初二物理测量的复习和练习题幻灯片

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1、测量的复习,测量,测量的目的:,进行可靠的定量比较,测量的两个基本要素:,(公认的比较标准)单位 合适的测量工具或仪器,长度的测量,长度国际制单位:米(m) 千米(km)米(m)毫米(mm) 微米(um)纳米(nm) 长度的测量工具:刻度尺 软尺,卷尺,皮尺,千分尺,游标卡尺,刻度尺使用的注意点,刻度尺在测量时要紧贴被测物 刻度尺在测量时尺的零刻度要对齐被测物起始端 刻度尺在测量时不能放斜,几种特殊的测量方法,累计取平均值法 (测量一张纸的厚度,一根铜丝的直径) 滚圈法 (测量跑道的长度等) 化曲为直法 (测量地图上的铁路线长等) 组合法 (测量圆的直径和圆锥高度等),测量的误差和错误,误差:

2、误差是不可避免的,只能尽可能的去减小 错误:错误是应该避免的,可以去消除的,刻度尺读数注意点,在读数时,视线要与刻度尺尺面保持垂直,不可斜视 在读数时,只要读到最小刻度,不要估读 在记录数据时,要记录数值和单位,面积的测量,面积的国际单位:平方米 规则物体面积测量:刻度尺 不规则物体面积测量:小方格法 (满半格就算格,不到半个就不算) (方格越小测量的值越接近真实值),体积的测量,体积的国际单位:立方米 液体体积单位:L,ml 测量规则物体的体积:刻度尺 测量液体体积:量筒;量杯 测量不规则物体体积:前后液体体积之差,量筒和量杯的使用注意,注意量程和最小刻度 将量筒或量杯放在水平桌面上 读数时

3、要与凹形液面中央最低处保持相平,质量的测量,质量的单位:千克(kg) 质量的测量工具:托盘天平 质量:物体所含物质的多少 质量是物体特有的一种属性 质量不随物体的形状,位置,温度等因素的 改变而发生改变,天平的使用,使用前,应先调节天平,把天平放在水平桌 面上,游码放在零刻度处(标尺最左端), 旋动横梁右端的平衡螺母,使指针指在刻度 盘中央,这时横梁平衡将待测物体放在天 平的左盘,砝码放在右盘,由大到小增减砝 码并调节游码的位置,使指针指在刻度盘中 央,这时被测物体的质量等于砝码的总质量 加上游码在标尺上所示质量,时间的测量,时间的国际单位:秒(s) 时间的测量工具:钟表,秒表的读数,(1)读

4、出秒表分钟数 (2)判断剩余值是否已过半刻度 (3)读出剩余部分的秒数(0-30s)(31s-59s),打点计时器,、打点计时器须使用交流电 、纸带穿过限位孔,纸带位于复写纸下方 、先开电源后拉动纸带 、打出的纸带反应了物体的运动时间间隔和运动距离 、相邻两点间隔的时间为秒 、打点计时器的针振动频率为每秒次即振动次为秒,测量练习,下列各物体的长度,更接近1分米的是 (A) 成人的一个拳头宽度 (B) 普通足球的直径 (C) 一根新铅笔的长度 (D) 物理课本的宽度,A,一台21英寸电视机荧光屏的对角线大约是 (A) 50毫米 (B) 1米 (C) 50厘米 (D) 1106微米,C,下列单位换

5、算式中正确的是( ) A2.17米=2.17米100厘米=217厘米。 B2.17米=2.17100厘米=217厘米。 C2.17米=2.17100厘米=21.7厘米。 D2.17米=2.17米100千米=0.0217千米。,B,下列物体的长度最接近4厘米的是( ) A物理课本的长度。 B一根手指的宽度。 C一只乒乓球的直径。 D一个普通初中生的高度。,C,对实验中的测量误差问题,下列几种说法中 正确的是 (A) 实验中发生的错误叫做误差 (B) 只要认真测量就不会出现误差 (C) 多次测量取平均值可以消除误差 (D) 任何实际的测量都存在误差,D,某学校教室在安装玻璃时,应选用的测量工 具是

6、 (A)最小刻度是毫米的刻度尺 (B)最小刻度是厘米的刻度尺 (C)最小刻度是分米的刻度尺 (D)米尺,A,在测篮球场的宽时,用力拉紧皮尺,这样会 使测量结果 (A) 偏大 (B) 偏小 (C) 不变 (D) 无法确定,B,如图1-1所示,测量一个圆柱体的直径,正确 的方法是 (A) 甲 (B) 乙 (C) 丙 (D) 丁,甲,乙,丙,丁,C,一听罐装可乐的体积最接近于: A35厘米3; B350厘米3; C35米3; D350米3。,B,11质量为5.8104毫克的物体可能是 (A) 一个鸡蛋 (B) 一支新铅笔 (C) 一名学生 (D) 一本新华字典,A,12用天平在北京称铁块的质量为75

7、克,若将天平移到下列各处再称该铁块的质量,测得出的结果是 (A)移到赤道上称将小于75克 (B)移到南极上称将大于75克 (C)移到月球上称将小于75克 (D)在任何地点上称其质量都是75克,D,关于使用天平的几种做法,其中错误的是 (A)调节横梁平衡后再放于水平面上 (B)测量时,加砝码的顺序是从大到小 (C)测量时,要把被测物体放在左盘中央,砝码 放在右盘中央 (D)已调整好的天平,稍挪动一点,要从新调节 后才能继续测量,A,托盘天平的横梁上有标尺和游码,移动游码 的作用是 A调节天平在水平台面上 B调节横梁的平衡 C相当于向左盘上加上小砝码 D相当于向右盘上加上小砝码,D,托盘天平放在水

8、平台面上后,发现指针在 刻度板中央的左侧,为了使天平的横梁平 衡,就应该 A把横梁左侧螺母向内移 B把横梁左侧螺母向外移 C把横梁右侧螺母向内移 D天平已不能用,换一架再使用,A,托盘天平的调节应注意: (1)把天平放在_台面上; (2)把游码移到标尺_端零刻度处; (3)调节横梁上的_,使天平平衡,水平,左,平衡螺母,四、实验题 为了测量某一块金属块的质量,某同学的实验步骤如下正确的实验步骤应该是_(写字母) A将金属块放在左盘中; B游码移到零刻度处; C调节游码使横梁水平平衡; D砝码放在右盘中,并且增减砝码,使横梁接近平衡; E把天平放在水平台面上; F调节螺母使横梁处于水平位置; G读出金属块的质量,EBFADCG,为了测量玻璃杯中盐水的质量,某同学的实验步骤如下正确的实验步骤依次为_(写字母) A用天平测出玻璃杯和盐水的总质量; B用天平测空的玻璃杯的质量; C调节天平横梁平衡; D把天平放在水平桌面上; E算出杯中盐水的质量; F把盐水倒入空的玻璃杯中,DCBFAE,

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