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1、性别决定：,指雌雄个体决定性别的方式,常染色体:,染色体,性染色体:,与决定性别无关的染色体。,决定性别的染色体。,异型性染色体: XY,同型性染色体: XX,:,:,XY型性别决定,常染色体,性染色体,对：， ， ,雌性同型： 雄性异型：,果蝇体细胞染色体,代表生物:大多数昆虫及雌雄异体动植物(大麻,菠菜),哺乳动物,某种自花受粉植物的花色分为白色、红色和紫色。现有4个纯合品种：l个紫色(紫)、1个红色(红)、2个白色(白甲和白乙)。用这4个品种做杂交实验，结果如下： 实验1:紫红,Fl表现为紫,F2表现为3紫:1红 实验2:红白甲,Fl表现为紫，F2表现为9紫:3红:4白； 实验3:白甲白
2、乙,Fl表现为白,F2表现为白； 实验4:白乙紫，Fl表现为紫，F2表现为9紫:3红:4白。 综合上述实验结果，请回答：,现有4个纯合品种：l个紫色(紫)、1个红色(红)、2个白色(白甲和白乙)。用这4个品种做杂交实验，结果如下： 实验1:紫红,Fl表现为紫,F2表现为3紫:1红 实验2:红白甲,Fl表现为紫，F2表现为9紫:3红:4白； 实验3:白甲白乙,Fl表现为白,F2表现为白； 实验4:白乙紫，Fl表现为紫，F2表现为9紫:3红:4白。 (1)上述花色遗传所遵循的遗传定律是 。,基因的自由组合定律,实验1:紫红,Fl表现为紫,F2表现为3紫:1红 (2)写出实验1(紫红)的遗传图解(若
3、花色由一对等位基因控制，用A、a表示，若由两对等位基因控制，用A、a和B、b表示，以此类推)。遗传图解为,实验2:红白甲,Fl表现为紫，F2表现为9紫:3红:4白； （3）为了验证花色遗传的特点，可将实验2(红白甲)得到的F2植株自交，单株收获F2中紫花植株所结的种子，每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系，观察多个这样的株系，则理论上，在所有株系中有4/9的株系F3花色的表现型及其数量比为 。,9紫:3红:4白,a、b、c、d分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图，下列有关描述正确的是 A.a图表示植物细胞有丝分裂中期 B.b图表示人红细胞分裂的某个阶段 C.c图细胞分裂后将产生1个次级
4、卵母细胞和1个极体 D.d图细胞中含有8条染色单体,考点:减数分裂过程中产生配子情况 基因型为AaBbCc(独立遗传)的一个初级精母细胞和一个初级卵母细胞分别产生的精子和卵细胞基因型的种类数之比为 A.41 B.31 C.21 D.11,C,某二倍体动物的某细胞内含10条染色体、10个DNA分子，且细胞膜开始缢缩，则该细胞 A.处于有丝分裂中期 B.正在发生基因自由组合 C.将形成配子 D.正在发生DNA复制,以下对高等动物通过减数分裂形成的雌雄配子以及受精作用的描述，正确的是 A.每个卵细胞继承了初级卵母细胞核中1/2的遗传物质 B.等位基因进入卵细胞的机会并不相等,因为一次减数分裂只形成一
5、个卵细胞 C.进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质 D.雌雄配子彼此结合的机会相等，因为它们的数量相等,对性腺组织细胞进行荧光标记，等位基因A、a都被标记为黄色，等位基因B、b都被标记为绿色，在荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞。下列有关推测合理的是 A.若这2对基因在1对同源染色体上，则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点 B.若这2对基因在1对同源染色体上，则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点 C.若这2对基因在2对同源染色体上，则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点 D.若这2对基因在2对同源染色体上，则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点,一个基因型为
