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1、古代中华文明的繁盛与危机并存：明清文明,【阶段特征】 明清时期，社会处于由农耕文明向工业文明转型的前夜。一方面国家纺一，国力强盛，农耕经济高度繁荣，并已孕育了新的经济因素，带有向工业文明转型的趋势；另一方面，专制主义发展到顶峰，统治者运用国家机器力图压制新的经济因素与思想观念，最终使古代中华文明没有在明清时期实现转型，走入近代社会。随着同时期欧洲成功地迈向工业文明，古老的中华文明面临严重的危机。,明朝,废丞相、内阁制,军机处,宋明理学、明清之际思想,书法、绘画、科技、明清小说、京剧,清朝,资本主义萌芽、商帮、会馆、海禁、重农抑商等,1368,1644,1840,1616,【课本内容】,必修1
2、专题一 第四课,必修2 专题一 古代中国经济的基本结构与特点(相关内容),必修3 专题一 第三课 第四课,必修3 专题二 古代中国的科学技术与文化(相关内容),选修4 第一单元 第三课 统一多民族国家的捍卫者康熙帝,【知识梳理】,1.政治上：统一的多民族国家进一步巩固；专制主义中央集权发展到顶峰 明废丞相设内阁，强化专制皇权； 清设军机处，标志着君主专制达到顶峰。 2.经济上：农耕经济高度繁荣，商品经济空前发达 精耕细作的农业技术世界领先；玉米、甘薯引进、推广；农产品商品化程度高。 私营手工业占据主导地位，冶炼业、丝织业、棉织业、制瓷业全面发展。 商品经济出现新特点：大批中小工商业城镇兴起；农
3、产品商品化；徽商、晋商等区域性商团形成。 从明朝中后期开始，在商品经济比较发达的江南一些地区，资本主义萌芽并缓慢发展。但清政府的“重农抑商”与“闭关锁国”政策严重阻碍了资本主义萌芽的发展。 3.文化上承古萌新 思想史上出现新观念，李贽、王夫之、顾炎武、黄宗羲批判旧思想与专制制度，带有反封建色彩的早期民主启蒙思想产生。理学有新发展并占据了主流地位。 文学艺术繁荣，出现四大小说名著；书法绘画更加多样化、世俗化；京剧诞生，成为中华民族乃至人类艺术宝库中的瑰宝。,【重点突破】,一、中西社会比较(明清时期),1.政治 中国：封建君主专制不断强化 西方：资产阶级代议制猪圈确立和晚上，许多国家进行资产阶级革
4、命(英、法、美) 2.经济 中国：自然经济占主导地位，资本主义萌芽缓慢发展 西方：英国开始工业革命，资本主义发展迅速 3.文化思想 中国：思想文化专制统治(文字狱、八股取士)，禁锢思想，理学仍占统治地位；具有民主色彩的思想产生 西方：人文精神不断发展(文艺复兴、宗教改革、启蒙运动) 4.政策 中国：重农抑商、闭关锁国严重阻碍中国社会的发展 西方：重商主义、海外贸易、殖民扩张 5.科技 中国：集中于应用型的传统科技领域 西方：近代科学的产生,1. (2012北京文综卷14)下列各选项中，中外名著创作于同一世纪的是 A.顾炎武天下郡国利病书与洛克政府论 B.郭守敬授时历与牛顿自然哲学的数学原理 C
5、.曹雪芹红楼梦与薄伽丘十日谈 D.关汉卿窦娥冤与莎士比亚哈姆雷特 2.(2012四川文综卷15)康熙帝晚年曾说：“海外如西洋等国，千百年后，中国恐受其累。”这表明康熙帝 A.对西方文化的力量已有警觉 B.认为中国迫切需要学习西方文化 C.对西方文化具有深入的了解 D.已经感受到 西方化的巨大压力 3.(2012海南单科卷8)康熙因西洋历与中国传统历法之争，命钦天 监官员与西洋历代表、比利时传教士南怀仁辩论。经验证，证明西洋历法更为准确，遂“复用西洋历法”，并任命南怀仁为钦天监副监。这一事件表明，康熙 A.全面接受外来文化 B.审慎地接受外来事物 C.改变闭关锁国政策 D.承认西方文化超越中国
