《2016哲学第七课相关复习、8.1世界是普遍联系的》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016哲学第七课相关复习、8.1世界是普遍联系的（68页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学习目标,1、明确第三单元单元题目、第七课课题、第七课一二框框题 2、唯物辩证法的基本观点，总特征；唯物辩证法的实质和核心；我们认识问题的根本方法；唯物辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，它是（ ）的，（ ）的。( ),( )是民族进步的灵魂。 3、熟练掌握第七课“唯物辩证法的联系观”基础知识，通过题目练习、巩固基础知识 4、第七课第一框学案纠正 5、学习：第八课第一框“世界是永恒发展的”,第三单元 思想方法与创新意识,第七课 唯物辩证法的联系观 7.1 世界是普遍联系的 7.2 用联系的观点看问题,1联系的含义及表现 2联系的普遍性原理及方法论： 3联系的客观性原理及方法论： 4联系的多样性
2、原理及方法论：,一、世界是普遍联系的：,思考以下问题：,1.联系是普遍的，任何两个事物之间都存在着联系吗？ 2.事物的联系就其与实践的关系来说，可以分为： 3.为什么说人为事物的联系是客观的？ 4.事物的联系是多种多样的，我们要重视那些（ ）的，（ ）的，（ ）的联系，重视事物之间相互联系的（ ）。 5.“要一切以时间、地点、条件为转移”符合唯物论的什么观点？,二、用联系的观点看问题,1.整体与部分的辩证关系原理及方法论 相互区别:含义不同: 地位、作用、功能不同: 相互联系:整体离不开部分：部分离不开整体： 方法论： 2.系统优化的方法及要求：,正确把握整体功能与部分功能的关系 整体大于部分
3、，但不是说整体功能一定大于部分功能之和。 （1）整体具有部分根本没有的功能。当许多部分按照有序性构成有机整体时，就会产生部分所没有的新的整体功能。如“筷子” （2）当部分以合理、有序状态组成整体时，整体功能大于部分功能之和。 （3）当部分以不合理的无序的状态组成整体时，整体功能小于部分功能之和。（三种情形）,判断强调整体还是部分？,1、花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲 2、一着不慎，满盘皆输 3、一趾之疾，丧七尺之躯 4、“100-1=0”被一些管理学家奉为定律，意在提醒人们防止因1%的错误导致100%的失败。,整体和部分的关系系统和要素的关系 【警示】整体与部分的关系，在“一定意义
4、上”是系统与要素的关系。系统属于整体的一种情况，系统除了强调整体以外，还强调层次性和有序性。要素只是部分的一种表现形式，是组成系统的部分。因此，不能把整体和部分的关系当作系统和要素的关系。,唯物辩证法的联系观重要原理及方法论 1.联系的普遍性原理及方法论 2.联系的客观性原理及方法论 3.联系的多样性原理及方法论 4.整体与部分辩证关系原理及方法论（强调整体； 强调部分） 5.系统优化的方法及要求,1.(2012高考大纲全国卷)物联网通过信息传感设备将各种物品与互联网连接起来，实现物品的自动识别、定位、跟踪、控制和信息的互联、共享。近年来，物联网技术发展迅速，越来越广泛地应用于经济和社会生活。
5、这进一步佐证了( ) 人们可以根据自己的主观愿望创造事物之间的联系 人们能够根据事物固有的联系建立新的具体联系 人为事物的联系因具有“人化”的特点而具有主观性 联系具有普遍性，万事万物之间的联系多种多样 A B C D,典题例析,C,【解析】 本题考查联系的普遍性、客观性和多样性，考查学生调动运用知识论证和探讨问题的能力。通过物联网将物品与互联网相连接，实现物品的自动识别、定位、跟踪、控制和信息的互联、共享，体现了联系的普遍性和多样性，也深刻地说明了人可以发挥主观能动性，根据事物的固有联系建立新的具体联系，并使这种联系带有“人化”的特点。但是，人为事物的联系是以尊重联系的客观性为根本前提的，绝
