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1、不寒而栗的意思和造句篇一:三年级语文0204 三年级寒假语文辅导 第一部分基础积累与运用 一、字词。 1、看拼音写汉字 shun jinbit szhu hunrol sh h?n qin ()() ()()( ) q() ( ) () ( ) ( ) () () n lad zhnsh?u shnm?fnm? minxn xnzho j kun shm?itnpo n wan dhu shtu xin zhn cho ( ) () () ( ) ( ) ( ) 2、选词填空。 我总是_好红领巾_去上学。(带、戴、代、在、再) 李老师说话的态度很_。 这是一个_的集体。 (温暖、温和) 我们的
2、教室_明亮。 汽车在_的马路上行驶。 (宽阔、宽敝) 上课了,同学们_走进教室。 妈妈话说完,又_干起活来。 小明_三年被评为“三好学生”。 (继续、陆续、连续) 一老一小_爬上了峰顶。 商人照老人指点一路找去,_找到了走失的骆驼。 (果然、居然) 列文虎克_了显微镜。 这个秘密被丁丁_了。 (发现、发明) 二、修辞 1、请写出下列比喻句是把什么比作什么。 我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样? 答:这句话是把我 比作小猴子。 秋天的雨是一把钥匙。 答:这句话是把 比作。 黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。 红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,
3、邮来了秋天的凉爽。 答:这句话是把 比作。 田野像金色的海洋。 答:这句话是把 比作。 海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。 答:这句话是把 比作。 千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢。 答:这句话是把 比作。 小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。 答:这句话是把 比作。 2、下列句子是拟人句,请写出是将谁拟人化。 它和我们一起睡觉,和我们一起起床。 答:这句话是将它 拟人化,当作人来写。 它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。 答:这句话是将拟人化,当作人来写。 橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢! 答
4、:这句话是将拟人化,当作人来写。 美丽的菊花在秋雨里频频点头。 答:这句话是将拟人化,当作人来写。 秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。 答:这句话是将拟人化,当作人来写。 松柏穿上厚厚的油亮亮的衣裳。 答:这句话是将拟人化,当作人来写。 艳丽的蔷薇绽开了笑脸;睡莲从梦中醒来;烟草花在梦中苏醒;昙花含笑一现。 答:这句话是将拟人化,当作人来写。 海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲,样子挺威武。 答:这句话是将拟人化,当作人来写。 小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 答:这句话是将拟人化,当作人来写。 森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄。 答:这句话
5、是将拟人化,当作人来写。 3、把下面的反问句变成陈述句: 你只要看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟,这是不是很有趣? _。 它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?_。 敌人连我们家的大箱子都没挖走,还能找到我的小木匣吗? _。 周围的一切,不是都在起变化吗?_。 我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢?_。 她们怎么可能买到很多很好的礼物呢?_。 4、仿照例句写夸张句: 房间里静得针落下的声音都能听到。 房间里静得 大厅快要挤爆了。大厅快要挤 三、用下列关联词造句。 有的?有的?还有的?_ 不但?而且?_。 更加?更加?_。 不仅?还?_。 不是?而是?_。 无论?都?_。 如果?就?. _。
