浙江省杭州春蕾中学2016-2017学年七年级3月月考数学试题解析(原卷版)

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1、1 浙江省杭州春蕾中学浙江省杭州春蕾中学 2016-2017 学年七年级学年七年级 3 月月考月月考 数学试题数学试题 一、选择题(本题有一、选择题(本题有 10 小题,每小题小题,每小题 3 分,共分,共 30 分。)分。)来源来源:Z_xx_k.Com 1. 如图:在图中BA0 和AOC 是一对( ) A. 内错角 B. 同旁内角 C. 同位角 D. 对顶角来源:Zxxk.Com 2. 如图,不能判定 ABCD 的是( )来源:学|科|网 Z|X|X|K A. 2=3 B. 1=4 C. 1=2 D. 1=3 3. 下列说法正确的个数有 ( ) 来源:Zxxk.Com来源:学,科,网 Z,

2、X,X,K来源:Z.xx.k.Com 不相交的两条直线是平行线;在同一平面内,两条直线的位置关系要么相交 要么平行;若线 段 AB 与 CD 没有交点,则 ABCD;若 ab,bc,则 a 与 c 不相交 A. 1 个 B. 2 个 C. 3 个 D. 4 个 4. 下列方程组中,不是二元一次方程组的是( ) A. B. C. D. 1 + = 4 = 1 4 + 3 = 6 = 4 + 2 = 6 = 4 3 + 5 = 15 + 10 = 25 5. 已知是二元一次方程组的解,则 m-n 的值是( ) = 1 = 2 3 + = = 1 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4来源:学科网

3、6. 如图,将ABC 沿 AB 方向向右平移得到DEF,其中 AF=8,DB=2,则平移的距离为( ) 2 A. 5 B. 4 C. 3 D. 2 7. 如下图,有以下四个条件:B+BCD=180,1=2,3=4,B=DCE,其中能判定 ABCD 的条件有( ) A. 1 个 B. 2 个 C. 3 个 D. 4 个 8. 如图,将一副三角板如图放置若 AEBC,则AFD= ( ) A. 90 B. 85 C. 75 D. 65 9. 如下图,ABEFCD,ABC=46,BCE=20,则CEF=( ) A. 144 B. 154 C. 164 D. 160 10. 如上图,在地面上有一个钟,钟

4、面的 12 个粗线刻度是整点时时针(短针)所指的位置。根据图中时针与 分针(长针)的位置,该钟面所显示的时刻在下列哪一范围内( ) 3 A. 3 点4 点 B. 6 点7 点 C. 8 点9 点 D. 10 点11 点 二、二、填空题(每小题填空题(每小题 4 4 分,共分,共 2424 分)分) 11. 若,则=_。 + + 3 + |2 | = 0( )2015 12. 若方程是二元一次方程,则=_ , =_ 。 4 1+ 5 3 5 = 4 13. 如图将一条两边都互相平行的纸带进行折叠,设1 为 度,则2=_(请用含有 的代数式表 示) 14.如图,将ABC 平移到ABC的位置(点 B

5、在 AC 边上),若B=55,C=100,则ABA 的度数为_来源:学科网 ZXXK 15. 如图,直线,3+4=35,2=90,则1=_。 12 16. 定义一种新运算“”,规定 =,其中 、 为常数,且 12=5,21=6, 则 + 2 23=_ _ 。 三、解答题(三、解答题(本题共本题共小题,共小题,共 66 分。解答时请写出必要的文字说明、证明过程或者推演步骤)分。解答时请写出必要的文字说明、证明过程或者推演步骤) 17. 解下列的二元一次方程组来源:Zxxk.Com 4 (1)(2)(3)(4) 3 = 2 9 + 8 = 17 2 3 = 4 5 3 = 19 3 = + 2 2

6、 5 = 7 3( + ) 4( ) = 1 + 2 + 6 = 1 18.如图:在正方形网格中有一个ABC,按要求进行下列作图(只借助于网格,需写出结论): (1)过点 B 画出 AC 的平行线; (2)画出先将ABC 向右平移 5 格,得到ABC,再向上平移 3 格后的A”B”C”; (3)对于(2)里面这两次平移的得到的图形能通过ABC 一次性平移得到吗?如果可以请你用 合适的语言描述这个过程。 19. 如图已知:ABCD,1=45,2=80,求3 的度数。 20. 二元一次方程组与有相同的解,求 , 的值。 2 + 5 = 6 + = 8 3 5 = 16 = 4 21.如图是四边形纸

7、片 ABCD,其中B=120,D=50。若将其右下角向内折出一PCR,恰使 CP/AB,RC /AD,如右图所示,求C 的度数。 22. 如图,CD/AB,BD 平分ABC,CE 平分DCF,ACE=90 (1)请问 BD 和 CE 是否平行?请你说明理由; (2)AC 和 BD 有何位置关系?请你说明判断的理由。 5 23. 已知关于 , 的方程组 + 2 = 5 2 + + 9 = 0 (1)请写出方程的所有正整数解;来源:学 科网 ZXXK + 2 = 5 (2)若方程组的解满足,求的值; + = 0 (3)无论实数取何值,方程总有一个公共解,你能把求出这个公共解吗? 2 + + 9 = 0 (4)如果方程组有整数解,求整数的值。 6

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