《【步步高】2015高考生物（人教版）一轮精品讲义：第19讲基因的表达》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【步步高】2015高考生物（人教版）一轮精品讲义：第19讲基因的表达（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第第 19 讲讲 基因的表达基因的表达考纲要求 1.遗传信息的转录和翻译()。2.基因与性状的关系()。考点一 RNA 的结构与分类重要程度：1 RNA 与 DNA 的区别物质组成五碳糖特有碱基结构特点DNA脱氧核糖T(胸腺嘧啶)一般是双链RNA核糖U(尿嘧啶)通常是单链2 基本单位：核糖核苷酸。3 种类及功能Error!Error!DNA 与 RNA 的不同点种类项目 DNARNA结构规则的双螺旋结构通常呈单链结构组成的基本单位脱氧核糖核苷酸核糖核苷酸特有碱基胸腺嘧啶(T)尿嘧啶(U)产生途径DNA 复制，逆转录转录，RNA 复制存在部位主要位于细胞核中的染色体上，极少数位于线粒体和叶绿体中
2、主要位于细胞质中，少量在细胞核中1 下列不属于 mRNA 功能的是( )A携带遗传密码B转运氨基酸C作为翻译的直接模板D将 DNA 中的遗传信息传递到蛋白质上答案 B解析 遗传密码是指位于 mRNA 上的决定氨基酸的三个相邻碱基，转运氨基酸是tRNA 的功能。翻译是以 mRNA 为模板的，DNA 经转录将遗传信息传给mRNA，mRNA 再将遗传信息传递到蛋白质上。2 从某种生物中提取出核酸样品，经科学家检测和计算后，碱基之间的相互关系如下：(AT)/(GC)1，(AG)/(TC)1，据此结果，该样品( )A确定是双链 DNAB确定是单链 DNAC无法确定单双链D只存在于细胞核中答案 C解析 双
3、链 DNA 中(AG)/(TC)1，但(AG)/(TC)1 不一定是双链 DNA，可以说最可能是双链 DNA。核酸种类的判断方法(1)核酸中若有核糖，一定为 RNA，若有脱氧核糖，一定为 DNA。(2)若含 T，一定为DNA；若含 U，一定为 RNA。所以用放射性同位素标记 T 或 U，可探知 DNA 或RNA。若大量利用 T，可认为进行了 DNA 的合成；若大量利用 U，可认为进行了RNA 的合成。(3)若含 T，AT 或嘌呤嘧啶，则为单链 DNA。因为双链 DNA 分子中 AT，GC，且嘌呤(AG)嘧啶(TC)。(4)若嘌呤之和嘧啶之和，肯定不是双链 DNA(可能为单链 DNA，也可能为
4、RNA)。但若是细胞中所有核酸的嘌呤嘧啶，则可能既有双链 DNA，又有 RNA。考点二 遗传信息的转录与翻译重要程度：1 通过模式图分析转录和翻译过程名称转录翻译场所主要是细胞核细胞质模板DNA 的一条链mRNA原料4 种游离的核糖核苷酸20 种氨基酸产物RNA蛋白质2 密码子和反密码子(1)密码子存在于 mRNA 上，共有 64 种。决定氨基酸的密码子有 61 种；终止密码子有 3 种，不决定氨基酸；起始密码子有 2 种，决定氨基酸。(2)反密码子存在于 tRNA 上。1 观察下列过程图示，回答相关问题：(1)图中所示的生理过程主要有转录和翻译。(2)遗传信息的传递过程为(用图中标号表示)。
5、(3)上述过程不能主要发生在真核细胞中，因为真核细胞有核膜，转录和翻译不能同时进行。(4)上述过程中，与的形成均产生水。(5)链中(AT)/(GC)与链、链相应的碱基比存在的关系为：链中的(AT)/(GC)链中的(AT)/(GC)链中的(AU)/(GC)。2 观察下图，回答相关问题：(1)若甲是模板 DNA，乙为产物 RNA，此过程为转录，所需的原料为核糖核苷酸，所需的酶为 RNA 聚合酶等。(2)若甲是模板 DNA，乙为产物 DNA，此过程为复制，所需的原料为脱氧核苷酸，所需的酶为解旋酶、DNA 聚合酶等。(3)若甲是模板 RNA，乙为产物蛋白质，此过程为翻译，所需原料为氨基酸。3 下图为蛋
