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1、风采大赛策划书范文风采大赛策划书范文 4 4 篇篇一、活动主题：弘扬电气风采，展现高专风貌二、活动目的：展现当代大学生奋发向上的精神风貌;面向全体大学生，立足于提高大学生的审美修养和人文素质;努力营造我校健康高雅的校园文化环境，体现求真知、创一流的校园文化特色。三、活动意义：艺术风采大赛的举办是为了进一步深化校园文化建设，推进大学生素质教育工程的纵向发展，营造活跃、浓郁的人文精神氛围，提高在校学生的创新能力，为大学生的成长长才服务。四、活动时间：11 月 1 日至 11 月 20 日五、参与对象：全校 10/11 级学生六、活动安排策划：前期宣传阶段1、 宣传时间：11 月 1 日(周二)至
2、11 月 7 日(周一)2、 宣传方式：a 一块展板要求色彩鲜艳，突出大学生的朝气，突出主题以激发同学们的热情。(宣传部负责)b 一块展板介绍活动的相关安排及注意事项。(宣传部负责)c 多种风格的海报宣传，增加活动气氛。(宣传部负责)d 撰写宣传稿和通讯稿通过校园广播站进行宣传(文学部、秘书处负责)e 调动大一二班委，分别召开艺术风采大赛研讨会并强调大赛重要性及大赛相关规则3、 宣传要求：展板及海报务必在一周之前完成并展出，各部门之间相互配合，共同完成宣传阶段的工作4、 主要负责部门：宣传部作品收集及评选阶段1、 由各班班长收齐分别交给各部门负责人，时间初定为：11 月 8 日(周二)至 11
3、 月 11 日(周五)2、 评选优秀作品：由老师、主席团和学生会共同评选，时间初定为：11 月 17 日(周一)至 11 月 21 日(周五)3、 作品评定以百分制为准，多人评分求平均分，减小误差(评分细则见附表)4、 获奖者名单整理及盖公章5、 主要负责部门：文学部颁奖1、 颁奖时间：11 月 26 日(周三)下午 4:006:002、 颁奖地点：报告厅3、 会场布置：a 幻灯片放映及黑板报的制作方案(实创部负责)b 彩带、气球的悬挂及花盆的借用(生活部负责)c 部分优秀作品的展示(宣传部负责)d 主持人及礼仪的到位(礼仪部负责)e 奖品及证书的准备f 相机借用及拍照人员的安排(实创部负责)
4、g 安保人员维持会场的秩序(体育部负责)4、 颁奖典礼流程：a 主持人介绍与会嘉宾及评委组并致开幕词b 颁发三等奖c 颁奖嘉宾与获奖者合影(实创部注意抓拍嘉宾递交证书瞬间)d 获奖人员代表发表获奖感言e 颁发二等奖f 颁奖嘉宾与获奖者合影g 获奖人员代表发表获奖感言h 穿插表演，活跃气氛j 颁发一等奖k 颁奖嘉宾与获奖者合影l 获奖人员代表发表获奖感言m 老师发言并作闭幕词(秘书处备稿)n 主持人宣布晚会结束o 获奖人员及参赛人员合影留念5、 与会人员：老师学生会主席学生会副主席校、系学生会干部社团干部6、 清理会场7、 工作人员与嘉宾合影留念作品成果展示阶段1、 展示时间：11 月 12 日
5、至 11 月 14 日2、 展示地点：食堂门口3、 展示方式：回形针悬挂4、 主要负责部门：宣传部，实创部活动总结阶段1、 登记获奖人员姓名并保留其作品，以便日后能够更好的发现人才，为校文艺节等活动做准备2、 总结过程中出现的漏洞，各部门交活动总结3、 整理文稿、图片申请发送至校园网4、 保存资料，以备后用5、 主要负责部门：宣传部，秘书处七、 奖项设置1、 毛笔书法：设一等奖(1 人)、二等奖(2 人)、三等奖(3 人);2、 硬笔书法：设一等奖(1 人)、二等奖(2 人)、三等奖(3 人);3、 绘画类：设一等奖(1 人)、二等奖(2 人)、三等奖(3 人);4、 征文类：设第一名、第二名
