群众路线讲话,香当网

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划群众路线讲话,香当网习总书记关于“群众路线”的讲话内容汇总习近平来到西柏坡，参观了西柏坡纪念馆、毛泽东旧居、中央军委作战室、七届二中全会旧址。在著名的九月会议旧址，习近平主持召开了座谈会。平山县县乡村干部、老党员和群众代表畅谈了他们对反对“四风”、树立良好作风的感想，对他们的意见表示肯定。他表示，西柏坡我来过多次，每次都怀着崇敬之心来，带着许多思考走。对我们共产党人来说，中国革命历史是最好的营养剂。多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史，心中就会增添很多正能量。习近平指出，毛泽东同志

2、当年在西柏坡提出“两个务必”，包含着对我国几千年历史治乱规律的深刻借鉴，包含着对我们党艰苦卓绝奋斗历程的深刻总结，包含着对胜利了的政党永葆先进性和纯洁性、对即将诞生的人民政权实现长治久安的深刻忧思，包含着对我们党坚持全心全意为人民服务根本宗旨的深刻认识，思想意义和历史意义十分深远。全党同志要不断学习领会“两个务必”的深邃思想，始终做到谦虚谨慎、艰苦奋斗、实事求是、一心为民，继续把人民对我们党的“考试”、把我们党正在经受和将要经受各种考验的“考试”考好，使我们的党永远不变质、我们的红色江山永远不变色。河北省民政厅社会救助处、社会福利和社会事务处，是直接同群众打交道的窗口处室。12日上午，习近平来

3、到这里，向工作人员了解机关开展教育实践活动和改进服务的情况。习近平在民政厅主持召开座谈会，听取省民政厅、省监察厅、省环保厅、省社科院、河北科技大学、开滦(集团)有限责任公司、以岭药业股份有限公司等单位负责人的意见。他一边听一边同大家讨论，就一些问题深入探讨。听取大家发言后，习近平指出，调动领导干部和广大群众两个积极性、打牢学习教育和查摆问题两个基础、抓住整改落实和建章立制两个关键，对教育实践活动取得实效至关重要。领导干部要让群众看到自己敢于正视并解决问题的决心，看到自己拜群众为师、向群众求教的襟怀，看到自己以身作则、发挥示范国家公务员|事业单位|村官|选调生|教师招聘|银行招聘|信用社|乡镇公

5、，对巩固深化教育实践活动成果，进一步加强党要管党、从严治党，持之以恒推进作风建设进行部署。党的群众路线教育实践活动启动以来，市教育工委高度重视，把活动紧紧抓在手上，坚持“为民务实清廉”主题，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，扎实有序推进各项工作，既贯彻了中央和省委、市委的工作要求，又呈现出嘉兴教育系统自己的亮点特色，现就党的群众路线教育实践活动工作，我讲三点意见：一、深入开展党的群众路线教育实践活动，整个活动取得了明显成效自教育实践活动启动以来，我们围绕必学内容，结合实际，创新形式，从每位班子成员带头做起，发扬“认真”精神，坚持问题导向，教育与实践并重，纠“四风”与建制度并举，各

6、个环节衔接贯通，确保教育实践活动不虚不空不偏、不走过场，不断把活动引向深入。领导带头作用突出，做到了以上率下。市教育工委坚持把开展活动作为“一把手工程”来抓，工委两任书记认真履行第一责任人的责任，做到重要部署亲自谋划，重要节点亲自把关，重要问题亲自过问。教育工委成员，认真落实“一岗双责”，既带头参与活动又带头抓好活动，做到了把活动牢牢抓在手上，把责任牢牢扛在肩上，指导推进分管条线和联系部门教育实践活动，形成了一级带着一级干、一级做给一级看、上下联动的生动局面。学习教育继续深化，打牢了思想基础。市教育工委把学习教育、思想理论武装摆在突出位置，采取领导领学、专家辅导、专题研讨、集中轮训等多种方式，

