鉴赏16语言文学类美国文学概况17语言文学类跨文化交际（双语）18语言文学类美国社会与文化（双语）19语言文学类欧
9、洲社会与文化（双语）20语言文学类西方文化视听（双语）21语言文学类中国旅游与文化（双语）22语言文学类欧美影视评析（双语）23语言文学类道德经英译赏析24语言文学类英美文学名篇赏析（双语）25语言文学类英美报刊导读26语言文学类实用商务英语27语言文学类科技英语28语言文学类英语口语与口译29语言文学类日语口语与口译30语言文学类大学语文四、科学技术与工程类（共47门）序号课程类型课程名称1科学技术与工程类C+程序设计2科学技术与工程类flash动画设计3科学技术与工程类网页设计与制作4科学技术与工程类GPS原理与应用5科学技术与工程类数据分析与SPSS应用6科学技术与工程类办公自动化软件及
10、其应用7科学技术与工程类计算机网络与安全8科学技术与工程类计算机组装与维护9科学技术与工程类动物学10科学技术与工程类保护生物学11科学技术与工程类昆虫学12科学技术与工程类进化生物学基础13科学技术与工程类生命科学导论14科学技术与工程类生态保护专题15科学技术与工程类环境科学概论16科学技术与工程类近代环境变化及其健康风险17科学技术与工程类清洁生产概论18科学技术与工程类自然资源及利用19科学技术与工程类人文地理学20科学技术与工程类人类学概论21科学技术与工程类人类遗传学导论22科学技术与工程类化学与社会23科学技术与工程类开放物理实验24科学技术与工程类物理学与社会25科学技术与工程
11、类光学技术与应用26科学技术与工程类纳米技术及应用27科学技术与工程类现代家用电器原理与选择技术28科学技术与工程类科学史29科学技术与工程类科学与文明30科学技术与工程类数学史31科学技术与工程类数学与文化32科学技术与工程类模糊数学应用33科学技术与工程类数学建模34科学技术与工程类运筹学35科学技术与工程类食品加工技术概论36科学技术与工程类药学原理与疾病防治37科学技术与工程类本草纲目解读38科学技术与工程类营养与健康39科学技术与工程类中医与养生法40科学技术与工程类病毒与人类健康41科学技术与工程类化石概论42科学技术与工程类珠宝玉石鉴定与欣赏43科学技术与工程类食品与酒水学44科
12、学技术与工程类花卉学45科学技术与工程类专利申请与撰写46科学技术与工程类改变世界的物理学47科学技术与工程类环境微生物学五、宗教哲学及其他（共15门）序号课程类型课程名称1宗教哲学及其他中国宗教文化2宗教哲学及其他世界宗教文化选讲3宗教哲学及其他佛教文化概论4宗教哲学及其他西方哲学史5宗教哲学及其他现代西方哲学思潮6宗教哲学及其他马克思主义与当代西方社会思潮7宗教哲学及其他中西方哲学比较8宗教哲学及其他中国哲学选讲9宗教哲学及其他哲学与人生10宗教哲学及其他环境哲学11宗教哲学及其他思维数学与哲理数学12宗教哲学及其他创新与成功13宗教哲学及其他逻辑学14宗教哲学及其他教育学概论15宗教哲学及其他美学概论六、心理学类（共8门）1心理学类心理学概论2心理学类大学生心理卫生与健康3心理学类心理咨询与心理治疗4心理学类心理学改变生活5心理学类人力测评与人才选聘6心理学类伦理学理论及其应用7心理学类社会心理学8心理学类组织行为学七、体育艺术与素质拓展类（共22门）序号课程类型课程名称1体育艺术与素质拓展类艺术导论2体育艺术与素质拓展类舞蹈鉴赏3体育艺术与素质拓展类戏剧(戏曲)鉴赏4体育艺术与素质拓展类影视（音乐）鉴赏5体育艺术与素质拓展类美术（书法）鉴赏6体育艺术与素质拓展类奥运美学欣赏7体育艺术与
