(全国通用)2018届高考生物二轮复习 基因工程和细胞工程专题卷1

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1、1基因工程和细胞工程基因工程和细胞工程一、单选题一、单选题 1生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖种苗,该过程不涉及细胞的 A有丝分裂 B减数分裂C细胞脱分化D细胞再分化 【答案】B 【解析】生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖种苗,是植物组织培养,属 于细胞先脱分化再分化过程,整个过程都是进行有丝分裂,所以 B 选项符合题意。 21958 年,美国科学家通过培养一种什么植物的什么部位细胞,证明植物细胞具有 全能性: A.洋葱、鳞片叶肉细胞B.胡萝卜、韧皮部细胞 C.水稻、叶肉细胞D.小麦、茎的皮层细胞 【答案】B 【解析】 试题分析:美国科学家用胡萝卜的韧皮部细胞进行植物组织

2、培养,形成完整植株,证 明植物细胞具有全能性;故选 B。 考点:植物组织培养。 点评:考查基本,来自课本,是基础知识考试的理想题目。 3动物细胞培养过程的顺序是( ) 原代培养 传代培养 用胰蛋白酶处理组织,形成分散的悬浮液 A B C D 【答案】D 【解析】 试题分析:动物细胞培养的过程中,首先会用胰蛋白酶对动物组织进行处理,使其分 散为单个细胞,形成分散的悬浮液,然后进行原代培养,进而再进行传代培养,故答 案为 D。 考点:动物细胞培养 4关于下列叙述,正确的是( ) 单克隆抗体在植物病害的诊断和病原体鉴定中发挥着重要的作用 动物细胞培养的原理是动物细胞核的全能性 细胞癌变与畸形分化有关

3、 来源:学科网 非离体植物细胞也能表现全能性 动物细胞培养液和受精卵的发育培养液中均含有葡萄糖 将鼠骨髓瘤细胞和经过免疫的淋巴细胞融合成杂交瘤细胞属于克隆A. B. C. D. 【答案】B 【解析】略 5下列生命科学研究中,中国科学家直接参与的有几项?( ) 细胞学说的提出 结晶牛胰岛素合成 酵母丙氨酸转移核糖核酸合成 克隆羊多利培育 人类基因组计划 A. 2 项 B. 3 项 C. 4 项 D. 5 项 【答案】B 【解析】试题分析:细胞学说是由德国科学家施莱登和施旺提出的,没有中国科学 家参与,错误;结晶牛胰岛素是由我国科学家首次合成的,正确; 酵母丙氨 酸转移核糖核酸是由我国科学家合成的

4、,正确;克隆羊多利是英国科学家培育而2成的,没有我国科学家参与,错误;人类基因组计划是由美国、英国、法国、德 国、日本和我国科学家共同参与的,正确。 考点:生物科学史 6某同学在学习“细胞工程”时,列表比较了动植物细胞工程的有关内容,你认为有 几处是不正确的( )植物细胞工程动物细胞工程技术手 段植物组织培养,植物体 细胞杂交动物细胞培养和融合,单克隆抗体的制备,动 物体细胞核移植特殊处 理盐酸解离去除细胞壁胰蛋白酶处理,制细胞悬浮液融合方 法物理方法,化学方法物理方法,化学方法,生物方法典型应 用人工种子,杂种植物单克隆抗体的制备培养液 区别蔗糖是离体组织赖以生 长的成分 动物血清不可缺少A

5、. 0 B. 1 C. 2 D. 3 【答案】B 【解析】制备原生质体时,除去细胞壁,应使用纤维素酶和果胶酶。使用盐酸除去细 胞壁会损伤原生质体。 7细胞工程是一门综合科学技术。下列哪项技术不属于细胞工程 A有性杂交 B植物体细胞杂交 C. 植物组织培养 D.细胞核移植 【答案】A 【解析】本题考查的是细胞工程的有关内容。细胞工程是指应用细胞生物学和分子生 物学的原理和方法,通过某种工程学手段,在细胞整体水平或细胞器水平上,按照人 们的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品的一门综合科学技术。植物体细胞 杂交、植物组织培养、细胞核移植均属于细胞工程。而有性杂交是通过基因重组的原 理来完成的,

