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1、初二物理基础知识习题 第一章 声现象第一节 声音的产生与传播、声音是由物体产生的，停止，声音也同时消失。、说话和唱歌时 在振动，敲锣时锣面在 。、唐诗枫桥夜泊中的诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中的钟声是因为钟受到僧人的撞击而产生 发生的。、我们通常将正在发声的物体叫做 。、声音的传播需要物质，物理学中把这样的物质叫 。、声音靠介质传播。固体、 、 都可作为传声的介质。 不能传声。、我们通常听到的声音是靠 传播的。、声是以波的形式向远处传播的，我们把它叫做 。、声音在不同介质中的传播速度一般是 的。在同种介质中温度不同，声音的传播速度也 。12、15时空气中的声速是 m/s,温度越高，声
2、速越大。11、在一般情况下，声速在气体中最慢，在 中较快，在 中最快。12、声音可以在固体、液体和气体中传播，声速跟介质的 有关，还跟介质的 有关。13、声音在固体、液体和气体中的传播速度分别为v1、v2、v3，在一般情况下，这三个速度的大小关系是 。14、声速的计算方法：声速用符号 表示，单位为：m/s；距离用符号 表示，单位为m；声传播时间用符号 表示，单位为s。已知s、t,则声速v=s/t；已知s、v,则声传播时间t= ；已知v、t,则声传播距离s= 。第一章 声现象第一节 声音的产生与传播一填空题：1、 声是由物体的 产生的，说话时 在振动，敲锣时锣面在 。2、 唐诗枫桥夜泊中的诗句“
3、姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中的钟声是因为钟受到僧人的撞击而产生 发生的。3、 声音在不同介质中的传播速度一般是 的。在同种介质中温度不同，声音的传播速度也 。4、 15时空气中的声速是 m/s，温度越高声速越大。5、 声音的传播需要 ，声音能在固体、 和 中传播， 不能传声。6、.如图1所示实验,敲响右边的音叉，与左边完全相同的音叉叉股的接触的泡沫球被弹开，说明左边的音叉也在 ，是因为右边音叉的振动靠 传给了左边的音叉。在月球上如果进行，挂在左边音叉旁的那个泡沫塑料球_(选填“会”或“不会”)像图示那样弹起。二、选择题：7、下列关于声音传播的说法中，不正确的是（ ）A 真空不能传声 B
4、声音在不同介质中的传播速度一船不同C 学生听到教师的讲课声是靠空气传播的D 在不同介质中声音传播速度是相同的8、2005年10月17日，“神舟”六号载人飞船顺利 图1回收，标志着我国航天技术进入了一个崭新的阶段，宇航员在飞船外作业时，他们之间不能直接对话，必须借助电子通信设备进行交流，其原因是（ ）A 用通信设备对话是为了方便 B 声音的传播需要介质C 太空中噪声太大 D 声音只能在地面传播9、下列关于声音的说法正确的是（ ） A 气体只能传声，不能发声 B 超声波不是物体振动产生的 C 声音可以在真空中传播 D 一切发声体都在振动10、关于声音的传播，下列说法正确的是（ ） A 声音能够在真
5、空中传播 B 声音在固体、液体中比在空气中传播得慢 C 声音在介质中以声波形式传播 D 电话中的声音都是依靠空气的振动传播的11、下面是关于声现象的叙述，其中正确的是（ ） A 只要有振动，就一定能听到声音 B 声音可以在固体、液体、和气体中传播 C 宇航员在月球上也可以直接交谈 D 声音在空气中比在固体、液体中传播的快12、以下说法正确的是（ ） A 正在振动的物体不一定发声B 一切正在发声的物体都在振动 C 只要物体振动，人耳就一定能听它发出的声音 D 蝙蝠发出的超声波，不是由于振动而发生的13、甲在铁水管的一端敲一下，乙把耳朵贴在另一端先后听到了三下响声，这三下响声传播的介质依次是（ ）
6、 A 铁、空气、水 B 铁、水、空气 C 水、空气、铁 D 空气、水、铁三、简答题：14.在一个狭小的教室里，老师正在讲课，虽然没有扩音设备，可是听起来，老师的声音比平时大了许多，这是为什么？15、23.百米赛跑时，终点计时员总是以看到发令枪冒烟计时，而不是以听到枪声计时，你知道其中的道理吗？第二节 我们怎样听到声音1、人靠 听声音，人感知声音的基本过程是：外界传来的声音引起 振动，这种振动经过 及其他组织传给听觉神经，听觉神经再把信号传给 ，这样人就听到了声音。2、声音通过 、 也能传到听觉神经，引起听觉，我们把这种传导方式叫做。3、声源到人的两只耳朵的距离一般不同，声音传到两只耳朵的 、