6、、第三名;5、 摄影类：设第一名、第二名、第三名;6、 手工制作：设第一名、第二名、第三名;7、 以上奖品均为证书、笔记本。八、 经费预算合计：310 元物品 单价（元） 数量 总价（元） 证书 5 27 135 笔记本 3 30 90 气球 8 2 16 彩带 15 1 15 回形针 3 2 6 桶装水 9 2 18 瓶装水 24 1 24 纸杯 4 2 8 八、艺术风采大赛各参赛项目说明：书法类：1、毛笔书法必须写在宣纸上;2、硬笔书法统一用 a3 的纸;3、体：楷书，隶书，行书4、不得使用繁体，异形;5、作品上必须注明班级、姓名和联系方式。绘画类：1、绘画作品要求做到主题鲜明，构思生动，
7、能够用画笔表达作者参加活动的感受和体验;2、参赛作品应手绘完成，形式不限。可以是单幅作品，也可以是内容连贯的组图，国画作品不必装裱;3、绘画工具可采用水彩、蜡笔、墨笔;4、作品尺寸适当，不宜过大或过小。4 开纸(40*55cm)为宜;5、作品上必须注明班级、姓名和联系方式。征文类：1、在参考征文题目中二选其一作文;2、文章主题鲜明，观点正确，内容充实，紧扣话题，有深度有内涵;3、文章体裁不限，数控制在 1500 为宜(其中诗歌不少于 15 行);4、作品上必须注明班级、姓名和联系方式。摄影类：1、摄影作品要求主题鲜明，有创意，注重内容的真实性、画面的现场感;2、作品必须附上简要的文说明(摄影时
8、间，地点，主题，意义等);3、作品能用真实的图片引起全社会的思考，最好能掀起一定的社会效应;4、作品彩色、黑白均可，其中数码照片和电脑设计必须打印，不收光盘和磁盘;5、作品大小不限。6、作品上必须注明班级、姓名和联系方式。手工制作类：1、手工制作作品必须是自己制作，如剪纸、陶艺、布贴、编织、刺绣等;2、材料不限，外型美观、简洁，创作符合生活而又大胆新奇;3、作品平面粘贴、立体模型都可;4、作品大小不限。5、作品上必须注明班级、姓名和联系方式。注：1、作品必须由作者本人创作，不能抄袭;2、参赛作品评选后不退还，请自留备份;3、对所有获奖作品，主办方有权无偿用于各项宣传活动。大学生记者风采大赛活动
9、策划书风采大赛策划书范文 2 篇一大赛章程：大赛主题：展传媒魅力，扬记者风采大赛宗旨：为了丰富同学们的课余生活，考察学生记者的语言表达能力、分析问题能力、采访能力和专业素质水平为目的，锻炼同学们的应变能力和专业实践能力，促进校园精神文明建设,完善学校媒介素养教育体系。主办单位：鄂东职业技术学院承办单位: 鄂东职业技术学院机电工程系新闻部参赛对象：学院全体学生时 间：（暂定）地 点：待定总顾问：+ +总策划: + +总负责：+ +总协调：+ +协 调：+ +二、大赛流程环节：本次大赛的比赛环节分为：自我介绍、新闻写作、知识竞答、图说现场、人物面对面等几部分。均采取现场打分方式进行。1.初赛环节设
10、计：a.新闻写作所有选手完成一个新闻事件的稿件写作，体裁限消息，限时二十分钟。考察文笔思路。 （最好是现场命题，容易进行比较，可考虑加几个名词解释，让选手意识到我们重视课本知识，只要很通用的就行）b.自我介绍舞台中设一固定话筒，参赛选手轮流进行 1 分钟以内的自我介绍和自己对记者这个职业的看法，要求使用普通话。c.在所有的参赛选手中，筛选出二十五名至三十名进入半决赛。2.半决赛环节设计：a.新闻写作所有选手完成一个新闻事件的稿件写作，体裁不限（消息、通讯、特写、现场新闻、图片新闻均可） 限时三十分钟。考察文笔思路。 （也最好有个命题方向，让其做深度报道，当然不用完全成文，让参赛者列采访提纲，列
