《2.4在马克思墓前的讲话课件（鲁人版必修1）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2.4在马克思墓前的讲话课件（鲁人版必修1）（58页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、期即时遇到的，也许就要上马、上船，由于捎信人是这样行色匆匆，写信人不得不匆匆落笔。由于匆匆落笔，万重心意一下子很难表达清楚。在这种符合逻辑的描绘之中，诗人的急迫之情，匆忙之色，栩栩然如在眼前。“说不尽”三字，也与上文“意万重”紧相呼应，由于“意万重”，所以才“说不尽”。而“意万重”也与“见秋风”引起的乡思相关联。结句更是造语入妙，写情入微，可称一篇之警策。写出了最真挚的人类共有的感情，而且达于极致。在结构上，上句说“匆匆说不尽”，下句说“临发又开封”，渲染了“匆匆”的气氛。此诗截取日常生活中一个片断，挖掘到人物感情的深处，以淡语写至情，发纤浓于简古，诗风质朴，意境浑成，称之曰“七绝之绝境”，绝
2、不为过。,3词语辨析 (1)悼念纪念 悼念：对已故人的纪念。 纪念：在一个特别的日子或者用特别的有关联的东西来表达思想感情。 请将正确的词语填在横线上。 联合国总部当地时间14日举行年度追思会， (悼念/纪念)近一年来以身殉职的联合国工作人员。 国家邮政局相关专家与校方初步敲定，在明年武大建校120周年之际，发行 (悼念/纪念)邮票。,悼念,纪念,(2)摸索探索 摸索：探索，寻求。 探索：探寻求索。 摸索偏重于对个人经验而言，常用于描述寻求个人经验不足的某事物的经验等，也指对于某种途径的寻求。探索则多用于描述对未知领域的规律寻求，多指大众皆无共同经验的事物；也指更深入地研究某一事物或领域。,摸
3、索,探索,“浅尝辄止”指略微尝试一下就停止。比,喻不肯下工夫深入钻研。这里符合语境。,“豁然开朗”指从黑暗狭窄变得宽敞明亮。,比喻突然领悟了一个道理。符合语境,“卓有成效”指有突出成绩的效果。符合,语境,“繁芜丛杂”指丛生的杂草多而乱。形容,内容、文字或种类繁多杂乱。用在此处不符语境,从1870年以后，恩格斯和马克思一直住在伦敦，他们两人始终过着充满紧张工作的精神生活。作为马克思伟大事业的终身战友的恩格斯，在马克思逝世以后，他出色地完成了资本论第二、三卷的整理出版工作，卓越地领导了国际工人运动。,(2)悼词 悼词，演讲词的一种。是死者所在单位的领导或亲友在追悼会上发表的对死者表示哀悼的文稿。悼
4、词由标题和正文两部分组成。标题写“悼词”二字，或写“在同志追悼会上的悼词”。正文部分，首先要写明死者生前的身份或各种职务名称，去世的原因、时间、地点和终年岁数，表明用什么样的心情悼念死者。其次按时间顺序或其他顺序介绍死者的生平事迹，对其一生做出正面评价，以表彰死者的优秀品德和主要贡献，进而说明其逝世后带来的损失，再次说明从哪些方面向该同志学习，怎样以实际行动化悲痛为力量。最后另起一行，用“同志安息吧”或“永垂不朽”作结。悼词，要切合死者的身份特点，在表达上要求把记叙、议论和抒情结合起来，语言应精练而富有感情色彩，措词应恰如其分。,2作者写马克思的逝世，为什么用“停止思想”“安静地睡着了”“永远
5、地睡着了”，而不用“停止呼吸”或“心脏停止跳动”？ 【答案】 马克思是一个思想家，所以用“停止思想”突出了思想家的特点，又写出了“生命不息，思考不止”的生命状态。 这是一种讳饰的修辞手法，蕴涵着对马克思的无限崇敬和深切的哀悼之情。,3第二部分主要是论述马克思的贡献，马克思一生中对人类的伟大贡献主要有哪些？ 【答案】,写法指导： (1)明确要表达什么。即想要说什么，要做到心中有数。 (2)审视场合、人群。场合不同，会话的对象不同，该回避的就避开本意不直说，不该回避的就照直说。 (3)选择措辞。同样一个意思，必须回避掩盖时，用什么话来代替，要与上下文所代替的实际情况相符，与上下文所流露的感情一致，