6、AaBb的小鼠，在形成配子的过程中，基因A和a、基因B和b的染色单体发生了交换，两对等位基因的分离发生于 A.性原细胞（精原或卵原细胞） B.减数第一次和第二次分裂中 C.减数第二次分裂中 D.减数第一次分裂中,一雌蜂和一雄蜂交配，产生F1代。F1代雌雄个体交配产生的F2代中，雄蜂基因型有AB、Ab、aB、ab四种，雌蜂基因型有AaBb、Aabb、aaBb、aabb，则亲本的基因型是 AaabbAB BAaBbab CAaBbaabb DaabbAABB,有关蜜蜂基因型的推导,P, .,F2,AB、Ab、aB、ab,AaBb、Aabb、aaBb、aabb,aabb,AB,已知蛙的性别决定类型为
7、XY型，现有一只性染色体组成为XX的蝌蚪，由于外界环境条件的影响，最终发育成了一只具有生殖功能的雄蛙。若由该蛙与正常雌蛙抱对，适宜条件下，所得后代的雌、雄性别比应是 A11 B21 C31 D10,D,正常雄果蝇的染色体组成可以描述为A3X B3Y C6XX D6XY,D,萨顿和摩尔根在“基因在染色体上”的研究中，都做出了突出贡献。他们选择的研究材料分别是( ) A蝗虫和果蝇 B果蝇和蝗虫 C蝗虫和蝗虫 D果蝇和果蝇,A,果蝇作遗传学实验材料的优点： 1.易饲养，成本低；繁殖快； 2.后代数目多； 3.相对性状明显，易于区分； 4.染色体数目少，便于观察。,进行染色体组型分析时,发现某人的染色
8、体组成为44+XXY,该病人的亲代在形成配子时,不可能出现的情况是 A.次级精母细胞分裂的后期，两条性染色体移向一侧 B.次级卵母细胞分裂的后期，两条性染色体移向一侧 C.初级精母细胞分裂的后期，两条性染色体移向一侧 D.初级卵母细胞分裂的后期，两条性染色体移向一侧,一、萨顿的假说 1内容：基因是由_携带着从亲代传递给下一代的。 2依据：基因和染色体行为存在着明显的平行关系。 (1)基因在杂交过程中保持_和_。 (2)在体细胞中基因_存在，染色体也是_的。在配子中成对的基因只有一个，同样，成对的染色体也只有_。,染色体,完整性,独立性,成对,成对,一条,(3)体细胞中成对的基因一个来自父方，一
9、个来自_，同源染色体也是如此。 (4)_ 基因在形成配子时自由组合，_在减数第一次分裂后期也是自由组合的。 思考感悟 1细胞中的基因都位于染色体上吗？为什么？ 不是。核基因都位于染色体上，而质基因位于线粒体等内。,母方,非等位,非同源染色体,成对,成对,成单,成单,一个来自父方，一个来自母方,一个来自父方，一个来自母方,自由组合,非同源染色体自由组合,杂交过程保持完整性独立性,在配子形成和受精过程中保持稳定性,类比:基因和染色体之间具有平行关系,推论：基因在染色体上,推理,一、萨顿的假说,1实验材料：蝗虫 2假说:基因在染色体上 3基因和染色体行为存在着明显的平行关系,二、基因位于染色体上的实
10、验证据,科学家:摩尔根,1材料:果蝇,摩尔根的果蝇杂交实验,如何解释出现的问题呢?,P,F1,F2,红眼（、）,白眼(),红眼（、）,红眼,白眼,讨论与猜想:,如果按照萨顿的理论:基因在染色体上,那么,控制白眼的基因是在常染色体上还是在性染色体上呢?,如果在性染色体上,那又有哪些可能呢？,提出假设:,假设二：控制白眼的基因在X、Y染色体上,假设一：控制白眼的基因是在Y染色体上，而X染色体上没有它的等位基因,假设三：控制白眼的基因在X染色体上，而Y上不含有它的等位基因。,雌果蝇种类：,红眼(),(w),白眼(ww),雄果蝇种类：,红眼(),白眼(w),摩尔根及其同事设想:控制白眼的基因(w)位于
