初中生物优质课件精选--动物的运动wu

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1、动物的运动,蠕动,动物的运动方式,有利于存活和繁殖后代的活动 都是动物的行为 动物的运动依赖于一定的身体结 构,请观察一组动画:,思考:运动系统是由哪几部分组成的?,肌肉,骨,关节,肌肉,骨,关节,骨骼,运动系统,骨,关节,肌肉(骨骼肌),哺乳动物(人)运动系统的组成:,运动系统的组成,动物运动的支架是?,动物的骨骼,动物运动的支点是? ,关节,运动系统的组成,骨连结,不活动的连结,半活动的连结,活动的连结(又叫关节),人体的主要关节,关节,关节面,关节囊,关节腔,关节头,关节窝,关节头,关节囊,关节腔,关节窝,关节软骨,关节的结构,关节面,(外有韧带、牢固、 分泌滑液),(内有滑液、灵活),

2、(减少摩擦缓冲震 动、灵活),脱臼:_从关节窝滑脱出来。,关节炎病因:,关节头,关节囊,运动系统的组成,动物运动的动力来自哪呢? ,肌肉,观察骨骼肌的结构和附着的骨:,肌腹,肌腱,骨骼肌具有受到刺激而_的特性,收缩,骨、关节和肌肉的关系,上图中能正确示意骨、关节和肌肉的连接的是 。,思考一下,骨、关节和肌肉的协调配合,骨骼肌受刺激收缩 牵动骨围绕关节转动 产生运动,屈肘时,肱二头肌,肱三头肌。,屈肘,舒张,收缩,伸肘时,肱三头肌,肱二头肌。,伸肘,收缩,舒张,思考:,运动消耗的能量是如何产生的?,靠呼吸作用,循环系统,运动系统还需要其他系统的配合作用,神经系统:控制运动,提供运动的指令。 消化

3、系统:提供肌肉收缩所需的能量。 呼吸系统:提供能量利用和转化时需要的氧。 循环系统:运输氧和养料,排除废物。,思考:动物的运动对动物的生存有什么意义?,提示:哺乳动物靠四肢支撑起身体,骨在肌肉牵引下围绕关节运动,使躯体能够完成各种动作,从而具有发达的运动能力,有利于觅食和避敌,以适应复杂多变的环境。,骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推 开骨,因此每一个动作总是由两 组以上的肌肉相互配合产生的。,思考:,当你手提重物时,容易感到累。此时肱二头肌和肱三头肌处于什么状态?,当你双手自然下垂时,感觉比较轻松。此时肱二头肌和肱三头肌处于什么状态?,以上两种情况是否反映出骨骼肌间的协作关系?,都处于收缩状态,都

4、处于舒张状态,是,思考:,控制右上肢的神经受损,某人右上肢瘫痪(肌肉不能收缩) ,是由于( ),聪明的你一定会问:如果肌肉不协调会怎么样呢?,痉挛!腿抽筋!,1、运动系统是由下列哪组器官构成的( ) A、骨、神经、骨骼肌 B、骨、血管、神经 C、骨骼肌、关节、骨 D、关节、骨骼肌、脑,C,2、关节的构成包括( ) A、关节头、关节窝、关节囊 B、关节头、关节窝、关节囊、关节腔、关节软骨 C、关节头、关节窝、关节腔 D、关节头、关节窝、关节软骨,B,3、在肌肉本身没有病变时,人体某些肌肉发生瘫痪或萎缩的原因是( ) A、肌肉供血不足 B、肌肉过度疲劳 C、某些肌肉受到机械损伤 D、控制肌肉的神经受到损伤,D,4、体育课上我们 练习做引体向上时,肱二头肌和肱三头肌的舒缩情况分别是( ) A、舒张、收缩 B、收缩、收缩 C、收缩、舒张 D、舒张、舒张,B,

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