7、认真学习中央规定书目和习近平总书记的一系列讲话精神，真正做到学深、学精、学透，促使党性得到了锻炼，醒了脑提了神，思想上补了课，精神上补了钙。印发了专题学习计划书，坚持分类指导，上下联动，特别是运用好了南湖红船这一红色资源，举行了“红船精神”和“胡杨精神”党课，大力学习弘扬红船精神，从党艰苦卓绝的斗争和先辈的崇高精神中汲取营养。问题导向一贯坚持，落实了边查边改。市教育工委坚持把问题整改贯穿活动始终，工委领导班子带头立说立行，即知即改，主动晒出问题清单，精心制定整改方案，切实兑现整改承诺，以实际行动取信于民。工委领导干部聚焦“四风”查找突出问题，采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等多种方式

8、，广泛征求干部群众意见建议。结合市级层面开展的“八大顽症”的集中整治行动和50项民生实事项目等，倡议并提出了“8+8”行动方案，既努力解决作风方面的突出问题，又积极为广大群众做好事、解难事，让群众看到了实实在在的变化、得到了真真切切的实惠。(四）整风精神坚决贯彻，严肃了党内生活。市教育工委坚持把开好专题民主生活会和基层组织生活会作为教育实践活动的重中之重，党员领导干部认真撰写对照检查材料、深入开展谈心谈话，扎实做好各项准备工作。教工委全体成员在专题民主生活会上，自觉拿起批评和自我批评的武器，体现了积极健康的党内生活氛围。总体看来，市教育系统各级领导班子专题民主生活会和基层党组织专题组织生活会质

9、量有所提高，同志们都彻头彻尾经受了一次严格的党内生活教育。监督指导提升强化，体现了从严从实。市教育工委坚持把严的标准、实的措施落实到活动的每个环节，一步一回头，一步一检查，每个环节结束后都及时组织分析评估，确保活动扎实有效。对各项重点工作多次组织开展抽查和专项检查，发现问题及时通报、督办。教育工委先后印发了关于整治“四风”突出问题、实施教育惠民实事工程的行动方案，关于开展纠正发展教育事业中损害群众利益行为专项整治的工作方案等，严肃查处滥用行政权力干预职称评定、科研经费使用、等学术资源配置的问题和利用职务插手教材教辅选用、基建工程、招标采购等领域的问题，及时纠正发展教育事业中损害群众利益的行为。

10、加大对违纪问题的明查暗访，发现一起、查处一起、通报一起，始终保持正风肃纪的高压态势。同时，注重分类指导，对不同层级、不同领域、不同对象提出不同要求，使活动更加贴近实际、贴近基层、贴近群众。总的来看，市教育工委第二批教育实践活动富有成效，取得了一系列思想认识上的成果、工作实践上的成果和制度创新上的成果。二、教育实践活动积累了丰富经验，为深入践行群众路线提供了重要启示一是宗旨意识和群众观念有了显著增强。这次教育实践活动，强调坚定理想信念、树牢群众观点、严明政治纪律，切实增强政治意识、“看齐”意识、保持一致意识。党员干部通过学习思考和查摆剖析，更加准确地理解把握以习近平同志为总书记的党中央的执政理念

11、、治国方略、工作思路、创新实践和信念意志，更加自觉地把思想和行动统一到中央要求上来。一些领导班子和领导干部通过查找剖析理想动摇、信仰迷失、精神缺“钙”、道德失范等问题，清洗思想灰尘，从世界观、人生观、价值观这个“总开关”上拧紧螺丝;一些领导班子和领导干部通过查找剖析站不稳群众立场、摆不正与群众关系、同群众坐不到一条板凳等问题，增强“生命线”意识，打牢践行群众路线的思想基础。二是“四风”问题得到有效遏制。这次教育实践活动，扭住“四风”不放，“改”字当头，破除了一些“官场陋习”、攻克了不少顽症痼疾。坚持以解决工作不实问题为重点，使形式主义得到有效整治。三是制度建设得到加强。这次教育实践活动，立足标

