广东省普宁市华侨中学2017届高三生物上学期第三次月考试题

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1、1普宁侨中普宁侨中 20172017 届高三级第一学期第三次月考试卷届高三级第一学期第三次月考试卷理科综合理科综合生物生物注意事项:1、答题前,考生务必将自己的考号、班别、姓名写在答卷密封线内。2、答案填写在答卷上,必须在指定区域内、用黑色字迹的签字笔或钢笔作答,不能超出指定区域或在非指定区域作答,否则答案无效。一、单项一、单项选择题选择题(本题共(本题共 6 6 小题,每小题小题,每小题 6 6 分。每小题只有一个选项符合题意)分。每小题只有一个选项符合题意)1 1、关于生物体内水和无机盐的叙述,正确的是(、关于生物体内水和无机盐的叙述,正确的是( )A A、水和无机盐为人体生命活动提供能量

2、、水和无机盐为人体生命活动提供能量B B、新鲜的谷物在晾晒过程中失去的主要是结合水、新鲜的谷物在晾晒过程中失去的主要是结合水C C、植物在冬季来临之前,自由水、植物在冬季来临之前,自由水/ /结合水比结合水比值会下降,从而适应寒冷环境值会下降,从而适应寒冷环境D D、当人体缺水时,血浆浓度会降低、当人体缺水时,血浆浓度会降低2 2、下列集合关系,正确的是(、下列集合关系,正确的是( )脂脂肪肪固固醇醇性性激激素素A细细胞胞器器单单层层膜膜细细胞胞器器液液泡泡细细胞胞膜膜B生生物物大大分分子子磷磷脂脂淀淀粉粉蛋蛋白白质质C麦麦芽芽糖糖葡葡萄萄糖糖果果糖糖蔗蔗糖糖还还原原糖糖二二糖糖D脂 脂肪 肪

3、 固 固醇 醇性 性激 激素 素A细 细胞 胞器 器单 单层 层膜 膜细 细胞 胞器 器液 液泡 泡细 细胞 胞膜 膜B生 生物 物大 大分 分子 子磷 磷脂 脂淀 淀粉 粉蛋 蛋白 白质 质C麦 麦芽 芽糖 糖葡 葡萄 萄糖 糖果 果糖 糖蔗 蔗糖 糖还 还原 原糖 糖二 二糖 糖D3 3、下、下列关于细胞中膜结构的叙述,正确的是(列关于细胞中膜结构的叙述,正确的是( )A A细胞内、线粒体内、叶绿体内能增加膜面积的结构依次是内质网、嵴、基粒细胞内、线粒体内、叶绿体内能增加膜面积的结构依次是内质网、嵴、基粒B B细胞膜的功能主要取决于其上磷脂的数量细胞膜的功能主要取决于其上磷脂的数量C C细

4、胞膜上的受体细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构是细胞间信息交流所必需的结构D D叶肉细胞有氧呼吸产生的叶肉细胞有氧呼吸产生的 COCO2 2,进入一相邻细胞并参与光合作用,穿越的生物膜至少是,进入一相邻细胞并参与光合作用,穿越的生物膜至少是 5 5 层层4 4、右图中是生物体内几种有机物组成以及它们各自能的关系图,右图中是生物体内几种有机物组成以及它们各自能的关系图,m m1 1、m m2 2、m m3 3、m m4 4分别是大分子物质分别是大分子物质M M1 1、M M2 2、M M3 3、M M4 4的组成单位。下列说法正确的是的组成单位。下列说法正确的是( ( ) )2A A相同

5、质量的相同质量的 M M1 1和和 M M2 2被彻底氧化分解,则被彻底氧化分解,则 M M1 1的耗氧量多的耗氧量多B B同一个体不同细胞中同一个体不同细胞中 M M3 3的种类不同取决于基因的选择性表达的种类不同取决于基因的选择性表达C Cm m3 3和和 m m4 4之间的区别主要是五碳糖和碱基的种类不同之间的区别主要是五碳糖和碱基的种类不同D D不同的不同的 M M4 4在结构上的区别主要是在结构上的区别主要是 m m4 4的连接方式不同的连接方式不同5 5、甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白,并可将甲状腺球蛋白分泌到细胞外,其过程、甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白,

6、并可将甲状腺球蛋白分泌到细胞外,其过程如图所示下列叙述错误的是(如图所示下列叙述错误的是( )A A若若 b b 过程用过程用1818O O 标记氨基酸,则生成的水含有的标记氨基酸,则生成的水含有的1818O O 最可最可能来自氨基酸的羧基能来自氨基酸的羧基B B细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度,这表明细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度,这表明 a a 是主动运输过程是主动运输过程C C与与 c c 过程有关的细胞器是内质网、高尔基体、线粒体过程有关的细胞器是内质网、高尔基体、线粒体D D用含用含3 3H H 标记的氨基酸注射到该细胞中,则出现标记的氨基酸注射到该细胞中,则出现3 3H

7、H 的部位依次为的部位依次为6 6、下列生物学实验叙述正确的是、下列生物学实验叙述正确的是 ( ( ) )A A用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹 IIIIII 染液,发现满视野都呈现橘黄染液,发现满视野都呈现橘黄色,于是滴色,于是滴 1-21-2 滴滴 50%50%盐酸洗去浮色盐酸洗去浮色B B新鲜洋葱鳞片新鲜洋葱鳞片 叶内表皮经甲基绿吡罗红染色可观察到红色的细胞核和绿色的细胞质叶内表皮经甲基绿吡罗红染色可观察到红色的细胞核和绿色的细胞质C C将双缩脲试剂将双缩脲试剂 A A 液和液和 B B 液混合后加入稀释的蛋清液中将会出现紫色液混合后加入稀释的蛋清液中将会出现

