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1、小 石 潭 记,柳 宗 元,记：古代一种文体，以叙事为主，往往通过记人、记事、记物、记景来抒发作者感情或见解，借景抒情、托物言志。本文是一篇山水游记。,你了解吗？,桃花源记 东晋 陶渊明,岳阳楼记 北宋 范仲淹,满井游记 明代 袁宏道,醉翁亭记 北宋 欧阳修,柳宗元，字子厚，山西人，世称柳河东，唐代著名文学家，“唐宋八大家”之一。他和韩愈都是唐代古文运动的倡导者和奠基人,并称“韩柳”。代表作有永州八记、三戒、捕蛇者说等。小石潭记说是永州八记之一。,柳宗元简介,第一课时,学习目标 1.正确流利地朗读课文。 2正确翻译课文，积累常见的文言实词：清、去、邃等；虚词：以、为等，提高阅读文言文的能力。,
2、检查预习：给下列加点字注音：,篁竹 卷石底 为坻 为嵁 参差披拂 佁然 俶尔 往来翕忽 悄 怆幽邃,hung,qun,ch,kn,cn c,y,ch,x,qio chung,默读课文: 借助课下的注释，以小组为单位，试着用精彩的语言翻译全文。,从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹 取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为 屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。,向下，往下,尤其，特别,把，用 作为,遮掩、缠绕、 摇动、下垂,译文：从小山丘向西行走一百二十步，隔着竹林 ，听见了水声，好像人身上佩戴的玉佩、玉环相碰撞发出的声音,（我的）心情高兴
3、起来。砍掉竹子，开辟出道路，往下走就看见了一个小水潭，潭水特别清凉。(潭)把整块的石 头作为底，靠近岸边，石底向上弯曲，露出水面，成为坻、屿、嵁、岩各种不同的形状。青葱的树木，碧绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘荡。,向西,以为乐,成为,潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动； 俶尔远逝；往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。,在空中,映在,忽然,来来往往,译文：石潭里的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，没有什 么依靠似的。太阳光向下照（水）显得清澈，（鱼的）影子映在石上，呆呆地一动也不动。忽然向远处游去,来来
4、往往,轻快 敏捷，好像和游览的人相互取乐。,像北斗星那样,像蛇爬行那样,曲折,看见,译文：向潭的西南方向望去，（小溪）像北斗七星那样曲 折，又像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。溪岸 的形状像狗的牙齿那样参差不齐，不能知道小溪的源头（在什么地方）。,向下,代溪流,能,像狗的牙齿一样,依靠,坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清， 不可久居， 乃记之而去。 同游者吴武陵、龚古，余弟宗玄；隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。,环绕合抱,幽静深邃,连词，因为,凄清,停留,于是，就,离开,跟从,译文：（我）坐在潭边，四周被竹子和树林包围着，静悄悄的没有人，使我感到心神凄凉，寒气透骨，
5、幽静深远，弥漫着忧伤的气息。因为这里的环境太过于凄清，不能够久留，就记下它的情景离开了。,译文：一同去游览的人，有吴武陵、龚古，我的弟弟宗玄。跟着同去的人，有两个姓崔的年轻人，一个 叫恕己，一个叫奉壹。,使凄凉,使寒冷,一词多义：,全石以为底 为坻，为屿，为嵁，为岩,为,（作为）,（成为）,潭中鱼可百许头 不可知其源,可,（大约）,(能够，可以),古今异义：,清,水尤清冽 以其境过清,（清凉）,（凄清，冷清）,以,全石以为底 以其境过清,（用）,（因为）,（古）离开 （今）前往，到某处,知识点归纳,去： 小生：,（古）年轻人 （今）戏曲艺术中的一种角色,重点虚词：,以：卷石底以出 以其境过清,
6、而：乃记之而去 潭西南而望,乃：乃记之而去,连词，而,介词，因为,连词，表承接,连词，表修饰,副词，于是，就,词类活用：,从小丘西行 心乐之 下见小潭 皆若空游无所依 日光下澈 斗折蛇行 凄神寒骨,形容词的使动用法，使凄凉，使寒冷,形容词的意动用法，以为乐,名词作状语，向西,名词作状语，向下,名词作状语，向下,名词作状语，在空中,名词作状语，像北斗星那样，像蛇爬行那样,第二课时,课文是按游踪（游览的顺序）来写，条理十分清楚，说说本文写作思路。,发现小潭,潭中景物,小潭源流,潭中气氛,（1）作者是怎样发现小石潭的？,隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。,（2）小石潭的
7、全貌是什么样的？,水尤清冽。 全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻， 为屿，为嵁，为岩。 青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。,内容探究,潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。 日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔 远逝，往来翕忽，似与游者相乐。,（3）作者是怎样描写潭中鱼的？仅仅写鱼吗？,写鱼：动静结合,水清：侧面描写,(4)第三段描写的是什么？有何特点？用了什么修辞手法？,小溪 斗折蛇行 比喻 溪岸 犬牙差互,（5）小石潭的氛围如何？给人的感受如何？作者为什么会有这样的感受？,氛围 静 其境过清 感受 凄,写作背景: 唐永贞元年(805年),柳宗元与刘禹锡等一起参加了以王叔文为首的革新集团,从事政治、经济
8、、军事等各方面的革新。由于遭到以刘贞亮为代表的官宦势力和以韦皋为代表的官僚势力的反对，革新集团失败了，柳宗元被贬为永州司马。他在政治上不得志，心情抑郁，所以就游山玩水，欣赏大自然风光来排遣内心的愁闷。他在永州发现许多风景佳丽的地方，记下了其中八处名胜：西山、钴姆潭、钴姆潭西小丘、小石潭、袁家渴、石渠、石涧、小石城山。这就是著名的永州八记。,（6）文章前面写“心乐之”，后面又写“悄怆幽邃”，一乐一忧似难相容，该如何理解？,乐是忧的另一种表现形式。柳宗元参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情；但这种欢乐毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。 潭中气氛：幽深冷寂（凄凉心境的反映）,寓情于景,小 结,本文以生动的笔法描写了小石潭景物的幽美和静穆，抒发了作者贬官失意后的凄清孤寂的心境。语言简练、生动，刻画景物细腻、逼真。,1、推荐 “小石潭”：,请你根据小石潭的风景图片，结合课文内容，设计一句旅游景点的广告语，对小石潭的景致作简要概括。,作业,2、如果你也坐在小石潭边上与柳宗元邂逅,面对如此优美的景色，他的心情却是“悄怆幽邃”结合写作背景你想对他说些什么?请以“柳宗元，我想对你 说”这一形式与作者展开对话。,
