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1、桥,广东东莞厚街中心小学 王晓明,义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文五年级下册,1、黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。 2、山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。 3、近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。 4、死亡在洪水的狞笑声中逼近。 5、水渐渐窜上来，放肆（s）地舔着人们的腰。 6、水，爬上了老汉的胸膛。,1、人们翻身下床，却一脚踩进水里。 2、是谁惊慌地喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤地往南跑。 3、人们又疯了似的折回来。 4、人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。 5、他不说话，盯着乱哄哄的人们。,木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。 他不
2、说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。,村民 你拥我挤 疯了似的 跌跌撞撞 乱哄哄,老汉 站着 不说话 盯着 像一座山,人们停住脚，望着老汉。,桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！,老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。,老汉突然冲上前，从队伍里揪（ji）出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。,在公与私面前，老汉选择了,在集体与个人面前，老汉选择了,这是一座生命之桥！,这是一座精神之桥！,这是一座党员和群众密切联系之桥！,课文在表达方法上有哪几个突出的特点？,（1）构思新颖别致，设置悬念，前后照应。（2）本文多用简短的句、段，来渲染紧张的气氛。（3）大量运用比喻、拟人等修辞方法，增强表现力。,作业：摘录课文中表达有特色的句子，写在语言银行上。,