8、紫色D D紫色洋葱鳞片叶表皮细胞发生质壁分离过程中,液泡的颜色逐渐加深紫色洋葱鳞片叶表皮细胞发生质壁分离过程中,液泡的颜色逐渐加深7 7、 (1111 分)下图是某高等动物细胞亚显微结构示意图,请据图回答下列问题:分)下图是某高等动物细胞亚显微结构示意图,请据图回答下列问题:3 (1 1)图中能产生)图中能产生H H的结构有的结构有_。 (填序号)(填序号)(2 2)结构)结构的功能越复杂,其成分中的的功能越复杂,其成分中的_种类和数量就越多;观察细胞中的种类和数量就越多;观察细胞中的常用的染常用的染色剂是色剂是_。(3 3)在研究分泌蛋白的合成和分泌时,)在研究分泌蛋白的合成和分泌时,3 3

9、H H 标记的氨基酸进入细胞后,标记的氨基酸进入细胞后,3 3H H 出现的部位依次为出现的部位依次为_(填写序号)(填写序号) 若若3 3H H 标记的氨基酸缩合产生了标记的氨基酸缩合产生了3 3H H2 2O O,那么水中的,那么水中的3 3H H 可能来自于氨可能来自于氨基酸的基酸的_。(4 4)若图表示吞噬细胞,则可吞噬失活的抗体,并将其最终水解为)若图表示吞噬细胞,则可吞噬失活的抗体,并将其最终水解为_。(5 5)转录出的)转录出的 mRNAmRNA 通过细胞核上的通过细胞核上的_转运到细胞质中,该结构对转运的物质具有转运到细胞质中,该结构对转运的物质具有_。8 8、 (1010 分

10、)如图是几种物质进出细胞方式中运输速率与影响因素间的关系曲线图,请结合细分)如图是几种物质进出细胞方式中运输速率与影响因素间的关系曲线图,请结合细胞膜胞膜的有关知识回答下列问题:的有关知识回答下列问题:(1 1)物质进入细胞都通过细胞膜,在用呼吸抑制剂处理细胞后,脂肪酸、葡萄糖进入小肠上皮细)物质进入细胞都通过细胞膜,在用呼吸抑制剂处理细胞后,脂肪酸、葡萄糖进入小肠上皮细胞的速度会明显减慢的是胞的速度会明显减慢的是_;大分子和颗粒状物质,如胰岛素通过细胞膜的方式是;大分子和颗粒状物质,如胰岛素通过细胞膜的方式是_。(2 2)图)图可能表示的物质运输方式是可能表示的物质运输方式是_;图;图物质运

11、输速度受到限制的原因是物质运输速度受到限制的原因是4_ _。(3 3)在研究具体的物质)在研究具体的物质 X X 时,发现与曲线时,发现与曲线、和和相符,则细胞膜运输物质相符,则细胞膜运输物质 X X 的方式是的方式是_,与此有关的细胞器是,与此有关的细胞器是_,影响其吸收的外界因素有,影响其吸收的外界因素有_。9 9、 (9 9 分)如图是真核细胞中四种生物膜上发生的化学反应示意图,请据图回答问题分)如图是真核细胞中四种生物膜上发生的化学反应示意图,请据图回答问题胆胆固固醇醇等等性性激激素素(1 1)图)图所是的物质跨膜运输方式是所是的物质跨膜运输方式是_,催化图,催化图所示化学反应的酶是所

12、示化学反应的酶是_。(2 2)图)图所示的化学反应发生在植物细胞有丝分所示的化学反应发生在植物细胞有丝分裂的裂的_期,与该过程相关的细胞器有期,与该过程相关的细胞器有_。(3 3)图)图所示的化学反应发生在所示的化学反应发生在_。(4 4)图)图所示的化学反应发生在所示的化学反应发生在_,该过程同时有,该过程同时有_产生。产生。1010、 (15(15 分)重金属离子会导致蛋白质分子变性,某小组进行实验探究铜离子对唾液淀粉酶活性分)重金属离子会导致蛋白质分子变性,某小组进行实验探究铜离子对唾液淀粉酶活性的影响,步骤如下。请回答:的影响,步骤如下。请回答:(1 1)实验原理:)实验原理:唾液淀粉

13、酶可唾液淀粉酶可以催化淀粉水解为还原性糖以催化淀粉水解为还原性糖_。(2 2)实验步骤)实验步骤取两支洁净的试管,编号取两支洁净的试管,编号 A A、B B,A A 试管加入试管加入 1%1% CuSOCuSO4 4溶液和溶液和 pH6.8pH6.8 缓冲液各缓冲液各 1mL1mL,B B 试管中试管中加入加入 _ _ 各各 1mL1mL。往两支试管各加入等量相同浓度的唾液淀粉酶溶液往两支试管各加入等量相同浓度的唾液淀粉酶溶液 1mL1mL。往两支试管各加入等量相同浓度的淀粉溶液往两支试管各加入等量相同浓度的淀粉溶液 1mL1mL。放入适宜温度下保温一段时间。放入适宜温度下保温一段时间。取出试管,各加入斐林试剂取出试管,各加入斐林试剂 1mL1mL,_,观察颜色变化。,观察颜色变化。(3 3)讨论与分析)讨论与分析加入缓冲液的作用是加入缓冲液的作用是 _ ,B B 试管的作用是试管的作用是_。预估结果:预估结果:A

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