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考考你,1、量长度常用的工具是( )。2、3厘米写作:( )读作: ( )。3、量较短的物体,我们常用( ) 作单位。4、测量物体的长度时要注意些什么?,米尺,3cm,3厘米,厘米,分米也是一个长度单位,它比厘米大。,分米用字母“dm”来表示。,1dm,上图中有几个1cm?几个1cm是1dm?,1dm=( )cm,10,观察直尺,看看1分米还可以从哪里到哪里?,1dm,1dm,1dm,体验,伸出大拇指和食指,用直尺比划出1分米。,一人比划1分米,另一人用尺量,看估计得 准不准。,拿出纸条,估计一下1分米的长度, 在1分米的地方撕开,看谁估计得最准确。,找一找,生活中哪些物体的长度大约是1dm?,几个小朋友的说法一致吗?为什么?,课桌面的长是6分米。,课桌面的长是60厘米。,60厘米,6分米,量一量手臂的长度,并把量得的结果填在下面的表中。,说一说谁的手臂最长。 看表中的数量,你想到了哪些数学问题?,量一量凳子面的长和宽,记下量的结果,然后小组交流。,我的手掌宽约6厘米。,我的手掌宽,我的手掌比约6厘米还宽一些。,量一量,比一比谁的手掌最宽。,把几本数学书叠在一起,量一量有多厚,分别填入下表中。,