6、白质的合成图示，请据图回答问题。(1)mRNA 与核糖体的数量关系：一个 mRNA 上可同时结合多个核糖体。(2)存在上述关系的意义：少量的 mRNA 分子可以迅速合成出大量的蛋白质。(3)核糖体在 mRNA 上移动的方向：从左向右(据上图)，判断依据是根据多肽链的长短，长的翻译在前。(4)蛋白质合成的结果：合成的仅是多肽链，要形成蛋白质还需要运送至内质网、高尔基体等结构中进一步加工。(5)讨论：图示中合成了几条肽链？是否相同？答案 图示中 4 个核糖体合成的 4 条多肽链因为模板 mRNA 相同，所以合成了 4 条相同的多肽链，而不是 4 个核糖体共同完成一条肽链的合成，也不是合成出 4 条
7、不同的肽链。4 根据转录、翻译过程中碱基配对关系，完善下表。ACGGATCTT DNA TGCCTAGAAmRNA(密码子)UGCCUAGAA反密码子ACGGAUCUU氨基酸半胱氨酸亮氨酸谷氨酸1 关于转录和翻译的叙述，错误的是( )A转录时以核糖核苷酸为原料B转录时 RNA 聚合酶能识别 DNA 中的特定碱基序列CmRNA 在核糖体上移动翻译出蛋白质D不同密码子编码同种氨基酸可增强密码的容错性答案 C解析 转录时以四种核糖核苷酸为原料；RNA 聚合酶能识别 DNA 中的特定碱基序列，启动转录；不同密码子编码同种氨基酸可增强密码的容错性；核糖体沿着 mRNA 移动翻译出肽链，而不是 mRNA
8、在核糖体上移动。2 甲、乙图表示真核细胞内两种物质的合成过程，下列叙述正确的是(双选)( )A甲、乙所示过程通过半保留方式进行，合成的产物是双链核酸分子B甲、乙所示过程均可在细胞核内进行CDNA 分子解旋时，甲所示过程不需要解旋酶，乙需要解旋酶D一个细胞周期中，甲所示过程在每个起点只起始一次，乙可起始多次答案 BD解析 由图示可知，甲图为 DNA 复制，其特点是半保留复制，合成产物是双链DNA。乙图为转录，合成物质为单链 RNA，A 项错误；两者都在细胞核中进行，B 项正确；两者都需要进行 DNA 解旋，但甲所示过程需要解旋酶，乙不需要，C 项错误；一个细胞周期中，DNA 只复制一次，故甲所示
9、过程在每个起点只起始一次；乙可起始多次，形成更多的 RNA 进行蛋白质的合成，D 项正确。3 如图所示为真核细胞蛋白质合成过程中必需的两种物质(甲、乙)，下列有关叙述中，正确的是( )A遗传信息没有位于甲上，甲上能编码蛋白质的密码子有 64 种B乙由三个核苷酸组成C显然，甲、乙的合成均需要 RNA 聚合酶的参与D一般一种 tRNA 只能转运一种氨基酸，一种氨基酸也只能由一种 tRNA 转运答案 C解析 遗传信息没有位于甲上，甲上能编码蛋白质的密码子有 61 种；乙由多个核苷酸聚合而成，其一端可以携带氨基酸，另一端有三个游离的碱基构成反密码子；一般一种 tRNA 只能转运一种氨基酸，而一种氨基酸
10、则可由多种 tRNA 转运。4 若 DNA 分子上某一段编码多肽链的碱基排列顺序为 TACGCCCAT，而 tRNA 所携带的氨基酸与反密码子的关系如下表。反密码子AUGUACCAUGUACGGGCC所带的氨基酸abcdef试问以此来合成蛋白质时，氨基酸的排列顺序为( )Aabe BbfcCdef Ddbf答案 B解析 由该 DNA 转录来的 mRNA 的碱基序列是 AUGCGGGUA，相应的 tRNA 上的碱基序列是 UACGCCCAU，氨基酸序列为 bfc。5 合成一条含 1 000 个氨基酸的多肽链，需要转运 RNA 的个数、信使 RNA 上的碱基个数和双链 DNA 上的碱基对数至少依次
