九年级语文下册第8课《外国诗两首》课件语文版

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1、假如生活欺骗了你,普希金,诗 两 首,亚历山大谢尔盖耶维奇普希金(1799-1837),俄罗斯伟大的民主诗人、小说家,史称“俄罗斯文学之父”。 他被认为是俄罗斯文学语言的创建者和新俄罗斯文学的奠基人。他出生于贵族地主家庭,一生倾向革命,与黑暗专制进行着不屈不挠的斗争,他的思想与诗作,引起沙皇俄国统治者的不满和仇恨,他曾两度被流放,始终不肯屈服,最终在沙皇政府的阴谋策划下与人决斗而死,年仅38岁。,写作背景,假如生活欺骗了你 写于普希金被沙皇流放 的日子里。那时俄国革 命如火如荼,诗人却被 迫与世隔绝。在这样的 处境下,诗人仍没有丧 失希望与斗志,他热爱 生活,执着地追求理想, 相信光明必来,正

2、义必 胜。,听录音范读,假如/生活/欺骗了你, 不要/悲伤,不要/心急! 忧郁的日子里/需要/镇静 : 相信吧,快乐的日子/将会来临。 心儿/永远向往着/未来, 现在却/常是令人忧郁: 一切/都是瞬息,一切/都将会过去; 而/那过去了的 就会/成为/亲切的怀念,讨论、探究,我的灵魂在珍贵的诗歌之中。 普希金,你能通过自己的解读, 感受到这位敏感而深情的、执着而坚强的诗人心的激动吗? 你能从中触摸到俄罗斯的民族之魂吗? 你能唤醒自己的记忆与这位大师对话吗? 你还能,问题一、假如生活欺骗了你,诗人给了你怎样的叮嘱?,答:不要悲伤,不要心急,需要镇静,相信快乐的日子将会来临,忧郁将会过去。,问题二、

3、你认为“假如生活欺骗了你”一句中的“你”指的是哪些人?,答:“你”指生活中所有不顺利,碰到挫折、困难的事情。,问题二、你认为“假如生活欺骗了你”一句中的“你”指的是哪些人?,答:“你”指生活中所有不顺利,碰到挫折、困难的事情。,问题三、“忧郁的日子里需要镇静”一句中的“忧郁”还可以用什么词来代替?,答:烦闷。,问题四、“相信吧,快乐的日子将会来临”一句,语气上有什么特点?,答、委婉、含蓄的劝说。,全文作者所表现出来的人生态度:,当生活欺骗了你时,不要悲伤,不要心急;在苦恼之时要善于忍耐,一切都过去,未来是幸福、美好的。,相信未来 食指 当蜘蛛网无情地查封了我的炉台 当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀

4、 我依然固执地铺平失望的灰烬 用美丽的雪花写下:相信未来 当我的紫葡萄化为深秋的露水 当我的鲜花依偎在别人的情怀 我依然固执地用凝霜的枯藤 在凄凉的大地上写下:相信未来 (人教版语文读本第一册。),致恰达耶夫 爱情、希望和令人快慰的声誉 并没有长久地使我们陶醉, 年青时的欢乐已成为往事, 象梦、象朝雾一般消退; 但我们胸中还燃烧着一个心愿, 在命定的桎梏重压下辗转不安, 我们的心灵正在焦急地 谛听着祖国发出的召唤。 我们正忍受着期待的煎熬, 翘望着那神圣的自由的时代, 就象一个年青的恋人, 在等着那确定的约会的到来。 趁我们还在热烈地追求自由, 趁我们的心还在为正义跳动, 我的朋友,快向我们的

5、祖国 献上心中最美好的激情! 同志,请你相信吧:那颗 迷人的幸福之星必将升起, 俄罗斯会从沉睡中惊醒, 那时在专制制度的废墟上, 人们将铭记我们的姓名!,课外拓展欣赏,推荐阅读: 普希金抒情诗选集 江苏人民出版社 新语文读本初中卷4 广西教育出版社,未选择的路 弗罗斯特,弗罗斯特(1874-1963)美国诗人,生于加利福尼亚州。他徒步漫游过许多地方,被认为是“新英格兰的农民诗人”。其代表作有诗集少年的意志白桦树等。,他在晚年成为美国的非官方的桂冠诗人,美国参议院曾作出决议向他表示敬意。他处在传统诗歌和现代派诗歌交替的一个时期,因此被称为“交替性的诗人”,与艾略特同为美国现代诗歌的两大中心。,我

6、思故我在,每人就这首诗设计一个问题, 帮助大家正确理解这首诗。,请同学们用简洁的语言概括每小节的意思,伫立(思索),决定(选择),选择之后的怅惘,多年后的回顾、叹息,想一想:,1、你喜欢这首诗吗?为什么? 2、 通过朗读,大家发现,诗人明明已经选择了一条“荒草萋萋,十分幽静”的路,可为什么把诗题取为“未选择的路”? 3、 想一想诗人到底想告诉我们什么? 4、 未选择的路中,“路”包含了什么深刻的含义?这是一种怎样的表现手法?你还学过使用这种手法的课文吗?,诗人的写作重点不是那条已经选择的路,而是那条未选择的路。这主要是为了深化主题。人生道路的选择带有偶然性、随意性,那些未走的路,才更让人想念和留恋。诗人不写已选择的路,而重在对未选择的路发出感叹,更能打动读者的心灵,让人更深入的思考人生的选择问题。,人生的道路千万条,但一个人一生中往往只能选择其中一条,所以必须慎重;人生道路上不要随波逐流,而要经过自己的思考,作出独立自主的选择。,人生之路; 象征手法; 在山的那边、行道树等,有关路的名人名言,1、希望是本无所谓有,无所谓无的.这正如地上的路,其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路.(鲁迅) 2、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟. 3、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索.(屈原) 4 、行路难,行路难,多歧路,今安在?,路,练习:,说说你对路的认识,

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