6、不属于细胞工程。故本题选 A。 8下列对动物细胞融合、植物体细胞杂交和生物个体杂交的比较中,不正确的是 A动物细胞融合与植物体细胞杂交都可以克服不同种生物之间的种间障碍 B植物体细胞杂交与动物细胞融合涉及到的技术不完全相同 C生物个体杂交属于有性生殖,而植物体细胞杂交属于无性生殖 D动物细胞融合与植物体细胞杂交的基本原理相同,均是细胞全能性的表达 【答案】D 【解析】动物细胞融合的原理是动物细胞膜的流动性,植物体细胞杂交的原理是植物 细胞膜的流动性和植物细胞的全能性。 9关于动物细胞培养的叙述,不正确的是 A. 培养基中应加入动物血清 B. 培养基添加胰岛素可促进细胞对葡萄糖的摄取 C. 胰蛋

7、白酶能分散动物细胞 D. 动物细胞培养的原理是细胞具有全能性 【答案】 D 【解析】略310下列生物学过程中体现了细胞全能性的是( ) A. 转基因玉米种子萌发长成新植株 B. 小鼠的造血干细胞形成各种血细胞 C. 小麦花粉培育成愈伤组织 D. 经体细胞杂交获得白菜-甘蓝杂种植株 【答案】D 【解析】玉米种子不是一个细胞,因此玉米种子萌发长成新植株的过程不能体现细胞 全能性,A 错误;小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞,但没有形成完整的个体,因 此该过程不能体现细胞全能性,B 错误;小麦花粉培育成愈伤组织,但没有形成完整 的个体,该过程不能体现细胞全能性,C 错误;体细胞杂交培育成白菜-甘蓝杂种

8、植株 能体现植物细胞的全能性,D 正确。 【点睛】解答本题关键能理清全能性的体现判断方法,确定是否表现细胞全能性的实 例时,要注意“起点”和“终点”以及条件,判断方法如下:一看起点起点是“已分化的细胞”二看终点终点是“个体” ,而不是“组织器官”11单克隆抗体技术在疾病诊断和治疗以及生命科学研究中具有广泛的应用。下列关 于单克隆抗体的叙述,错误的是( ) A.与抗癌药物结合可制成生物导弹 B.体外培养 B 淋巴细胞可大量分泌单克隆抗体 C.特异性强、灵敏度高 D.由浆细胞与骨髓瘤细胞融合而成的杂交瘤细胞分泌 【答案】B 【解析】 试题分析: A. 单克隆抗体 + 放射性同位素、化学药物或细胞毒

9、素可制成生物导弹,借助单克隆 抗体的定位导向作用将药物定向带到癌细胞,在原位杀死癌细胞。疗效高,副作用小, 位置准确;正确。 B. B 淋巴细胞:能产生特异性抗体,在体外不能无限繁殖;体外培养杂交瘤细胞不可 大量分泌单克隆抗体;错误。 C.特单克隆抗体的优点:特异性强、灵敏度高,并可能大量制备;正确。 D.由浆细胞与骨髓瘤细胞融合而成的杂交瘤细胞,既能大量增殖,又能产生特异性抗 体;正确 考点:单克隆抗体制备。 点评:考查基本,来自课本,是基础知识考试的理想题目,学生应理解加记忆。 12下图所示为植物体细胞杂交技术的过程,错误的是( )AA 和 B 细胞诱导融合前要先去除细胞壁,可用纤维素酶和

10、果胶酶处理 B从 A 和 B 细胞到C 细胞的过程中,常用离心、振动、电刺激、聚乙二醇(PEG)作 为诱导剂 CA 和 B 细胞融合完成的标志是再生出新的细胞壁 D植物体细胞杂交技术的目的是获得杂种细胞4【答案】D 【解析】 试题分析:植物细胞最外层是细胞壁,所以要诱导植物细胞融合,先用纤维素酶和果 胶酶出去细胞壁;A 正确。诱导原生质体融合常用离心、振动、电刺激、聚乙二醇 (PEG)作为诱导剂;B 正确。植物细胞融合完成的标志是再生出新的细胞壁;C 正确。 植物体细胞杂交技术的目的是获得杂种植物;D 错误。 考点:本题考查植物体细胞杂交技术的相关知识,意在考查识记及理解应用知识的能 力。 1

