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1、人教版四年级语文下册第一单元测试 姓名一、拼音写字我最棒。(6 分)pn dn wn yn ku sntn b kn x dn tn二、用“”选出加点字的正确读音。(2 分)擦伤(ch c)仰卧 (yngrng)波澜(lnlun) 柔嫩(nnln)三、给加点的多音字注音。(3 分)公路盘曲_而上。刚才还高兴得唱曲_儿的几个年轻人，此时也屏_息凝神，车里顿时安静了。那屏_障似_的山峰在车窗外，有的近在身边，似_乎一伸手就可以触摸到。四、加偏旁组字再组词。(7 分) w (暇) () () ()(闲暇)() ()()()音 () ()肖()( )() ()()五、恰当解释我会选。(6 分)簇：聚集
2、。聚集成的团或堆。量词，用于聚集成团成堆的东西。1孩子们簇拥着乐队老师走进少年宫。()2炎夏，花园里花团锦簇，分外娇艳。()3一进院，一簇菊花引起我的注意。()六、我能写出带点词的近义词。(2 分)1我想起刚才做的梦，心头依然突突地跳。()2他迈着矫健的步伐走上讲台。()七、补充词语。(8 分)突( )森()( )地而() ()( )雄伟 连()不()奇( )罗() 色彩( )()()( )似() ()()万千八、我能把句子填完整。(5 分)1桂林山水_。2舟行_，人在_。3大漠孤烟直，_。4浮天水送无穷树，_。5_，海上明月共潮生。九、写出下列句子的修辞手法。(5 分)1桂林的山真秀啊，像翠
3、绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。()2微风吹来，荷花如少女一般翩翩起舞。()3这样的天山怎能不让人流连忘返呢？()4蝴蝶在花间飞舞，时而高飞，时而低舞，时而落在花瓣上。()5怎样粗的树呢？要四五个人合抱才围得过来。()十、关联词语我会用。(4 分)1山上开满了映山红，()花朵还是叶子，()比盆栽的杜鹃显得有精神。2( ) 风雨再大，池塘里的小青蛙() 不害怕。3在马上你用不着离鞍，()稍一伸手()可以捧到满怀心爱的鲜花。4( ) 天山这时并不是春天，() 这时天山的无边繁花比得过春天的花园。十一、病句确诊再医治。(8 分)A成分残缺B词语重复C词序颠倒D自相矛盾1内洞大概肯定有十来
4、进房子那么大。()改正：_2春光明媚，阳光灿烂，我们一起去春游。()改正：_3放学后，乘 12 路车去少年宫。()改正：_4导游员逐一指点洞内的景物，举起汽油灯。()改正：_十二、默写古诗，回答问题。(9 分)独坐敬亭山唐( )_，_。_，_。1默写古诗并写出作者。(5 分)2诗中_、_两字把读者引入“静寂”的境界。(2 分 )3诗中“_，_”两句运用了拟人的手法写诗人与敬亭山的相知之情。(2分)十三、快乐阅读轻松答。(15 分)十渡游趣仲夏，朋友相邀游十渡。在城里住久了，一旦进入山水之间，竟有一种生命复苏之感。下车后，我们舍弃()了大路，挑选()了一条半隐半现在庄稼地里的小径，弯弯绕绕地来到
5、了十渡渡口。夕阳下的拒马河慷慨地撒出一片散金碎玉，对我们表示欢迎。岸边山崖上刀斧痕犹存的崎岖小道，高低凸凹，虽没有“难于上青天”的险恶，却也有踏空了滚到拒马河洗澡的风险()。狭窄处只能手扶岩石贴壁而行。当“东坡草堂”几个红漆大字赫然出现在前方岩壁时，一座镶嵌在岩崖间的石砌茅草屋同时跃进眼底。草屋被几级石梯托得高高的，屋上俯瞰(kn)着一弯河水，屋前顺山势辟出了一片空地，算是院落吧！右侧有一小小的蘑菇形的凉亭，内设石桌石凳，亭顶褐黄色的茅草像流苏般向下垂着，把现实和童话串成了一体。草屋的构思者最精彩的一笔，是设在院落边沿的柴门和篱笆，走近这儿，便有了“花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开”的意思。当我
6、们重登凉亭时，远处的蝙蝠山已在夜色下化为剪影，好像就要展翅扑来。拒马河趁人们看不清_自己的容貌时豁开了嗓门韵味十足地唱呢！偶有不安分的小鱼儿和青蛙蹦跳成声，像是为了强化这夜曲的节奏。此时，只觉世间唯有水声和我，就连偶尔从远处赶来歇脚的晚风，也悄无声息。当我渐渐被夜的凝重与深邃(su)所融化，一缕新的思绪涌动时，对岸沙滩上燃起篝(gu)火，那鲜亮的火光，使夜色有了躁动感。篝火四周，人影绰绰，如歌似舞。朋友说，那是北京的大学生们，结伴来这儿度周末的。遥望那明灭无定的火光，想象着篝火映照的青春年华，也是一种意想不到的乐趣。1(1)找出文中表示 “看”的词语写在横线上。(1 分) 1haoti 1 .
