2014年小学数学人教版五年级上册《植树问题》2

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1、植树问题,思维热身:选树苗,几个钉子几幅画?,9个钉子( )幅画。,( )个钉子19幅画。,思维热身,几个钉子几幅画?,9个钉子( )幅画。,( )个钉子19幅画。,“长江”小队: 在全长100米的小路一边植树,每隔5米种一棵。,任务单,一共要准备多少棵树苗?,为了讨论方便,可以把100先看作20试一试。,A.20棵;,B.21棵;,C.19棵;,D.无法确定,在全长20米的小路一边植树,每隔5米载一棵。 一共要准备多少棵树苗? 学习任务:请写出不同情况不同的算式。画出相应的图示说明道理。,化繁为简,试一试,在全长20米的小路一边植树,每隔5米栽一棵。 一共要准备多少棵树苗?,情况1:两端都种

2、,在全长20米的小路一边植树,每隔5米栽一棵。 一共要准备多少棵树苗?,情况2:一端种,一端不种,在全长20米的小路一边植树,每隔5米栽一棵。 一共要准备多少棵树苗?,情况3:两端都不种,先独立思考,再同伴讨论: 刚才在解决不同情况问题的过程中,有什么共同点和不同点?,回顾与比较,任务解决,A.20棵; B.21棵; C.19棵; D.无法确定,一端种, 一端不种,两端都种,两端都不种,趣味练习,(1)建德白沙大桥,全长约390米,在桥的两侧栏杆上每隔3米就有一头石狮子,桥头桥尾呼应,形态各异。桥上一共有多少头石狮子? (2)有只袋鼠每跳一下距离约10米,在一条小路上从头到尾留下了它的25对脚

3、印,这条小路长多少米?,趣味练习,(3)一根木头长10米,把它平均分成5段,每锯一段8分钟,锯完要多少分钟? (4)植树节上,20个小组参加植树,每组分到5棵树苗,树苗共用了1000元,每棵树苗多少钱?,先独立思考,再小组讨论: (1)今天学的是“植树问题”,怎么很多问题不“植树”?它们之间有怎样联系? (2)你觉得前3个问题和第4个问题比,哪个更像“植树问题”? (3)你还有什么发现和体会?,回顾与比较,终极挑战,在一个周长为200米的圆形广场四周,每隔20米种一棵香樟树(杭州市市树),一共要种多少棵?,课堂小秘密,今天一节课数学课40分钟,老师还有点担心时间来不及,设置了一个手机提醒功能,上课铃声响后,每隔10分钟就振动一次,提醒我要珍惜时间,一节课下来要提醒几次呢?,终极挑战2,广场上的大钟,5时敲响5下,8秒钟敲完。10时敲10下,需要多长时间?,课堂小结,今天的学习你有什么收获? 解决问题的过程中有什么感受? 还想到了什么新问题?,

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