6、4.比较下面两部著名作品，对其表述正确的是 A.二者的创作风格相互交融 B.表达了作者对当时社会秩序的不满 C.描绘了新阶级变动引发的社会变化 D.真实地再现了当时的社会风貌 5.(2011山东文综)(25分)1718世纪，中国和西方都出现了新的社会思潮，黄宗羲和孟德斯鸠分别是其重要的代表人物。清末，孙中山曾刊印黄宗羲的明夷待访录宣传革命，他对孟德斯鸠及其思想也推崇备至。阅读材料，回答问题。,材料一 史料 故我之出而仕也，为天下，非为君也；为万民，非为一姓也。 缘夫天下之大，非一人之所能治，而分治之以群工。 夫治天下犹曳(y，拖拉)大木然，君与臣，共曳木之人也。 臣之与君，名异而实同耶。 摘自
7、黄宗羲明夷待访录 材料二 史论 黄氏之说，根本上不脱儒家思想理路，却将儒家政治、社会观推演为一更具民本精神之制度化蓝图若以为其所论仍与“现代”不侔(mu，相当)而定其为无新见，则失于以“现代”事物为绝对尺度。 赵轶峰十七世纪中国政治、社会思想诉求的维度 材料三 史观 我们专注于两个主题“传统”和“交流”的研究，以此来理顺世界历史。这两个主题集中反映了人类发展的最重要的特征，概言之，它们可以对人类社会发展的原因作出解释。 美杰里本特利新全球史：文明的传承与交流 (1)据材料一、材料二，概括说明黄宗羲的思想中哪些“不脱儒家思想理路”，哪些又体现了“新见”。(8分) (2)材料二主张用什么方法去评价
8、黄宗羲的思想？运用这一方法，评价孟德斯鸠的“三权分立”思想。(8分) (3)结合黄宗羲与孟德斯鸠的思想在中国近代民主革命进程中的影响，谈谈你对材料三的认识。(9分) (1)以民为本(民本思想，民贵君轻)；保留君主制。 反对君主专制(君臣分治)；君臣平等。 (2)方法：放在特定的历史条件下评价(历史的评价)；进行全面的评价(辩证的评价)。 评价：否定了君主专制制度，为资产阶级建立政权提供了制度设计，适应了资本主义发展的时代要求；它主要代表了资产阶级的利益和要求，其实质是维护资产阶级的民主自由权利。 (3)考生应从以下三个方面作答：黄宗羲的思想作为中国传统思想的重要组成部分，其反对君主专制的主张被
9、近代资产阶级革命派所继承，成为反封建斗争的思想武器； 孟德斯鸠的三权分立思想传入中国，不仅为资产阶级提供了反封建斗争的思想武器，而且为资产阶级政治实践和制度设计提供了借鉴； 两者的思想都促进了近代中国的思想解放，推动了中国近代民主革命的进程，共同影响了中国近代社会的发展与进步。,面临危机,边疆危机,内地危机,宫廷危机,智擒鳌拜,平定三藩,统一台湾,平定噶尔丹 分而治之,尊崇儒家文化,解决措施,作 用,巩固 维护,缓和、加快,稳定、显示,评价,缔造、巩固、奠基,雅克萨之战 尼布楚条约,二、走进康熙,1.“万里扶桑早挂弓，水犀军指岛门空。来庭岂为修文，柔远初非黩武功。牙帐受降秋色外，羽林奏捷月明中
10、。海隅久念苍生困，耕凿从今九壤同。”据所学知识推断，这首诗可能写在 A.平定葛尔丹叛乱之时 B.平定“三藩叛乱”后 C.收复雅克萨之后 D.收复台湾之后 2.清朝时期，我国民族关系的主要特点是 A.西方殖民者联合挑起民族矛盾支持分裂叛乱活动 B.中央开始设置专门管理少数民族事务的机构 C.通过册封少数民族首领来加强边疆地区的管辖 D.维护祖国统一和民族团结与反对外来侵略相结合 3.“四月天山路，今朝瀚海行。积沙流绝塞，落日度连营。战伐因声罪，驰驱为息兵。敢云黄屋重？辛苦事亲征。”康熙诗中所指事件是 A.统一台湾 B.平定三藩 C.平定准葛尔部叛乱 D.抗击沙俄 4.晚年的康熙帝对自已一生的评价