11、出几个有针对性的问题，并说明为什么这么设问，想达到什么效果。主要是考察他们选择报道角度，以及采访的能力）b.知识竞答本环节主要展示选手各方面渊博知识素质，相关专业知识的竞答。采取抽签选题的方式进行。 （像幸运 52 那样让他们选，比如：体育记者类，经济记者类，娱乐记者类 让其适当选择自己感兴趣的领域）c.图说现场本环节将给出每位选手一张新闻图片，让选手现场发挥，进行解说。采取抽签答题，以 vcr 的形式进行发题。d现场命题模拟出镜报道，一分钟。3.决赛环节设计：a.自我介绍舞台中设一固定话筒，参赛选手轮流进行 2 分钟（包括上下场时间）以内的自我介绍和自己对记者这个职业的看法，要求使用普通话。
12、b.知识竞答本环节主要展示选手各方面渊博知识素质，相关专业知识的竞答。采取抽签选题的方式进行。 （同上）c.图说现场，现场连线本环节将给出每位选手一张新闻图片，让选手现场发挥，进行解说。采取抽签答题，以 vcr 的形式进行发题。选手先介绍新闻背景，用两分钟分钟准备，先让其进行阐述，阐述他选择怎样的报道角度，为什么这样选择，类似大学生辩论会上的阐述观点。避免过于类似主持人大赛，也作为评选最佳评述奖的主要依据。接下来，再让选手按这个思路进行现场连线报道。d才艺展示。本环节给出三分钟给予选手进行才艺展示，按自愿原则选择展示与否，评委将其算入总分。e.人物面对面本环节将模仿各大访谈节目，给出一个新闻人
13、物或者话题，让选手根据各个节目的不同类型和风格，比如面对面 ， 鲁豫有约 ， 杨澜访谈录 ， 新闻调查 ，进行人物面对面的访谈。采取抽签选题的方式进行，选题在半决赛后公布，事先准备。三、大赛日程安排：（一）前期宣传与海选：月 3 号（周二）拟发辅导员通知，重点通知本系各班同学踊跃参加，并在教学楼大厅摆放展台填表咨询报名；月 4 号（周三）开始海报以及喷绘宣传，面向全院招募选手，并公布初赛的比赛环节；月 8 号晚 7：00（周日） ，在教学楼阶梯教室进行初赛，选拔出进入半决赛的选手 25 至 30 名；（二）半决赛月 10 号公布进入半决赛选手名单；月 15 号晚（周日）进行半决赛，选拔出进入决
14、赛的 10至 12 名选手，并公布决赛形式与环节；（三）决赛暨颁奖晚会流程1.宣传片开场。2.开场舞。结合电广系新闻电视专业的特征的小型歌舞剧。2.主持人开场，介绍嘉宾。3.请院、系领导致辞。4.介绍奖项设置、介绍评分细则。5.筹备记者节的工作 vcr。6.领导老师同学寄予的 vcr。7.第一轮比赛，自我介绍。8.第二轮比赛，知识竞答。11.第三轮比赛，图说现场12.评委点评。13.第四轮比赛，现场连线。14.评委点评。15.第五轮比赛，人物面对面。16.评委点评。17.串场节目， （待定） ，约四分钟。18.颁奖（借鉴模特大赛，颁奖时选手就站在舞台上）请选手们站上讲台颁发冠亚季军。颁发最佳评
15、述奖。颁发最具机智奖。颁发最佳风采奖。19.结束语四、大赛评分细则：评委进行现场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，得出平均分。自我介绍，知识竞答，图说现场，现场连线，人物面对面环节过后分别进行打分。五、大赛奖项设置：设冠亚季军，最佳评述奖，最具机智奖奖，最具风采奖。六、大赛人员安排：宣传组组长：+组员：全体宣传部成员任务：主要负责大赛前期海报的海量宣传外联组组长：+组员：外联部所有成员任务：负责前期宣传以及决赛所需的外联节 目 组组长：+ +组员：文娱部以及学习部全体成员学习部：写好主持人串词负责当天选手签到负责选手的题目与主持人的稿件的核实文娱部：（ ）下午完成最后一次正规彩排；（ ）之前准备好晚会所需的一切服装道具秘 书 组组长：+组员：全体办公室成员前期任务：负责门票的印制，做成卡片的形式负责请柬的印发负责主持人手卡的制作负责获奖名单信封，奖杯和证书确定印发工作人员联系表，每组组长一份，标识组长电话现场任务：统计