11、3下列关于生物工程中常见的几种酶的叙述,正确的是 ADNA 连接酶可把目的基因与载体的黏性末端的碱基黏合,形成重组 DNA B限制性核酸内切酶将一个 DNA 分子片段切成两个片段需消耗一个水分子 CTaq 酶是用 PCR 仪对 DNA 分子扩增过程中常用的一种耐高温的 DNA 聚合酶 D纤维素酶和果胶酶处理植物细胞获得原生质体,便于植物杂交育种 【答案】C 【解析】 试题分析:DNA 连接酶可把目的基因与载体的黏性末端的黏合,形成磷酸二酯键,形 成重组 DNA,A 错误;限制性核酸内切酶将一个 DNA 分子片段切成两个片段破坏 2 个磷 酸二酯键,需消耗两个水分子,B 错误;Taq 酶是用 P

12、CR 仪对 DN A 分子扩增过程中常 用的一种耐高温的 DNA 聚合酶,C 正确;纤维素酶和果胶酶处理植物细胞获得原生质 体,便于原生质体融合,D 错误。 考点:本题考查生物工程中酶的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把 握知识间的内在联系,形成知识网络的能力。 14下列说法不正确的是 A. 干扰素几乎能抵抗所有病毒引起的感染 B. 采用农杆菌转化法,不能将目的基因导入多数单子叶植物细胞,关键原因是多数单 子叶植物细胞不能合成酚类化合物 C. 基因探针的工作原理是碱基互补配对,基因探针既可以检测 DNA 分子,又可以检测 基因转录产物 RNA D. 启动子位于 mRNA 上,是 R

13、NA 聚合酶识别和结合的部位 【答案】D 【解析】干扰素是动物或人体细胞受到病毒侵染后产生的一种糖蛋白,它几乎能抵抗 所有病毒引起的感染,是一种抗病毒的特效药,A 正确;农杆菌易感染双子叶植物和 裸子植物,对单子叶植物没有感染力,原因是多数单子叶植物细胞不能合成酚类化合 物,B 正确;基因探针是单链 DNA,既可以检测 DNA 分子,又可以检测基因转录产物 RNA,C 正确;启动子是 RNA 聚合酶识别和结合的部位,能启动转录过程,位于 DNA 上, D 错误。 【点睛】易错混淆,误认为启动子存在于 mRNA 上,其实启动子和终止子都存在于 DNA 上,起始密码子和终止密码子才存在于 mRNA

14、 上。 15下图为生长素和细胞分裂素在植物组织培养中的相互作用图,其中图甲为对照。 图乙愈伤组织分化出根说明培养基中( )A. 细胞分裂素多,生长素少 B. 细胞分裂素少,生长素多5C. 细胞分裂素和生长素相等 D. 只有生长素 【答案】B 【解析】生长素和细胞分裂素的比值高时,有利于根的分化、抑制芽的形成,故愈伤 组织分化出根,说明培养基中生长素多,细胞分裂素少。 【考点定位】植物培养的条件及过程 16下图为体细胞核移植制备转基因小鼠的流程,相关叙述正确的是( )A此技术体现了 ES 细胞核具有全能性 B过程可以采用聚乙二醇或灭活的病毒进行诱导 C过程需在培养基中加入抗生素和动物血清 D过程

15、应对代孕小鼠进行同期发情和免疫抑制处理 【答案】AC 【解析】 试题分析:利用 ES 细胞核和去核普通小鼠受精卵形成重组细胞可以培育成完整的个体, 能体现 ES 细胞核的全能性,A 正确; 核移植过程中不需要用聚乙二醇或灭活的病毒 进行诱导,聚乙二醇或灭活的病毒是用来诱导细胞融合的,B 错误;动物细胞培养时 要保证细胞能顺利生长和繁殖,需要添加血清;添加抗生素为防止细菌在培养液中生 长繁殖,利于细胞的培养,C 正确;同期发情处理能使两者体内的子宫内膜的状态、各 种激素水平都具有一致性,保证移植后的胚胎具有最合适的发育环境,是胚胎移植成 功的基本条件;代孕母鼠对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应,所以不 需要免疫抑制处理。D 错误。 考点:本题考查的是胚胎移植和全能性概念的相关知识,意在考查考生理解所学知识 的要点,把握知识间的内在联系的能力。 17科学家把天竺葵的原生质体和香茅草的原生质体进行诱导融合,培育出的驱蚊草 含有香茅醛,能散发出一种特殊的气味达到驱蚊且对人体无害的效果。下列关于驱蚊 草培育的叙述中,错误的是( ) A. 驱蚊草的培育属于细胞工程育种,其优点是能克服远缘杂交不亲和的障碍 B. 驱蚊草的培育过程要用到纤维素酶、果胶酶、PEG 试剂或离心、振动、电刺激等方 法 C. 驱蚊草的

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