《幼儿园食品卫生突如发事件应急处理预案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园食品卫生突如发事件应急处理预案（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、-专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-文档下载最佳的地方幼儿园食品卫生突发事件应急预案一、 总则 （一） 目的：有效预防、及时控制突发事件的发生，消除危害，保证生命财产安全。（二） 工作原则：以学院领导和相关部门负责人为主体成立指挥中心，以附中、幼儿园领导和相关部门负责人为主体成立突发事件应急工作组。组织机构见附图。（三） 编制依据：中华人民共和国消防法、中华人民共和国食品卫生法、传染病防治法等。 （四） 适用范围：幼儿园。二、 组织体系及职责任务 （一） 应急组织机构与职责 1、决策机构：指挥中心，负责突发事件处理的决策及指挥。 2、工作机构：应急工作组，负责突发事件的现场处理。
2、 （二） 组织体系框架：见附表1。 三、 预防预警机制 （一） 预防预警信息 学院及附中、幼儿园的相关部门及相关人员提供相关信息。（二） 预防预警行动 对相关人员进行相关知识及技能培训，提高防范意识和防范能力。（三） 预警支持系统 校园网系统、电话通讯系统。 四、应急响应 （一）分级应急响应 突发事件的报告顺序是：发现人-部门负责人单位领导学院职能部门学院主管领导。 （二）信息报送和处理 突发事件的信息按报告顺序进行传递，由相关部门和人员进行确认，分清事件的等级，由决策机构进行决策处理。（三）紧急处置 处置队伍由指挥中心统一调派，分突发事件类型落实处置措施。（四）救护和医疗 学院卫生所负责事件
3、的现场救护以及医疗防疫；对轻伤人员进行处置，并协同运输组将重伤人员护送到上级医院。 （五）应急人员的安全防护 对可能涉及的应急人员进行定期培训，加强对消防安全、交通安全、卫生防病、饮食安全等方面的自防、自救教育，明确安全防护的工作流程，同时提供必要的防护器械。 （六）群众的安全防护 引导和教育学生按照日常行为规范行事：有序出入，分批离校，不聚集，遵守交通规则；建立课间、课外教师值勤制度，加强对学生假期安全的教育； 培养孩子养成良好的卫生习惯：饭前洗手，饭后漱口。教育孩子讲文明、讲礼貌：不打架、不骂人。 紧急情况下的学生疏散撤离由带班教师及学院专门人员统一组织。（七）社会力量动员与参与 密切与社
4、区、家庭的沟通与协调，建立起家庭、学校、社会密切结合的安全工作网络，确保学生的安全健康。 （八）突发事件的调查、处理、检测与后果评估 事件发生后，由学院保卫处负责事件原因的调查工作，学院安全保卫领导小组负责事件的检测与后果评估，并形成处理意见。对发生的重大事件，学院配合公安、消防及其他专门机构的工作，对事件进行调查、检测与评估。 （九）新闻报道 及时、准确地向媒体发送事件的相关信息，以警示他人，防微杜渐。 （十）应急结束 事件处理完毕，宣布应急状态解除。 五、应急保障 （一）通信与信息保障，保卫处负责通信系统的维护，确保应急期间信息畅通，并从各种媒体上获取相关信息。 （二）应急支援与装备保障，
5、机构、人员名单参见附表1； 救援药品主要有绷带、消毒水、止痛药、消炎药等； 学院车队为突发事件的处理提供急救车辆；医疗保障主要有上级医院的帮助； 学院保卫处和当地公安机关的提供安全保障； 由学院财务处的提供财力支持。 （三）技术保障 牡丹江消防支队、牡丹江市传染病防治中心、牡丹江市医院、温春派出所、牡丹江市公安局等。 （四）宣传、培训和演习 1、公众信息交流：预案、报警电话在校园网上共享，同时在必要地点张贴；同时定期进行安全常识讲座。2、培训：由人事处对特殊岗位人员进行定期培训，对可能涉及的教职员工进行必要的应急自救与互救教育。 3、演习：保卫处组织、实施各种突发事件的演习。根据突发事件可能发生的场所和特点进行有针对性的疏散演习、应急救援演习等。频次要求每学期不少于二次。 六、后期处置 （一）对在突发事件中受伤的师生员工给予必要的经济补偿；对在事件中伤情较为严重的，学院给予适当的经济援助，发放必要的生活用品；对污染物的处理按照国家废物处理的相关规定进行。 （二）发动学生捐助，同时向社会广泛求助，得到的资金由财务处统一管理。 （三）为应急人员办理保险业务，且及时理赔。 （四）做好突发事件的调查、分析和应急经验的总结，同时提出改进建议。 七、附则 对在事故中有突出表现的个人和单位予以表彰和奖励，对事故的责任者给予纪律处分以及依法追求其刑事。 本预案制订与解释，由学院保卫处备案