6、要力求恰当。,【解析】 要从正面宣传安全第一，晓之以理，要紧扣“学生青年志愿者”，利用自己的年龄、身份进行劝说，动之以情；称呼要合适；语言要口语化。 【参考示例】 请喝杯茶吧，司机大叔！您孩子和我差不多大吧？他也盼着您平安回家呢！来，下车歇会儿，不管交货时间多紧，咱们养养神，等会儿把车开得稳稳当当的，平平安安回家和孩子过年。,马克思在中学毕业时写了一篇有关选择职业的文章，他说：“如果我们选择了最能为人类幸福而劳动的职业，我们就不会为它的重负所压倒，因为这是为全人类所做的牺牲；那时我们感到的将不是一点点自私而可怜的欢乐，我们的幸福将属于千万人，我们的事业并不显赫一时，但将永远存在；而面对我们的骨
7、灰，高尚的人们将洒下热泪。” 恩格斯曾赞扬马克思说：他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。的确，襟怀坦荡、具有崇高理想的人，都不会过多计较个人的恩恩怨怨的。 【应用角度】 素质；气量；待人接物；理想。,熊顿，原名项瑶，著名女性漫画家、插画师，新浪微漫画签约作者，曾出版过熟女单身日记减肥侠等多部作品。2011年8月21日，熊顿被检查出患有非霍奇金淋巴瘤，之后她带病创作漫画滚蛋吧，肿瘤君！以她的抗癌经历及心路历程为主题，乐观坚强的正能量激励了无数世人。 熊顿去世的消息令喜爱她的网友们倍感震惊，即使她已前往天堂，但精神永留人间！,【媒评文摘】 1.漫画里，她是名叫熊的“无厘头的妹纸(子)”；漫画外，
8、她强忍疼痛抗击癌症。化疗、吃药、白细胞的增减，这些让癌症患者揪心的词汇，在熊顿的漫画里都变成了或诙谐、或无厘头的故事。 都市圈圈 2正是这样积极的人生观，让她把苦痛化为了幽默，她的漫画也因此有了震撼人心的力量。 中原网,我是在居斯塔夫福楼拜家中认识莫泊桑的，他那时已在18岁到20岁之间。此刻他又重现在我的眼前，血气方刚，眼睛明亮而含笑，沉默不语，在老师面前像儿子对待父亲一样谦恭。他往往整整一个下午洗耳恭听我们的谈话，老半天才斗胆插上片言只语；但这个表情开朗、坦率的棒小伙子焕发出欢快的朝气，我们大家都喜欢他，因为他给我们带来健康的气息。他喜欢剧烈运动，那时流传着关于他如何强悍的种种佳话。我们却不
9、曾想到他有朝一日会有才气。,羊脂球这杰作，这满含柔情、讥嘲和勇气的完美无缺的作品，爆响了。他下车伊始就拿出一部具有决定意义的作品，使自己跻身于大师的行列。我们为此感到莫大的愉快；因为他成了我们所有看着他长大而未料想到他的天才的人的兄弟。而从这一天起，他就不断地有作品问世，他高产、稳产，显示出炉火纯青的功力，令我惊叹。短篇小说、中篇小说，源源而出，无限地丰富多彩，无不精湛绝妙，令人叹为观止；每一篇都是一出小小的喜剧，一出小小的完整的戏剧，打开一扇令人顿觉醒豁的生活的窗口。读他的作品的时候，可以是笑或是哭，但永远是发人深思的。,啊！明晰，多么清澈的美的泉源，我愿看到每一代人都在这清泉中开怀畅饮！我
10、爱莫泊桑，因为他真正具有我们拉丁的血统，他属于正派的文学伟人的家族。诚然，绝不应该限制艺术的天地，应该承认复杂派、玄妙派和晦涩派存在的权利，但在我看来，这一切不过是堕落，如果你愿意的话，也可以说是一时的离经叛道，总还是必须回到纯朴派和明晰派中来的，正如人们终归还是吃那使他获得营养而永不会使他厌腻的日常必吃的面包。,莫泊桑在15年中发表了将近20卷作品，如果他活着，毫无疑问，他还可以把这个数字扩大3倍，他一个人的作品就可以摆满一个书架。可是让我说什么呢？面对我们时代卷帙浩繁的产品，我有时真有点忧虑不安。诚然，这些都是长期认真写作的成果。不过，对于荣誉来说这也是十分沉重的包袱，人们的记忆是不喜欢承
