青原区第二中学校2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析

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1、青原区第二中学校2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 在平行四边形ABCD中,AC为一条对角线, =(2,4),=(1,3),则等于( )A(2,4)B(3,5)C(3,5)D(2,4)2 在ABC中,a2=b2+c2+bc,则A等于( )A120B60C45D303 已知曲线C1:y=ex上一点A(x1,y1),曲线C2:y=1+ln(xm)(m0)上一点B(x2,y2),当y1=y2时,对于任意x1,x2,都有|AB|e恒成立,则m的最小值为( )A1BCe1De+14 阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序若该程序运行后输出的结

2、果不大于20,则输入的整数i的最大值为( )A3B4C5D65 如图,在四棱锥PABCD中,PA平面ABCD,底面ABCD是菱形,AB=2,BAD=60()求证:BD平面PAC;()若PA=AB,求PB与AC所成角的余弦值;()当平面PBC与平面PDC垂直时,求PA的长【考点】直线与平面垂直的判定;点、线、面间的距离计算;用空间向量求直线间的夹角、距离6 已知,若圆:,圆:恒有公共点,则的取值范围为( ).A B C D7 数列1,3,6,10,的一个通项公式是( )A B C D8 函数在定义域上的导函数是,若,且当时,设,则( )A B C D9 在等差数列an中,a1+a2+a3=24,

3、a10+a11+a12=78,则此数列前12项和等于( )A96B108C204D21610设数集M=x|mxm+,N=x|nxn,P=x|0x1,且M,N都是集合P的子集,如果把ba叫做集合x|axb的“长度”,那么集合MN的“长度”的最小值是( )ABCD11直线2x+y+7=0的倾斜角为()A锐角B直角C钝角D不存在12已知函数,若,则( )A1B2C3D-1二、填空题13【启东中学2018届高三上学期第一次月考(10月)】在平面直角坐标系xOy中,P是曲线上一点,直线经过点P,且与曲线C在P点处的切线垂直,则实数c的值为_14已知数列an中,2an,an+1是方程x23x+bn=0的两

4、根,a1=2,则b5=15直线l1和l2是圆x2+y2=2的两条切线,若l1与l2的交点为(1,3),则l1与l2的夹角的正切值等于_。16分别在区间、上任意选取一个实数,则随机事件“”的概率为_.17已知A(1,0),P,Q是单位圆上的两动点且满足,则+的最大值为18设,则的最小值为 。三、解答题19已知z是复数,若z+2i为实数(i为虚数单位),且z4为纯虚数(1)求复数z;(2)若复数(z+mi)2在复平面上对应的点在第四象限,求实数m的取值范围20已知斜率为1的直线l经过抛物线y2=2px(p0)的焦点F,且与抛物线相交于A,B两点,|AB|=4(I)求p的值;(II)若经过点D(2,

5、1),斜率为k的直线m与抛物线有两个不同的公共点,求k的取值范围21若函数f(x)=ax(a0,且a1)在1,2上的最大值比最小值大,求a的值22如图所示,在正方体中(1)求与所成角的大小;(2)若、分别为、的中点,求与所成角的大小23已知集合A=x|1,xR,B=x|x22xm0()当m=3时,求;A(RB);()若AB=x|1x4,求实数m的值24(本小题满分12分)已知函数.(1)若函数在定义域上是单调增函数,求的最小值;(2)若方程在区间上有两个不同的实根,求的取值范围.青原区第二中学校2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析(参考答案)一、选择题1 【答案】C【解析】解

6、:,=(3,5)故选:C【点评】本题考查向量的基本运算,向量的坐标求法,考查计算能力2 【答案】A【解析】解:根据余弦定理可知cosA=a2=b2+bc+c2,bc=(b2+c2a2)cosA=A=120故选A3 【答案】C【解析】解:当y1=y2时,对于任意x1,x2,都有|AB|e恒成立,可得: =1+ln(x2m),x2x1e,01+ln(x2m),lnxx1(x1),考虑x2m1时1+ln(x2m)x2m,令x2m,化为mxexe,xm+令f(x)=xexe,则f(x)=1exe,可得x=e时,f(x)取得最大值me1故选:C4 【答案】B【解析】解:模拟执行程序框图,可得s=0,n=