11、是“鞠躬尽瘁，死而后已”。在我们看来这一评价的主要立足点是 A.一生兢兢业业为大清贡献颇多 B.他运筹帷幄平定三藩叛乱和准葛尔叛乱 C.他缔造了巩固和空前统一的多民族国家 D.他开创了“康乾盛世”的局面 5.(2010浙江)中国是多民族国家，历史上创造了许多处理民族关系的成功经验。下列史实中，发生在清朝的是 A.与吐蕃和亲、设置羁縻府州 B.设置典客主管少数民族及外交事务 C.设立宣政院管辖西藏及四川、青海部分地区 D.册封哲布尊丹巴、章嘉管理蒙古地区喇嘛教务,6. (2010浙江)中俄尼布楚条约中说，“凡岭南一带土地及流入黑龙江大小诸川，应归中国管辖；其岭北一带土地及川流，应归俄国管辖”。对
12、条约中的“中国”，理解正确的是这里的中国指中原地区清朝第一次使用了“中国”国号清政府对外不再使用“大清”的朝号表明清朝行使和维护的是中国的主权 A. B. C. D. 7. (2011浙江调研)(26分)“大一统”观念是中国传统文化的主流形态。阅读材料，回答问题。 材料一 墨子“一同天下”孟子：(天下)“定于一”荀子：“一天下，财万物，长养人民，兼利天下”韩非子：“一匡天下”材料二 春秋大一统者，天地之常经，古今之通谊也。今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统。愚以为诸不在六艺之科，孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。古之王者南面而治天下，莫不以教化为大务。立太学以教于国，设庠序以
13、化于邑。 汉书董仲舒传 材料三 多民族与大一统的局面向来为历代有作为的政治家和学者所称颂如西汉史学家司马迁曰：“今汉兴, 海内一统。”北魏太武帝拓拔焘怀有“廓定四表, 混一戎华”之志。金世宗完颜雍亦曰: “天下如一家。”清康熙帝曰：“合天下之心以为心，公四海之利以为利。” 张传玺大一统与中国古代多民族国家 (1)根据材料一并结合所学知识，指出当时思想家言论中“天下”的涵义及其共同主张，并回答这种主张形成的社会原因。(6分) 周王朝统治区域(中国)；(2分)都主张统一。(2分)春秋战国持续数百年的战乱，人心思定，渴望统一。(2分) (2)根据材料二并结合所学知识指出：董仲舒的“大一统”“统”什么
14、？并分析这一主张产生的结果与影响。(10分) 政治统一，思想统一(罢黜百家，独尊儒术)。(3分)结束了各派学术思想平等竞争的局面，确立儒学思想的正统地位，但遏制了学术思想的自由发展；创建太学，使儒学教育官方化、制度化，推动了儒学的传播与发展；儒学地位的上升，对中国传统文化发展影响深远。(7分) (3)根据材料三并结合所学知识，概述康熙帝巩固统一多民族国家的主要事迹。(10分) 尊重中国各民族的文化传统；崇尚儒家文化，恢复开科取士，延揽汉族文士，加快满族文化发展步伐，加强与蒙、藏民族的团结，尊重喇嘛教；(5分)平定三藩之乱，收复台湾，平定准格尔部叛乱，抗击沙俄侵略，签订尼布楚条约，维护国家主权。
15、(5分),【综合演练】,1.如果要研究明代设立内阁制的情况，以下哪些古籍应在查阅之列？东京梦华录明史职官志 明史太祖本纪 明成祖实录 A. B. C. D. 2.钱穆在国史大纲中写道：“中国政治之长进，即在政府渐渐脱离王室而独立化，王室代表贵族特权之世袭，政府代表平民合理之进退，而宰相为政府领袖，君权、相权，互为节制。”若此观点成立，则与之相背离的朝代是 A.秦、汉 B.隋、唐 C.宋、元 D.明、清 3.故宫养心殿有雍正帝手书的一副楹联：“惟以一人治天下，岂为天下奉一人。”结合当时的历史背景，对这副楹联理解正确的是反映了统治者强烈的集权意识一定程度上体现了传统的民本思想体现了统治者励精图治的精神说明统治者具有民权意识 A. B. C. D. 4.傅衣凌主编中国历史明史载：从江南丝织业的整个生产过程看，一个机房中，机工有络工、拽工、织工、牵经工，还有刷边、运经、接头等工，各有专门技术反映了明朝手工业 A.资本主义雇佣劳动关系 B.纺织业技术分工越来越细 C.官营手工业开始面向市场 D.个体家
