梁的配筋课程创新杯说课大赛国赛说课课件

上传人:E**** 文档编号:89151038 上传时间:2019-05-19 格式:PPT 页数:27 大小:16.77MB
返回 下载 相关 举报
梁的配筋课程创新杯说课大赛国赛说课课件_第1页
第1页 / 共27页
梁的配筋课程创新杯说课大赛国赛说课课件_第2页
第2页 / 共27页
梁的配筋课程创新杯说课大赛国赛说课课件_第3页
第3页 / 共27页
梁的配筋课程创新杯说课大赛国赛说课课件_第4页
第4页 / 共27页
梁的配筋课程创新杯说课大赛国赛说课课件_第5页
第5页 / 共27页
点击查看更多>>
资源描述

《梁的配筋课程创新杯说课大赛国赛说课课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《梁的配筋课程创新杯说课大赛国赛说课课件(27页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、钢筋混凝土受弯构件梁的配筋,教学设计,长春物业管理学校 周淑梅,一、教材内容,一、教材内容,钢筋和砼 力学性能,梁的配筋 计算,地位和作用:,培养学生科学严谨的态度、一丝不苟的学风、吃苦耐劳及团队协作精神,一、教材内容,了解梁的破坏形式、理解梁的破坏性质、掌握梁筋的作用,能够正确识读梁配筋图及对梁配筋图进行抽筋,知识 目标,能力目标,素质 目标,一、教材内容,重点,梁筋的作用,配筋图的识读,难点,关键点,配筋图的识读,梁的破坏形式,二、教学策略,实践知识欠缺,不能理论联系实际,具备简单分析问题和理解问题能力,反感传统教学模式,缺乏学习兴趣,具备一定的专业基础知识,形成了初步的空间观念,二、教学

2、策略,教法分析:任务驱动法、直观演示法、情境 教学法。 学法分析:目标学习法、自主探究法、合作 学习法。 教学手段:铁丝、绑线、丁字尺、绘图纸、 钳子、多媒体教学。,三、教学过程,三、教学过程,导:创设情境,三、教学过程,三、教学过程,学分析研究 (25分钟) 教学课件,三、教学过程,做:任务布置 任务书,三、教学过程,做,视 频 教 学,讨论研究(10分钟),三、教学过程,动手操作 (30分钟),总结评价,学生自评,小组互评,教师评价,三、教学过程,(10分钟),三、教学过程,知识延伸(5分钟) 思考阳台、雨篷如何配筋? 结论:,三、教学过程,本节课教授梁的破坏性质、破坏形式、配筋及其作用,重点掌握梁中钢筋的作用及配筋图识读方法。 1. 上网搜索关于梁破坏的工程案例,并说明梁破坏理由。 2. 思考钢筋配置数量的多少和哪些因素有关?,小结:,作业:,(3分钟),(2分钟),三、教学过程,板书设计,四、教学反思,四、教学反思,谢谢,1,梁的破坏性质,脆性破坏,素混凝土梁承载力小破坏突然,钢筋混凝土梁承载力大破坏有预兆,塑性破坏,1,第三章 钢筋混凝土受弯构件,第三章 钢筋混凝土受弯构件,梁的破坏形式,第三章 钢筋混凝土受弯构件,梁中钢筋种类及作用,3,纵向受力钢筋,弯起钢筋,架立钢筋,箍筋,第三章 钢筋混凝土受弯构件,梁的配筋图,4,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 高等教育 > 大学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号