6、不是主观愿望的创造结果，因此也就不具有主观性。 【答案】 C,2.(2012高考浙江卷)建设民生工程，既要建立惠及全民的基本公共服务，又要安排好困难群众的生产生活，还要妥善解决涉及群众切身利益的热点、难点、焦点问题。由此，我们可以领悟到( ) 既要着眼民生中的全局性问题, 又要解决其中的局部性问题 推进民生工程建设，有待于社会改革的整体推进 既关注民生中的普遍问题，又不忘其中的特殊问题 提升民生工程质量，需要集中力量解决主要矛盾 A B C D,典题例析,B,【解析】 本题考查的是整体与部分、普遍性与特殊性辩证关系等相关知识。题干中的“既要又要还要”体现了既要着眼民生中的全局性问题，又要解决其
7、中的局部性问题，应选。“基本公共服务”体现的是普遍性，“困难群众的生产生活、涉及群众切身利益的热点、难点、焦点问题”体现的是特殊性，故应选。题干没有涉及社会改革以及主要矛盾，不选。 【答案】 B 【点拨】 普遍性与特殊性的关系和整体与部分的关系不同。整体是部分的集合，部分是组成整体的要素。整体虽由部分组成，但不是各个部分的共同本质，不能说整体寓于各部分之中。,3.(2012高考广东卷)“苹果之父”乔布斯认为，产品应该能够“改变世界”，产品设计和制造的每个环节都要追求做到完美无瑕。这体现了( ) A系统优化的方法 B主观唯心主义的倾向 C实践改造世界向产品改变世界的转变 D能力卓越是实现个人价值
8、的必要条件,典题例析,A,【解析】 解答本题的关键是抓住“每个环节都要追求做到完美无瑕”这一命题点，不难选出A项。系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物，要注重系统内部结构的优化趋向，把事物和系统的各个部分、各个要素联系起来进行考察，最终形成对事物的完整准确的认识。 【答案】 A 【点拨】 掌握系统优化方法要把握三个原则：整体性原则,即着眼于事物的整体性；有序性原则,即注意遵循系统内部结构的有序性；优化原则,即注重系统内部结构的优化趋向。,4.我国每年约有20万人死于药品不良反应。在医学上，他们被称之为“药源性致死”，也就是说，他们不是病死的，而是吃药吃死的。这当中，40%死于抗生素
9、滥用。抗生素可以挽救人的生命，而不合理的滥用却会助长细菌产生耐药性。这说明( ) A事物间联系条件不同，事物状态也不同 B事物的联系是普遍的，人们无法改变 C世界上任何两个事物之间都存在联系 D规律具有客观性，人们对此无能为力,A,解析：选A。“抗生素可以挽救人的生命，而不合理的滥用却会助长细菌产生耐药性”，说明事物间联系条件不同，事物状态也不同，故答案选A。B、D两项否定了人的主观能动性，C项否定了联系的条件性，均应排除。,5党的十八大指出，要加大统筹城乡发展力度，增强农村发展活力，逐步缩小城乡差距，促进城乡共同繁荣。从哲学上看，统筹城乡发展( ) 有利于发挥整体对部分的统帅作用 能够实现整
10、体功能大于部分功能之和的理想效果 有利于用局部的发展推动整体的发展 注重了系统内部结构的优化趋向 A B C D 解析：选D。城市与乡村是我国不可缺少的两个部分，统筹城乡发展体现了优化内部组织结构实现整体功能的最大化，符合题意，干肢不符。,6. 所谓协调发展，是指社会系统内部各个子系统以及社会系统与自然、人等其他系统之间，在发展的速度、比例、顺序等方面，需要有一个合理的安排，既要有侧重点，又要兼顾各方面，做到统筹兼顾。上述关于协调发展的认识告诉我们( ) A整体与部分的关系,在一定意义上就是系统与要素的关系 B系统是由相互联系和作用的诸要素构成的统一整体 C做任何事情都要以系统优化的方法代替其
