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1、,按钮线的连接与检测 以双重联锁正反转控制线路为例,教材学情,学法教法,教学过程,教学反思,教材分析,高等教育出版社,崔陵 主编,工厂电气控制设备,教材分析,项目3,换气扇控制线路的安装与维修 正反转控制线路的安装与维修,任务1,任务2,接触器联锁控制线路的安装与维修,换气扇控制线路的安装与维修,按钮线的连接与检测,擅长动手操作,学习程度参差不齐,学习兴趣不够稳定,喜欢视频、动画,学情分析,教学重点：按钮线的规范连接,教学难点：按钮线的规范连接,教学目标,教学准备,万用表,常用电工工具,文具,工作任务书,课件,按钮LA10-3H,异型管、导线,套号码管 标注线号,教材处理,剥削导线 拧紧导线
2、转弯导线 顺绕螺纹 装紧固定 修剪整理,按钮线连接的规范操作步骤,任 务 书 导 学,学法指导,合作学习,教学方法,任务驱动教学法,情境 导入,任务 实施,评价 小结,拓展 延伸,2分钟,34分钟,2分钟,2分钟,电动机不能连续运行，交流接触器不能自锁的原因？,情境导入,李飞洋通电时 出现了什么情况？,任务实施,1,2,3,4,找茬 游戏,边学 边做,技能 比武,观察,学做,自主完成,参加竞赛,任务实施,快速 整理,实战 演练,5,职业素养,露铜,第1关 找茬游戏,任务实施,露铜,反圈,接触不良,学,第2关 边学边做,任务实施,第一步：套号码管,第二步：标注线号,第三步：剥削导线,第四步：拧紧
3、导线,第五步：转弯导线,第六步：顺绕螺纹,第七步：装紧固定,第八步：修剪整理,学,任务实施,第2关 边学边做,练,任务实施,第2关 边学边做,任务实施,练,第2关 边学边做,查,任务实施,第2关 边学边做,查,任务实施,第2关 边学边做,任务实施,第一步：套号码管,第2关 边学边做,任务实施,第3关 实战演练,任务实施,点评、纠错,第3关 实战演练,技能小助手协助,任务实施,发挥不同层次学生特长,学生小组合作,第3关 实战演练,第4关 技能比武,任务实施,任务实施,通 电 试 车,第4关 技能比武,教师巡视,第5关 快速整理,任务实施,7S职业素养,整理 整顿 清扫 清洁 素养 安全 节约,评价小结,评价小结,*剥削合适，拧紧成束,*务必转弯，顺绕螺纹,*装紧固定，修剪整理,*常开常闭，务必分清,按钮线的连接操作要点,评价小结,*连线完成，用表检测,*常闭为“0”，常开“”,*按下常闭，阻值“”,*按下常开，阻值为“0”,观看微视频巩固按钮线的连接与检测,拓展延伸,完成按钮线的连接,板书设计,按钮线的连接与检测 按钮线连接操作要点：,1.套号码管-套 2.标注线号-标 3.剥削导线-剥 4.拧紧导线-拧,5.转弯导线-弯 6.顺绕螺纹-绕 7.装紧固定-装 8.修剪整理-修,乐学,第一步：套号码管,第二步：标注线号,第三步：剥削导线,爱学,乐学,谢 谢,