11、是( )A1 000 个、3 000 个和 3 000 对B1 000 个、3 000 个和 6 000 对C300 个、300 个和 3 000 对D1 000 个、3 000 个和 1 000 对答案 A解析 DNA 分子控制蛋白质合成时，氨基酸数目tRNA 的个数信使 RNA 的碱基个数DNA 的碱基对数1133，本题中即为 1 0001 0003 0003 000。1列表比较法理解遗传信息、密码子与反密码子存在位置含义联系遗传信息DNA脱氧核苷酸(碱基对)的排列顺序密码子mRNAmRNA 上决定一个氨基酸的 3 个相邻的碱基反密码子tRNA与密码子互补配对的 3 个碱基遗传信息是基因中
12、脱氧核苷酸的排列顺序，通过转录，使遗传信息传递到 mRNA 的核糖核苷酸的排列顺序上密码子直接控制蛋白质分子中氨基酸的排列顺序，反密码子则起到翻译的作用2 基因控制蛋白质合成中的相关计算(1)DNA(基因)、mRNA 上碱基数目与氨基酸数目之间的关系可见，蛋白质中氨基酸数目1/3 mRNA 碱基数目1/6 DNA(或基因)碱基数目。(2)蛋白质合成中的“最多”和“最少”因为 DNA(基因)、mRNA 上有一些碱基不编码氨基酸(如 mRNA 上的终止密码子等)，所以实际上编码 n 个氨基酸，mRNA 上所需的碱基数目大于 3n，基因上碱基数目大于6n，故一般题干中求氨基酸数有“最多” 、求碱基数
13、有“至少”等字样。在回答有关问题时，也应加上“最多”或“至少”等字。如：mRNA 上有 n 个碱基，转录产生它的基因中至少有 2n 个碱基，该 mRNA 指导合成的蛋白质中最多有 n/3 个氨基酸。(3)基因中碱基与蛋白质相对分子质量之间的计算若基因中有 n 个碱基，氨基酸的平均相对分子质量为 a，合成含 m 条多肽的蛋白质的相对分子质量 a18( m)；若改为 n 个碱基对，则公式为 a18( m)。n6n6n3n3考点三 基因与性状的关系重要程度：1 中心法则DNA 的复制；转录；翻译；RNA 的复制；RNA 逆转录。2 基因控制性状连线1 利用流程图分类剖析中心法则(1)细胞生物及噬菌体
14、等 DNA 病毒的中心法则为：。(2)烟草花叶病毒等大部分 RNA 病毒的中心法则为：。(3)HIV 等逆转录病毒的中心法则为：。2 利用图示分类剖析中心法则(1)图示中 1、8 为转录过程；2、5、9 为翻译过程；3、10 为 DNA 复制过程；4、6 为RNA 复制过程；7 为逆转录过程。(2)若甲、乙、丙为病毒，则甲为 DNA 病毒，如噬菌体；乙为 RNA 病毒，如烟草花叶病毒；丙为逆转录病毒，如 HIV。3 基因控制性状的途径(1)直接控制途径(用文字和箭头表示)基因蛋白质的结构生物体的性状。控制控制(2)间接控制途径(用文字和箭头表示)基因酶的合成细胞代谢生物体的性状。控制控制控制易
15、错警示 基因与性状并不都是一对一的关系(1)一般而言，一个基因决定一种性状。(2)生物体的一种性状有时受多个基因的影响，如玉米叶绿素的形成至少与 50 多个不同基因有关。(3)有些基因可影响多种性状，如，基因 1 可影响 B 和 C 性状。(4)生物的性状是基因和环境共同作用的结果。基因型相同，表现型可能不同；基因型不同，表现型可能相同。1 如图为遗传信息传递和表达的途径，下表为几种抗菌药物的作用原理，结合图表分析，下列说法正确的是(双选)( )抗菌药物抗菌机理青霉素抑制细菌细胞壁的合成环丙沙星抑制细菌 DNA 解旋酶的活性(可促进 DNA 螺旋化)红霉素能与核糖体结合利福平抑制 RNA 聚合酶的活性A利福平和红霉素都能抑制过程B青霉素和环丙沙星均能抑制细菌的过程C结核杆菌不能发生过程D过程不能发生在人体的健康细胞中答案 CD解析 图中为 DNA 复制、为转录、为翻译、是 RNA 自我复制、是逆转录。青霉素抑制细菌细胞壁的合成，与 DNA 复制无关；DNA 解旋酶用于 DNA 复制过程中的解旋，故环丙沙星可抑制过程。核糖体是翻译的场所，故红霉素可抑制翻译的进行；RNA 聚合酶催化转录的进行，故利福平可抑制转录的进行。结核杆菌为细菌不发生过程，只有 RNA 病毒会发生过程，故 C、D 项正确。2 右图表示有关遗传信息传递的模拟实验。下列相关叙述中合理的是( )A若 X 是 RNA，