11、X染色体上，且Y染色体不含它的等位基因。,XWXW红眼(),XwY白眼(),P,F2,F1,配子,3果蝇杂交实验分析图解,4测交:,F1,XWXw,XwY,摩尔根通过实验，将一个特定的基因(控制白眼的基因w)和一条特定的染色体(X染色体)联系起来，从而用实验证明了：基因在染色体上。,人的体细胞只有23对染色体，却有33.5万个基因，基因与染色体可能有怎样的对应关系呢？,基因在染色体上呈线性排列,新的疑问？,5一条染色体上有多个基因,减数分裂,高茎,：,配子：,F1：,任务：,矮茎,完成图中染色体上的基因标注,三、孟德尔遗传规律的现代解释,1基因分离定律的实质是：在杂合体的细胞中，位于一对同源染
12、色体的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立的随配子遗传给后代。,两个遗传定律的细胞学基础,1分离定律的细胞学基础是同源染色体分离。如下图：,2自由组合定律的细胞学基础是非同源染色体的自由组合。如下图：,A,a,B,b,A,B,a,b,a,A,B,b,2基因的自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。,萨顿,基因在染色体上,证据,现象,假说,演绎推理,实验论证,结论,类比推理,摩尔根实验,收
13、获：,利用类比推理法，推断基因与DNA长链有何关系？,下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是 A、染色体是基因的主要载体 B、基因在染色体上呈线性排列 C、一条染色体上有多个基因 D、染色体就是由基因组成的,D,果绳的红眼为伴性显性遗传，其隐性性状为白眼，在下列杂交组合中，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是 A.杂合红眼雌果蝇红眼雄果蝇 B.白眼雌果蝇红眼雄果蝇 C.杂合红眼雌果蝇白眼雄果蝇 D.白眼雌果蝇白眼雄果蝇,B,二、基因位于染色体上的实验证据 1实验现象的解释,F2,2实验结论：基因在_上。 3一条染色体上有许多个基因，基因在染色体上呈_排列。 三、孟德尔遗传规律的现代解释
14、1基因的分离定律的实质 1)杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因具有一定的_。 (2)在减数分裂形成配子时，_随同源染色体的分开而分离。,染色体,线性,独立性,等位基因,2基因的自由组合定律的实质 (1)位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。 (2)在减数分裂过程中，_上的等位基因彼此分离的同时，_上的非等位基因自由组合。 思考感悟 2同源染色体上的非等位基因，遵循基因的自由组合定律吗？ 不遵循。,同源染色体,非同源染色体,基因位于染色体上的实验证据,1细胞内染色体的分类,2果蝇的杂交实验及分析 (1)选材重要性：要证实萨顿的假说，需将某一特定基因与特定染色体联系起
15、来，摩尔根以果蝇为实验材料，研究性染色体上的基因获得成功。 (2)结果分析：F2个体红眼与白眼比例为31，说明这对性状符合分离定律。白眼全是雄性说明与性别相联系。,(3)基因型书写：常染色体上的基因不需标明其位于常染色体上；性染色体上的基因须将性染色体及其上基因一同写出，如XwY。 (4)假设：控制白眼的隐性基因只位于X染色体上，Y染色体上无相对应的等位基因。 (5)假设的验证：亲本中的白眼雄蝇和子代红眼雌蝇交配，后代性状比为11，符合分离定律。 (6)实验结论：决定红眼和白眼的基因位于X染色体上。,果蝇的大翅和小翅是一对相对性状，由一对等位基因A、a控制。现用大翅雌果蝇和小翅雄果蝇进行交配，再让F1雌雄个体相互交配，实验结果如下： F1：大翅雌果蝇、雄果蝇共1237只； F2：大翅雌果蝇2159只，大翅雄果蝇1011只，小翅雄果蝇982只。 下列分析不正确的是( ),A果蝇翅形大翅对小翅为显性 B根据实验结果判断果蝇的翅形遗传遵循基因分离定律 C根据实验结果可证明控制翅形的基因位于
