《山东省夏津县实验中学2015-2016学年七年级上学期期中质量检测语文试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省夏津县实验中学2015-2016学年七年级上学期期中质量检测语文试卷（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2015-2016 学年度第一学期七年级期中教学质量检测语 文 试 题 2015.10一、基础知识及其运用：（26 分） 1下列加点字的注音全都正确的一项是（ ） （2 分） A澄清（dng） 酝酿（ning） 葡萄蔓（wn） B蜷曲（jun） 停滞(zh) 水波粼粼（ln） C威慑 (sh) 黄晕（hn） 一霎间(sh) D枯涸（h） 梦寐(mi) 忍俊不禁（jn） 2下列词语书写全部正确的一项是（ ） （2 分） A.贮蓄 偌大 朗润 绿草如茵 B.震落 苍海 炫耀 花技招展 C.烘托 芦篷 清冽 梦寐以求 D.耸峙 松驰 急躁 山清水秀 3、下列句子中加点词语使用错误的一项是（ ） （2
2、 分） A.我们要构建社会主义和谐社会，就要让全体人民各尽其能、各得 其所而又和谐相处。 B哪怕是儿子的任何一点点进步，爸爸和妈妈都看在眼里，都让他 们喜出望外。 C他沿着十里路来到秋浦河段，走上山丘眺望前方，只见水波粼粼， 岸上麦穗泛起层层麦浪。 D母亲节那天，她在网上发了微博，絮絮叨叨地祝愿母亲及天下母 亲节日快乐。 4、下列句子没有语病的一项是：（ ） （2 分） A、为了防止酒驾事件不再发生，南溪区加大了整治力度。 B、学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保 护。 C、完善食品安全法规，规范食品安全监管机制，提高人们的食品安 全意识，已经到了迫在眉睫的地步了。 D、学
3、生能够熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生是否达到语文 课程标准对汉字书写的要求 5下列公益广告运用的修辞方法的作用理解不正确的是( )（2 分）A.别踩，我怕疼。 （“爱护草坪”公益广告）理解：运用拟人的修辞方法，表现小草柔美的身姿、娇贵的情态。 B.说好普通话， “知音”遍华夏。 （“推广普通话”公益广告） 理解：运用夸张的修辞方法，突出了学好普通话的显而易见的好处。C.为何血浓于水？因为爱在其中。 （“无偿献血”公益广告） 理解：运用设问的修辞方法，引发思考，呼唤救死扶伤、无私奉献 的大爱。 D.带上平安上路，载着幸福回家。 （“交通安全”公益广告） 理解：运用对偶的修辞方法，表达了对人们
4、出行平安、生活幸福的 美好祝愿。 6、古诗文填空：（6 分） （1） ，却话巴山夜雨时。 （李商隐夜雨寄北 ） （2） ，潭影空人心。 （常建题破山寺后禅院 ） （3） 钱塘湖春行中描写春天莺歌燕舞景象的诗： ， （4）王湾的次北固山下中借景物变化表现时光飞逝的句子是： ， 。 （5） 观沧海中表现诗人博大胸襟的诗句是： ， 。 ， 。 （6） 过故人庄中描写农村的优美风光的诗句是： ， 。 7、名著阅读 （4 分） （1） 、冰心，中国现代文学史上第一位著名女作家，她一步入文坛， 便以宣扬“ ”著称。 （2） 、 繁星 、 春水是冰心在印度诗人 飞鸟集的影 响下写成的。 （3） 、总的说来，