11、他科学方法 D要注意遵循系统内部结构的有序性和优化趋向,D,解析：选D。材料中所说的系统内部各个子系统之间要有一个合理的安排，要统筹兼顾，遵循了系统优化的方法，注意到了内部结构的优化趋向，故选D项，A、B两项不能反映出系统和要素的关系，C项为错误观点。,7国家发改委制定农村经济发展十三五规划，着力推进城乡一体化建设。这体现了( ) 实践具有客观物质性 实践具有主观能动性 人能够能动地改造世界 人能够基于自己需要创造新的联系 A B C D 解析：选C。在规划的指导下着力推进城乡一体化建设，体现了实践具有主观能动性，也说明意识对改造客观世界具有指导作用，正确。材料体现不出，有悖联系的客观性。,8
12、党的十八大指出，要加快完善城乡发展一体化体制机制，着力在城乡规划、基础设施、公共服务等方面推进一体化。其哲学依据主要是( ) A规律的客观性 B联系的普遍性 C矛盾的普遍性 D发展的普遍性 解析：选B。加快完善城乡发展一体化体制机制，体现了用联系的观点看问题，B为其哲学依据。,世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。（2分） 把握联系多样性要注重客观条件，也要运用自身的主观条件。 扩大内需是根据国内外经济形势作出的选择。（2分） 把握联系多样性要认识事物的有利条件，又要重视不利条件。 扩大内需，看到了事物发展的有利条件，我国市
13、场空间大，蕴藏着巨大的消费需求和投资需求；同时也看到了事物发展的不利条件，国际需求萎缩，只能把扩大国内需求，开拓国内市场。（2分） 把握联系多样性要把握事物内部条件，又要关注外部条件。 从外部条件看国际需求萎缩，从内部条件看，我国经济急需调整和转型，市场广阔。（2分） 我国扩大内需的战略，做到了一切以时间、地点和条件为转移。（2分）,第八课 唯物辩证法的发展观,一、世界是永恒发展的,动物的演变史,从生命产生到人类出现,经历了一个什么样的过程 ?它说明了什么 ?,自然界是变化发展的,自然界总是处在由低级到高级、由简单到复杂的运动过程中。,100年前，中国被称为“东亚病夫” ；,80多年前，中国处
14、于半殖民地半封建社会；,60多年前，中国饱受日帝的蹂躏；,50多年前，中华人民共和国的成立；,20多年前，中国改革开放，走上强国之路,1949年，中国人均国民收入约18美元,2000年，人均国民收入900美元；总体小康水平,百年回眸,2005年，人均GDP1600美元 ，综合国力世界第六,十七大：实现人均GDP到2020年比2000年翻两番,“看 时 间” 咱们中国的老百姓六十年代时看时间是看天上。 到了七十年代是看墙上，墙上挂着个巨大笨重的挂钟很了不得。 八十年代看腕上，手表开始普遍起来了。 九十年代就看腰上，一个BP机挂在腰上成了多少个男人炫耀的资本。 到了现在，BP机全被淘汰了，人们看时
15、间都是往口袋里一掏，小巧玲珑的手机出来了。,原始社会,奴隶社会,封建社会,资本主义社会,社会主义和共产主义,低,高,人类社会是发展的,“有材料估计，近三十年来，人类创造的知识总和大概等于过去两千多年来的总和。预计到2020年，知识将比1995年增加3到4倍；而2050年时人们所动用的科技知识中，20世纪末的知识可能只占1，即99的科技知识是新总结出来的。”,人的认识是发展的,“雷为天怒”,雷电属自然现象。,电位差增大到一定程度时， 产生的放电现象。,“雷公”扣击“连鼓”，产生雷声； “电母”“持镜”，形成电光。,人的认识是发展的,认识没有终点。人们对事物的认识要经历一个由浅入深的过程。,世界上的 一切事物,人类社会,人的认识,都是变化发展的,自然界,（原理）,一、发展的普遍性,发展的实质:,是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。,要明确区分新旧事物的标准,新事物：是指符合客观规律，具有强大的生命 力和远大的发展前途的东西。,旧事物：那些同客观规律背道而驰、正在日趋灭 亡的东西。,他们是否同事物发展的必然趋势相符合,A.爬行类动物变成始祖鸟,B.始祖鸟变成现代鸟类,C.候鸟迁徙,D.环境破坏，鸟类减少,E.气温由10度上升为15度,F.社会主义市场经济体制代替计划经济体制,运动、变化一定是发展吗？,合作探究：,发展