7、及其他特征也就不同，这些差异是人们判断声源 的重要基础，这就是 效应。4、将耳朵堵住，把振动的音叉的尾部先后抵在前额、耳后的骨头和牙齿上，同样能感知声音，这种声音通过头骨、颌骨也能传到 引起听觉的传导方式叫 。5、由于 ，人们可以准确地判断声音传来的方位。第二节 我们怎样听到声音一填空题：1、人感知声音的基本过程是：外界传来的声音引起 振动，这种振动经过 及其他组织传给 并把信号传给 ，人便听到了声音。2、声音传到两只耳朵的 、 及其他特征不同，这些差异是判断声源方位的重要基础，这就是双耳效应。3、声音通过 骨、 骨也能传到 ，引起听觉，这种传导方式叫骨传导。二、选择题：4、关于声音传给大脑的
8、过程，下列说法正确的是（ ）A、只能通过鼓膜传递 B、只能通过听小骨传递C、只能鼓膜和听小骨同时传递 D、头骨也能传递5、人能听到立体声的主要原因是（ ）A、声音是立体的 B、有两个扬声器C、一只耳朵也可以听见立体声 D、人耳具有双耳效应6、下面不是由于双耳效应达到的效果是（ ）A、大象判断声源的位置比人判断更准确B、将双眼蒙上，也能大致确定发声体的方位C、雷电来临时，电光一闪即逝，但雷声却隆隆不断D、舞台上的立方体声，使人身临其境的感觉三、阅读题：双耳效应眼睛常用来确定发声体的位置，但如果你将双眼蒙上，也能大致确定发声体的方位，这是为什么？这是因为人有两只耳朵，而不是一只。声源到两只耳朵的距
9、离一般不同，声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也就不同，这些差异就是判断声源方位的重要基础，这就是双耳效应。正是由于双耳效应，人们可以准确地判断声音传来的方位，所以说，我们听到的声音是立体的。但是如果只用一个话筒将舞台上的声音放大后播放出来，我们听到的就不在是立体的声音。要想重现舞台上的立体声，使我们有身临其境的感觉，可以把两只话筒放在左右不同的位置（相当于人的两只耳朵），用两条线路分别放大两路声音信号，然后通过左右两个扬声器播放出来。这样，我们就会感觉到不同的声音是从不同的位置传来的，这就是常说的双声道立体声。（1）双耳效应是指。（2）人们之所以听到的声音是立体声，是因为。（3）要想录制
10、立体声，至少要个话筒，并用个声道播放。第三节 声音的特性1、乐音的三个特性分别是 、 和 。女同学的声音较尖细，是指她声音的 较高。2音调：音调指声音的 ，它是由发声体的 决定的，它表示发声体每秒内振动的次数，单位是 。人耳能听到的声音频率范围从 Hz到 Hz。我们把低于是20Hz的声音叫 ，把高于20000Hz的声音叫 。3、响度：响度指声音的 。响度与 有关，物体的 越大，产生的响度越大；响度还同距离发声体的有关，人们距离发声体越 ，听到的声音就越大 。4、音色：音色指声音的 。音色与发声体的 和 有关，我们能很好地辨认不同乐器发出的声音，主要依据的是声音的 。第三节 声音的特性一填空题：
11、1声音的三个特征是_、_、_2物体在1s振动的次数叫_，音调由发声体振动的_决定的，它表示声音的_3物体振动的幅度叫_，响度跟发声体的_有关，还跟距发声体的_有关，它表示声音的_。4我们能够分辨出各种乐器和其他发声体的声音，是因为它们的_不同5大多数人能够听到声音的频率范围大约是_Hz到_Hz6医生常用听诊器对病人进行某些检查；在空旷的地方喊叫时常常用手做成喇叭形，这样做的目的是_二选择题：7我们能听到蜜峰飞行发出的声音，却听不到蝴蝶飞行发出的声音，这是由于它们发出声音的（ ）A音色不同 B音调不同C响度不同 D振幅不同8用吉他和笛子同时演一支曲谱，一听声音就能区分别是吉他声还是笛子声，这是因为吉他和笛子声的（ ）A音色不同 B音调不同C响度不同 D音色和音调都不同9一名男低音歌手正在放声歌唱，为他轻声伴唱的是位女高音，下列说法中正确的是（ ）A男歌手的响度大，女歌手的音调高B男歌手的响度大，女歌手的音调低C男歌手的音调高，女歌手的响度大D他们的响度一样大10养蜂人分辨蜜蜂是飞去采蜜，还是采蜜回来，根据是（ ）A蜜蜂翅膀振动的频率 B蜜