7、0满足条件ni,s=2,n=1满足条件ni,s=5,n=2满足条件ni,s=10,n=3满足条件ni,s=19,n=4满足条件ni,s=36,n=5所以,若该程序运行后输出的结果不大于20,则输入的整数i的最大值为4,有n=4时,不满足条件ni,退出循环,输出s的值为19故选:B【点评】本题主要考查了循环结构的程序框图,属于基础题5 【答案】 【解析】解:(I)证明:因为四边形ABCD是菱形,所以ACBD,又因为PA平面ABCD,所以PABD,PAAC=A所以BD平面PAC(II)设ACBD=O,因为BAD=60,PA=AB=2,所以BO=1,AO=OC=,以O为坐标原点,分别以OB,OC为x

8、轴、y轴,以过O且垂直于平面ABCD的直线为z轴,建立空间直角坐标系Oxyz,则P(0,2),A(0,0),B(1,0,0),C(0,0)所以=(1,2),设PB与AC所成的角为,则cos=|(III)由(II)知,设,则设平面PBC的法向量=(x,y,z)则=0,所以令,平面PBC的法向量所以,同理平面PDC的法向量,因为平面PBC平面PDC,所以=0,即6+=0,解得t=,所以PA=【点评】本小题主要考查空间线面关系的垂直关系的判断、异面直线所成的角、用空间向量的方法求解直线的夹角、距离等问题,考查数形结合、化归与转化的数学思想方法,以及空间想象能力、推理论证能力和运算求解能力6 【答案】

9、C 【解析】由已知,圆的标准方程为,圆的标准方程为 , ,要使两圆恒有公共点,则,即 ,解得或,故答案选C7 【答案】C【解析】试题分析:可采用排除法,令和,验证选项,只有,使得,故选C考点:数列的通项公式8 【答案】C【解析】考点:函数的对称性,导数与单调性【名师点睛】函数的图象是研究函数性质的一个重要工具,通过函数的图象研究问题是数形结合思想应用的不可或缺的重要一环,因此掌握函数的图象的性质是我们在平常学习中要重点注意的,如函数满足:或,则其图象关于直线对称,如满足,则其图象关于点对称9 【答案】B【解析】解:在等差数列an中,a1+a2+a3=24,a10+a11+a12=78,3a2=

10、24,3a11=78,解得a2=8,a11=26,此数列前12项和=618=108,故选B【点评】本题考查了等差数列的前n项和公式,以及等差数列的性质,属于基础题10【答案】C【解析】解:集M=x|mxm+,N=x|nxn,P=x|0x1,且M,N都是集合P的子集,根据题意,M的长度为,N的长度为,当集合MN的长度的最小值时,M与N应分别在区间0,1的左右两端,故MN的长度的最小值是=故选:C11【答案】C【解析】【分析】设直线2x+y+7=0的倾斜角为,则tan=2,即可判断出结论【解答】解:设直线2x+y+7=0的倾斜角为,则tan=2,则为钝角故选:C12【答案】A【解析】g(1)=a1

11、,若fg(1)=1,则f(a1)=1,即5|a1|=1,则|a1|=0,解得a=1二、填空题13【答案】4ln2【解析】点睛:曲线的切线问题就是考察导数应用,导数的含义就是该点切线的斜率,利用这个我们可以求出点的坐标,再根据点在线上(或点在曲线上),就可以求出对应的参数值。14【答案】1054 【解析】解:2an,an+1是方程x23x+bn=0的两根,2an+an+1=3,2anan+1=bn,a1=2,a2=1,同理可得a3=5,a4=7,a5=17,a6=31则b5=217(31)=1054故答案为:1054【点评】本题考查了一元二次方程的根与系数的关系、递推关系,考查了推理能力与计算能

12、力,属于中档题15【答案】【解析】设l1与l2的夹角为2,由于l1与l2的交点A(1,3)在圆的外部,且点A与圆心O之间的距离为OA=,圆的半径为r=,sin=,cos=,tan=,tan2=,故答案为:。16【答案】【解析】解析: 由得,如图所有实数对表示的区域的面积为,满足条件“”的实数对表示的区域为图中阴影部分,其面积为,随机事件“”的概率为17【答案】 【解析】解:设=,则=,的方向任意+=1,因此最大值为故答案为:【点评】本题考查了数量积运算性质,考查了推理能力 与计算能力,属于中档题18【答案】9【解析】由柯西不等式可知三、解答题19【答案】 【解析】解:(1)设z=x+yi(x,yR)由z+2i=x+(y+2)i为实数,得y+2=0,即y=2由z4=(x4)+yi为纯虚数,得x=4z=42i(2)(z+mi)2=(m2+4m+12)+8(m2)i,根据条件,可知 解得2m2,实数m的取值范围是(2,2)【点

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