12、本兼治，以法治思维和改革精神建制度立规矩，扎紧制度“笼子”，为刹住“四风”提供保障。加强顶层设计，筑起反对“四风”的党内法规堤坝。建立健全党员干部直接联系群众制度、民主决策机制和工作落实制度、干部选拔任用和考核评价制度、畅通群众诉求反映渠道制度等，使反对“四风”的制度能落地生根、长期管用。树立制度权威，强化刚性约束。三、坚持为民务实清廉不动摇，不断巩固和扩大教育实践活动成果通过教育实践活动，全局在党组织建设、党员干部作风建设等方面取得了一定成效。但是，反对“四风”，坚持贯彻党的群众路线只有起点，没有终点。况且，活动中我们还有很多问题有待进一步解决，很多工作有待进一步深化，比如，问题的整改还没有

13、完全到位，长效机制建设还没有全面完成，部分党员干部身上的“四风”问题也只是一时收敛，一些干部的精气神还是没有达到最佳状态，整改任务还需要下大力气抓好落实。下面我提三点希望：坚持和创新实践党的群众路线按照中央和省、市委的统一部署，我县第二批党的群众路线教育实践活动已经全面展开，目前各镇街、各部门的教育实践活动均已陆续进入“学习教育、听取意见”这一环节。根据县委安排，今天由我给大家作主题报告，同时也作为抓好学习教育环节的一次动员部署。下面，我围绕“坚持和创新实践党的群众路线”这个主题，讲四个问题：一、深刻认识党的群众路线的基本内涵党的群众路线，概括起来就是“四句话”：一切为了群众，一切依靠群众，从

14、群众中来，到群众中去。前两句阐明了党的群众观点，后两句阐明了如何把党的群众观点落到实处。党的群众路线，是马克思主义群众观的中国化，充分体现了党的政治原则与工作方法的统一、政策制定与政策执行的统一、价值取向与利益表达的统一。坚持党的群众路线，是党长期革命和建设的经验总结，是党的事业不断取得胜利的重要法宝，也是党始终保持生机活力的力量源泉。正确认识和把握党的群众路线，需要从以下三个方面加深理解：要充分认识马克思主义群众观的基本观点。马克思主义群众观，是马克思主义根本立场的集中体现，是马克思主义先进性的重要标志。160多年前，马克思、恩格斯深刻指出，历史活动是群众的事业，人民群众是历史的创造者，是推

15、动社会发展的决定力量。这彻底颠覆了以往“把人民群众视为社会底层、视为统治者压榨对象”的谬论。马克思主义群众观的诞生和运用，开创了人类社会发展学说的新境界，成为无产阶级解放自己、夺取革命胜利的思想支撑。马克思主义群众观主要包括以下五个基本观点：人民群众是实践主体。人民群众的需要、意志和行动同人类社会发展规律具有高度的一致性，他们的生产生活实践体现了人类社会发展的本质和主流。人民群众是认识主体。群众的眼睛是雪亮的，任何脱离实际的谬论和空想都逃不过群众的眼睛。要充分尊重人民群众认识事物、探求真理、孕育智慧的主体作用，更加自觉主动地以人民为师、向群众问计。人民群众是利益主体。人民群众是历史的创造者，是

16、生产力中最活跃、最革命的因素。不尊重人民群众的利益主体地位，就会阻碍社会发展进步，终将被人民抛弃。人民群众是权力主体。社会主义国家的一切权力属于人民。权力顺应民心，有利于生产力发展，就会得到巩固；否则，终将为新兴的、革命的进步力量所夺取。人民群众是价值主体。人民群众作为价值判断和价值实现的主体，最直接地感知客观世界，体察时代变迁和推动社会进步，因而对国家和民族的发展最有发言权、最有决定权。马克思主义群众观贯穿了马克思主义发展的全部历史，是经得起历史和实践检验的科学思想。正确认识和把握马克思主义群众观，是坚持和发展党的群众路线的思想宝库和行动指南。要充分认识党的群众路线是马克思主义群众观的中国化。党的群众路线，是我们

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