11、受这样的重荷的。那些规模庞大的系列作品，能够留传后世的从来都不过是寥寥几页。谁敢说获得不朽的不更可能是一篇三百行的小说，是未来世纪的小学生们当做无懈可击的完美的典范、口口相传的寓言或者故事呢？先生们，这就是莫泊桑光荣之所在，而且是更牢靠、最坚实的光荣。那么，既然他以昂贵的代价换来了香甜的安息，就让他收着对自己留下的作品永远富有征服人心的活力这一信念，香甜地安息吧。他的作品将永生，并将使他获得永生。,【精要赏析】 这篇演说，以其流畅、热烈的旋律、强烈的感情，为“世界短篇小说巨匠”莫泊桑弹奏了一曲葬礼赞曲和安魂曲。左拉以法兰西文学的名义，热烈地赞扬莫泊桑的文学天才，充分地肯定了莫泊桑的文学成就，并
12、在褒贬对比中精辟地论述了莫泊桑在文学史上的杰出地位，满怀敬意地预言莫泊桑将与他的作品一样获得永生。,【教学过程】 一、请学生快速阅读课文，概括课文的写作思路。 明确：逝世情况伟大贡献巨大影响。 二、具体研习课文 (一)分析第一部分(学生齐读第一段) 提问：(1)这段文字表达了恩格斯什么样的心情？ 明确：无限惋惜、悲痛、怀念之情。 那么要体现出这种感情，朗读时应该注意什么？ 明确：语调低沉、凝重，语速缓慢。,(2)写马克思逝世，不用“去世”“停止呼吸”，而说“停止思想”“永远地睡着了”，为什么？ 明确：运用“讳饰”的修辞手法，委婉含蓄地表达了恩格斯对马克思的无限崇敬和深切哀悼之情。,(二)分析第
13、二部分 (1)找出统领全文总纲的句子： 这个人的逝世，对于欧美战斗的无产阶级，对于历史科学，都是不可估量的损失。 (2)“空白”和“不久”这两个词语从空间和时间两个方面强调了损失的不可估量。 (3)分析马克思在科学理论和革命实践两方面的贡献： 理论贡献： 发现了人类历史的发展规律； 发现了剩余价值规律； 所研究的每一个领域都有独到的发现。,革命实践： 编报著书； 创立第一国际。 关键字句赏析： 1正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律。 明确：运用类比手法，体现马克思这一发现的历史意义和影响。(达尔文从生物学的角度发现了人类历史的发展规律，马克思则从社会学的角度发现
14、了人类历史的发展规律),2由于剩余价值的发现，这里就豁然开朗了，而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索。 明确：形成鲜明对比，突出了剩余价值理论对无产阶级革命事业的指导意义。,(三)分析第三部分(学生齐读最后两段) 巨大影响： 生前： 敌人驱逐、诽谤、诅咒； 战友爱戴、尊敬。 死后： 他的英名和事业将永垂不朽。,关键字句赏析： 1他对这一切毫不在意，把它们当作蛛丝一样轻轻拂去，只是在万不得已时才给以回敬。 明确： (1)用形象的比喻表现了马克思的无畏气概和对政敌的极大蔑视； (2)全部精力都集中在革命事业上。,2我敢大胆地说：他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。 明确：说明马克思一生光明磊落，不谋私利。热烈赞扬马克思把毕生精力献给无产阶级解放事业的崇高精神。 3他的英名和事业将永垂不朽！ 明确：一个“将”字体现出马克思伟大贡献的深远影响和意义。,三、小结 (请学生谈谈自己从本课中学到了什么，然后引导到议论文写作的角度作总结) 四、研究性学习 学习本文论点鲜明、逻辑性强的议论文特点，采用层进式的结构，以“论学习方法的重要性”为题写一篇议论性的短文。,
