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1、专题突破(三)工艺流程图专题突破(三)髓倩下戈万杜工艺流程题的内容往往与生产、生活实际联系密切,因此从题干部分看一般都是采取流程图的模式。(D流程图的形式各异,有的以操作名称作为框图形成流程的主线,有的以物质作框,有的以设备作框,但每一题都固定某一种形式作框,从近几年的试题看常见的是以操作名称为主线,物质随着操作流程发生取化。(2)这类题目中通常迦包含简单的实验设计,实验一般为制备或对样品的定性、定量分析实验。解题方法:关注流程“三线“(去线、进线和可逆线)和“核心“(如图)。专题突破(三)髓原料预北理坤椿、冼任交品分唐提细原料|核心无机仪物I仄学反应Et原料描环利用“排放物的无害化处理可总结
2、为“读正文,找信息,灵活运用;相框内,看框外,里外结合;边分析,边思考,易处着手;先局部,后全盘,逐步深入。“专题突破(三)髓俊一买祀切类型一粗盐的提纯例12014-菽泽粗盐中含有难溶性杂质(泥沙等)和多种可溶性杂质(氰化镁、氯化钪等)。某班同学在粗盐提纯实验中,为把少量可溶性杂质CaCI2、MgCI2一并除去,将教材中实验方案修改设计如下,请据此回答问题。沉名Oi逊沥知过量NaOH溶波门浮坤排作A|5G知过量wCO,滨洛巳河|G擎作A。滨加适量稀盐敏桥单|莲R一化图23一1E3专题突破(三)髓的名称是_过滤,该操作的目的是(D实验操作A0一AE白园ss4j#&ffA的古秒是过滤,该操作的目的
3、是除去难溶性杂质。(2)写出步骗G)中发生的主要反应的化学方程式:MgCb十2NaOH=Mg(OHD,|一2NaCl办振园皂仪有芸【伟去水量的氙林仁林史芸芬芬渡_曹_实验步骤的主要目的是除去氯化镁氡氧化钠和氯化镁反应生成氢氧化镁沉浙和氯化钠,步骤)加适量稀盐酸的作用是除去过量的氨氧化钠和碳酸钠。专题突破(三)髓(3)小刚同学认为该方案实际得到的氯化钠可能比粗盐中含有的氮化钠要多,请你为他找出理由:因为在实验过程中有氮化钠生成下园善帐%夙外%江程中有氯化钠生成,故该方案实际得到的气化钠比粗益中含有的氯化钠要多,专题突破(三)髓方法点拨解答流程图问题要注意认真阅读,熟悉流程,联系所涉及的物质的性质
4、和化学反应,弄清整个流程中物质转化的基本原理和除杂分离提纯的过程,然后再结合题设的问题,逐一推敲解答。当把框图的主线弄清楚了,围绕主线所设计的一系列问题,也就远刃而解了专题突破(三)悦类型二石灰石工业例22013-湛江牙膏中的摩擦剂碳酸钙可以用石灰石来制备,甲同学设计了一种实验方案:医耘万5扎述加水一加珠酸钟济波50巳江5医史图23一2专题突破(三)髓(D过滤时玻璃棒的作用是_引流_。过滤后发现滤液泳汗,应检查原因,改进后继续过滤。皂国响肉东s山改琊森师作用为引流,过滤后发现仍泓浊,应该检查原因,再次迹行过滤。()写出步骏)的化学方程式:C20十HaO-Ca(OH,。该反应是_放热,(填“放热“或“盼热5)反应。人国善昴东j才丨信息可以知道B为氧化钟,所以反应)为氧化锈和水的反应,该反应生成了氢氰化锋,反应放出大量的热。专题突破(三)(3)乙同学设计了一种实验方案:OJM根酸门一十加联酸钠消波,GHHE图23一3请你写出乙同学实验方案的一个优点:操作简单、节约能源等D石灰石碳酸钙皎明伟F月学的方杜可以知道,该方案无需加热,直接和稀盐酸反应,操作简单、节约能源。