7、 c o m_(2)我还能写出一些表示“看”的词语。(2 分)_2在括号里写出加点词语的近义词。(2 分)3文中画“_”的句子采用的修辞手法是：_；_。4短文引用了诗句“花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开” 。这句诗中主要描写的事物有：_(4 分)5这篇文章的体裁是_。它是围绕课题中的“_”字展开的。游览十渡， “我”总的感受是( 摘抄文中的语句)。(3 分)十四、在写景中感受爱。(20 分)我们居住的小区环境幽雅，我们玩耍的公园风景如画，我们学习的校园整洁似家请你选择一处自己喜欢的景物，按一定顺序描写下来，抓住景物特点，题目自拟。第二单元测试卷（三课时、包括讲评）时间：90 分钟 分值：100
8、分一、看拼音、写词语。 （8 分）sh y ho m p bi kun di（ ） （ ） （ ） （ ）jing yng shn ling x pi l wi（ ） （ ） （ ） （ ）二、多音字组词。 （8 分）mn（ ） nn（ ）闷 难mn（ ） nn（ ）zhng（ ） zh（ ）中 扎zhng（ ） zh（ ）三、慧眼识字组词。 （8 分）维（ ） 辨（ ） 喉（ ） 捶（ ）唯（ ） 辩（ ） 猴（ ） 锤（ ）四、选词填空。 （6 分）辨别 辨认1、照片已模糊不清，无法（ ） 。2、母亲让我仔细（ ）两张彩票有什么不同。道谢 感谢3、一位阿姨替奶奶开门，奶奶向她（ ） 。4、
9、他们连一句（ ）的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。保持 维持5、我和小明的友谊（ ）了多年。6、我们家六口人全靠父亲一人工作（ ）生计。五、给带点的字选择正确的解释。 （5 分）只：A、不得不；只得 B、仅有 C、但是 D、表示专一不变E、连词，表示充足的条件1、一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。 （ ）2、只有一个人例外，这是一个骨瘦如柴的年轻人。 （ ）3、他话也不答，只低着头干他的事。 （ ）4、本预备今天拍摄外景，只是天还没有晴，不能拍摄。 （ ）5、爸爸妈妈都不在家，晚餐只好吃方便面了。 （ ）六、按要求完成下列句子。 （12 分）1、用恰当的关联词语，把每组里的每
10、句话合并成一句话。 （6 分）父亲技术精湛，工作卖力。 父亲深得老板器重。哈默现在什么都没有。 哈默百分之百是个富翁。2、修改病句。 （6 分）父亲的教导对我一生受益。给逃难的人一顿饭吃，每个善良的人大部分都会这么做。七、阅读短文，回答问题。 （23 分）（一）第二天，库伯先生派人来，把奔驰汽车开走了。那天吃晚饭时，我们全家围坐在一起，父亲显得特别高兴，给我们讲了许多有趣的事情。成年以后，回忆往事，我对母亲的教诲有了更深的体会。是呀，中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻。1、请用“”画出“我”的体会。 （2 分）2、联系上下文理解“往事”和“母亲的教诲”的意思。 （6 分）“往事”是指 “母亲的教诲”是指 3、 “中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻。 ”是因为（ ）（3 分）那一时刻，奔驰车还