5、 繁星 、 春水大致包括三个方面的内容：一是 对 的歌颂；二是对大自然的崇拜和赞颂。三是 。 8、综合性实践活动（共 6 分）“有梦想谁都了不起，有勇气就会有奇迹。 ”习近平总书记在新 一届中央领导集体参观复兴之路展览时深情提出了“中国梦” ， 号召一代又一代中国人共同为实现民族复兴的“中国梦”而努力。 习近平总书记的深情阐释，点燃了每一个中国人内心深处“中国梦”的畅想。为此，学校开展“我的中国梦”系列活动，请你积极参加。（1） 、学生会组织同学们围绕“中国梦”拟写对联。请你根据上联 对出下联，并将下联用正楷字体规范、工整、流利地书写在方格中。 （2 分）（2） 、根据下面的材料，请你探究我国
6、在复兴之路上取得了哪些方 面的成就。 （2 分） 材料一：凭着勇攀高峰的创新勇气，中国航天事业接连取得一 个个历史性突破， “神舟”飞天、漫步太空、入住“天宫”中华 民族心头的千年梦想写在太空。 材料二：2012 年 9 月 25 日，中国首艘航空母舰“辽宁”号正 式交接入列。 材料三：2000 年，中国和非洲国家共同倡议成立“中非合作论 坛” 。我国同不结盟运动、77 国集团等发展中国家组织加强了联系 和协调。恢复对香港、澳门行使主权。在联合国人权委员会上多次 挫败西方国家的反华提案，妥善处理了我国驻南斯拉夫使馆遭袭和 我国军机被撞事件。（3） 、学校论坛开展了“我的中国梦”的大讨论，师生们
7、纷纷发帖， 发表自己的看法.请你跟帖，阐述你的“中国梦” 。 （2 分）教师桃李满天下：我国的语文教育改革更深入一点，我国民众 语文素养再提高一点，这就是我的中国梦。 我的跟帖： 2 2、阅读阅读 （一）阅读下面诗歌，完成习题。 （4 分）观书有感 宋 朱熹 半亩方塘一鉴开， 天光云应共徘徊。 问渠那得清如许？ 为有源头活水来。华夏伟业中国梦，梦在前方；9、从修辞手法上来讲，诗歌第一、二句使用了 的修辞手 法，其中“天光” 、 “云影”指 。 （2 分） 10、诗歌第三、四句引申出一个成语，它是 。它 的意思是 （2 分）（二） 、课内文言文阅读（共 10 分） 虽有嘉肴 虽有佳肴，弗食，不知
8、其旨也。虽有至道，弗学，不知其善也。是 故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后 能自强也。故曰：教学相长也。 11、解释下列加点词。(4 分) （1）虽有佳肴（ ） （2）是故学然后知不足（ ） （3）教学相长（ ）(4)教然后知困（ ） 12、翻译下列句子。 （4 分） （1）虽有至道，弗学不知其善也。 （2）知不足，然后能自反也。 13、从学习的角度， “教学相长”可以给我们怎样的启示？试结合学 习经验，谈谈你的看法。 （2 分） （三）蝈 蝈（10 分）窗台上挂起一只拳头大小的竹笼子。一只翠绿色的蝈蝈在笼子 里不安地爬动着，两根又细又长的触须不时从竹笼的小圆孔里伸出
9、 来，可怜巴巴地摇晃几下，仿佛在呼唤、祈求着什么。“怪了，它怎么不肯叫呢？买的时候还叫得起劲。真怪 了”一位白发老人凑近蝈蝈笼子看了半天，嘴里在自言自语。老人的孙子和孙女，两个不满 8 岁的孩子，也趴在窗台上看新 鲜。“它不肯叫，准是怕生。 ”小女孩说。“把它关在笼子里，它生气呢！”小男孩说着，伸出小手去摘蝈蝈笼子。“小囡家，别瞎说！”老人把笼子挂到小孙子摘不到的地方， 然后又说：“别着急，它一定会叫的！”整整一天，蝈蝈无声无息。两个孩子也差点把它忘了。第二天，老人从菜篮里拿出一只鲜红的尖头红辣椒，撕成细丝塞进小竹笼里说：“吃了辣椒，它就会叫的。 ”他很自信。两个孩子 又来了兴趣，在窗台上看蝈