6、是?也是?_。 第二部分阅读积累与运用 最贵的项链 店主站在柜台后面,望着窗外。一个小女孩走过来,出神地盯着那条蓝宝石项链看。 她说:“我想买给我姐姐。您能包装得漂亮一点吗?”店主怀疑地打量着小女孩,说:“你有多少钱?” 小女孩从口袋里掏出一个手帕,小心翼翼地解开所有的结,然后摊开在柜台上,兴(xng xng )奋地说:“这些可以吗?”她拿出来的不过是几枚硬币而已。她说:“今天是姐姐的生日,我想把它当作礼物送给她。自从妈妈去世以后,她就像妈妈一样照顾我们。我相信她一定会喜欢这条项链的,因为项链的颜色就像她的眼睛一样。” 店主拿出了那条项链,装在一个小盒子里,用一张漂亮的红色包装纸包好,在上面系
7、(jx)了一条绿色的丝带。他对小女孩说:“拿去吧,小心点。”小女孩连蹦带跳地回家了。/ 在这一天的工作快要结束的时候,店里来了一位美丽的姑娘,她有一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上,问道:“这条项链是从这儿买的吗?多少钱?” “本店商品的价格是买主和顾客之间的秘密。” 姑娘说:“我妹妹只有几枚硬币,这条宝石项链却是货真价实。她买不起的。” 店主接过盒子,精心将包装重新包好,系上丝带,又递给了姑娘:“她给出了比任何人都高的价格,她付出了她所拥有的一切!”/ 1、 为带点的字选择正确的读音(在正确的读音上打“”) 2、 根据意思从文中找出相应的词语。 形容非常的谨慎和小心。( ) 实实
8、在在,一点不假。 ( ) 3、 根据文章内容填空。 ?小女孩很想买那项链,这可以从文章第一节中“”、“” 这两个词了解到。第三小节中“连蹦带跳”一词写出了小女孩买到项链后的心情。 ?根据文章内容可以知道,题目“最贵的项链”中的“贵”有两层意思,一是;二是 4、 文章已经分了两个段落,概括第一个大段段意。 5、想象写话。 请你根据“一个小女孩走过来,出神地盯着那条蓝宝石项链看”这句中“出神”一词,联系文中的有关内容,想象一下这个小女孩当时会想些什么? 小女孩出神地盯着那条蓝宝石项链看。心想 6、简要回答。 请选择店主、小女孩和小女孩的姐姐这三个人物中的一位,说说他们给你留下了怎样的印象,并用二、
9、三句话说明产生这一印象的原因。 毛泽东爱读书的故事 毛泽东一生特别喜欢读书。 几十年来,毛泽东日夜操劳党和国家大事,工作一直是很忙的,可是,毛泽东总是挤出时间来读书,即使在到外地出差的列车上,也不放过读书的机会。 有一年夏天,毛泽东出差到武汉。在大“火炉”里,毛泽东每天晚上坚持看书,汗水不断地顺着脸颊往下淌。他风趣地对工作人员说:“读书学习也要付出一定的代价,流下汗水,才能学到知识!” 毛泽东的床上 办公桌上 饭桌上,都放着书,一有空闲就手不释卷地看起来。他总是一手拿着放大镜,一手按着书页。每当沉浸在书中的时候,他就忘了吃饭,工作人员催促他,他总是笑着说:“还有一点,看完再吃。 毛泽东一生读了
10、多少书,没法估计。除了马列著作外,古代的和资本主义时期的许多哲学家的著作,他都读过,文学方面的书,毛泽东特别喜欢李白、李贺和李商隐的诗和辛弃疾的词。 毛泽东有一部解放前出版的鲁迅全集,他从延安带到北京,1964年出国时还随身携带着。从50年代到60年代,毛泽东总是把鲁迅先生的著作放在床边,直到晚年病重,还在随时翻阅。 (1) 查字典 “廷”查( )部( )画;“颊”查( )部( )画;“版”查( ) 部( )画。 (2) 联系上下文,写出下面词的意思。 a. 毛主席出差到武汉,在大“火炉”里他每天晚上都坚持看书。 “火炉”的意思是: B一有空闲,毛主席就手不释卷地看起来。 “手不释卷”的意思是
11、: (3) 在原文上用“|”分段,并写出各段大意。 (4)“毛主席一生特别喜爱读书。”文章是抓住哪几点来写的? 三、作文训练 题目:成长中的一件事 要求:在我们成长的岁月中,一定发生过各种各样的事情,有快乐的事情,也有悲伤和烦恼的事情,请通过一件自己印象深刻的事情,表现自己的成长经历。 1、 一定要通过一件事情,表现自己从中领悟或学习到的东西; 2、 字数不少于300字。 成长中的一件事 人在成长中总会遇到许多事,有开心的事,有悲伤的事,有生气的事,也有好玩的事。但是,下面我要写的这件事,连我都有点迷糊了,这究竟是什么样一件事呢,快来看看吧。 星期三下午,我在手工课上剪纸,就在我剪的“骆驼祥子”的狮子受到老师表扬时,我忽然给王欣老师叫了出来。哎呀,该不会我们上午在走廊疯跑的事穿帮了吧!虽然当时我的对我而言已经很吓人了,但事实比我想像的还可怕。什么,我一击把同学打骨折了。经过我一番询问后,我得到了老师手上的一份化 验单,。吴思贤被我打成锁骨骨折,三周上不了体育课。不过,就算白纸黑字,我还是很怀疑,我是谁?李小龙吗?还是说我其实来自克星(动画片超人的家乡)的外星人,拥