10、蝈怎样慢慢把一丝丝红辣椒吃进肚子里 去。整个白天，蜩蝈还是没有吱声，只是不再在小笼子里爬上爬下。 夜深人静的时候，蝈蝈突然叫起来，那叫声又清脆又响亮，把屋里 所有的人都叫醒了。“听见了吗？它叫了，多好听！”老人很有点得意。两个孩子睡意蒙咙，可还是高兴得手舞足蹈，把床板蹬得咚咚 直响。蝈蝈一叫就再也没有停下来，从早到晚，不知疲倦地叫， 叫它不停地用那清脆洪亮的声音向这一家人宣告它的存在。很 快，他们就习以为常了。蝈蝈的叫声仿佛成了这个家庭的一部分。蝈蝈的叫声毕竟太响了一点。在一个闷热得难以入睡的夜里， 屋子里终于发出了怨言：“烦死了，真拿它没办法！”说话的是孩子的父亲。“爸爸，蝈蝈为什么不停地叫
11、呢？”男孩问了一句，可大人们谁也不回答。于是两个孩子自问自答 了。“不！它是在哭呢！关在笼子里多难受，它在哭呢！”大人们只是静静地听着两个孩子的议论，只有白发老人，用只 有自己能听见的声音叹息了一声早晨醒来时，听不见蝈蝈的叫声了。两个孩子趴在窗台上一看， 小笼子还挂在那儿，可里面的蝈蝈不见了 “它咬破了笼子，逃走了。 ”老人看着窗外，自言自语地说。 14、这篇文章以（ ）为顺序，以（ ）为线索来叙说故事， 展开情节，表现人物。 （2 分） 15、品读文章第一段，说说你抓住了哪些词语来理解内容，感受情 感。 （2 分）16、研读文章内容，写出作者借人物之口说出的最具情感表现力的 两句话。 （2
12、分）17、阅读文章的结尾，你认为蝈蝈是“逃走”的吗？说说理由。 （2 分）18、体味这个故事，用简洁的语言说说作者的写作意图。 （2 分）（四）年年 画画 年画是中国绘画中特有的民间艺术形式，因为是在年节张贴， 张贴后又可供一年欣赏之用，故称“年画” 。 每值岁末，许多地方都有张贴年画的习俗，这些年画为节日 增添了喜庆的气氛。年画取材广泛，有取材于历史小说的单刀会 ， 有取材于传奇故事的八仙过海 ，还有反映民俗生活的作品，如企 盼丰收的五谷丰登和祝愿发财的财宝图等；年画也有以动 物、花鸟、树木等为题材的作品。作为中国特有的绘画艺术，年画 流派众多，其中四川绵竹、江苏桃花坞、天津杨柳青、山东潍坊
13、杨 家埠的年画在历史上久负盛名，被誉为中国“年画四大家” 。 年画以其特有的绘画语言，深受人民群众的喜爱。年画中的 各种形象，造型夸张。例如，年画里的娃娃往往是“短胳膊短腿大 脑壳，小鼻子大眼没有脖” 。年画用色鲜丽，这从民间“红靠黄，亮 晃晃；黄喜绿，绿爱红”的口诀中可见一斑。年画在描绘美好形象 时，常运用民众熟知的象征寓意或谐音取意的手法。如用松、鹤、 桃、灵芝象征长寿，用菊花象征吉祥，用翠竹象征高洁等。年画 平安富贵 ，画的是大花瓶中插着一束牡丹花。 “瓶”取其谐音 “平” ，取平安的意思；牡丹花象征富贵，整幅画的寓意是平安富贵。 年画连年有余 ，画面上“童颜佛身，戏姿武架”的娃娃手拿莲花， 憨态可掬，怀抱一条与人物身材几乎一般大小的鲤鱼。 “莲花”的 “莲”与“连”同音， “鲤鱼”的“鱼”与“余”同音，寓意是连年 有余，生活美好富足。贴年画也是有讲究的，如老年人的居所贴 寿比南山 ；中年人的居所贴步步莲生 ；已婚子女的居所贴 三娘教子 ；少年儿童的居所贴五子夺魁 。 千百年来，年画不仅是年节一种五彩缤纷的点缀，还是文化 流通、道德教育、审美传播、信仰传承的载体与工具。它潜移默化 地影响着人们的思想情操和审美趣味。古老的年画艺术将会永放光 彩。 19.综合全文，说说作者为什么认为“古老的年画艺术将会永放光彩” 。(2 分) 20.联系上下文，说说第段中列举单刀会 八仙过海
