[中学联盟]山东省单县希望初级中学2015-2016学年七年级下学期第一次月考生物试题(无答案)

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1、单县希望学校单县希望学校2015-20162015-2016学年度第二学期第一次素质测评学年度第二学期第一次素质测评 (初一生物)(初一生物) 一、选择题一、选择题 1 1、下列营养物质中、下列营养物质中, ,能为人体提供能量的是能为人体提供能量的是( ( ) ) 来源来源:Z+xx+k.Com:Z+xx+k.Com 糖类糖类 脂肪脂肪 蛋白质蛋白质 水水 无机盐无机盐 A.A. B.B. C.C. D.D. 2 2、常吃标准米、标准面能有效预防、常吃标准米、标准面能有效预防( ( ) ) A.A.夜盲症夜盲症 B.B.脚气病脚气病 C.C.坏血病坏血病 D.D.佝偻病佝偻病 3 3、制药厂常

2、把一些药物封装在淀粉制成的胶囊中给人服用、制药厂常把一些药物封装在淀粉制成的胶囊中给人服用, ,根据淀粉在消化道根据淀粉在消化道 内的消化情况分析内的消化情况分析, ,其原理是其原理是( ( ) ) A.A.为使药物慢慢渗出为使药物慢慢渗出 B.B.胃不能消化淀粉胃不能消化淀粉, ,胶囊可经胃进入胶囊可经胃进入 小肠小肠. . C.C.胆汁不能消化淀粉胆汁不能消化淀粉 D.D.淀粉在口腔内初步消化淀粉在口腔内初步消化, ,便于吞咽便于吞咽 4 4、有些同学只爱吃肉、有些同学只爱吃肉, ,不爱吃水果蔬菜不爱吃水果蔬菜, ,长此以往会造成身体缺乏长此以往会造成身体缺乏( ( ) ) A.A.蛋白质

3、和维生素蛋白质和维生素 B.B.脂肪和无机盐脂肪和无机盐 C.C.维生素维生素 和和 无机盐无机盐 D.D.蛋白质和脂肪蛋白质和脂肪 5 5、试管中有一些植物油、试管中有一些植物油, ,加入配制的消化液加入配制的消化液, ,充分振荡置于充分振荡置于3737 C, C,一小时后植物一小时后植物 油不见了油不见了. .配制的消化液可能是配制的消化液可能是( ( ) ) A.A.唾液、胃液、肠液唾液、胃液、肠液 B.B.胃胃 液、唾液、胆汁液、唾液、胆汁 来源来源:Z*xx*k.Com:Z*xx*k.Com C.C.胰液、胰液、 肠液、胆汁肠液、胆汁 D.D.肠液、唾液、胰液肠液、唾液、胰液 6.6

4、.右图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线,是分析曲线右图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线,是分析曲线BCBC段的变化中,胸廓的段的变化中,胸廓的 前后径和左右径的变化是前后径和左右径的变化是( ( ) ) A A 前后径增大,左右径缩小前后径增大,左右径缩小 B B前后径缩小,左右径增大前后径缩小,左右径增大 C C前后径和左右径均增大前后径和左右径均增大 D D前后径和左右径均缩小前后径和左右径均缩小 7.7.人体消化和吸收的主要场所是在()人体消化和吸收的主要场所是在() A A 胃胃 B B 小肠小肠 C C 大肠大肠 D D口腔口腔 8.8.皮肤粗糙皮肤粗糙, ,且一到夜

5、晚看不清东西且一到夜晚看不清东西, ,食物中可能缺少食物中可能缺少( ( ) ) 肺 与 外 界 气 压 差 时间 C BA A.A.维生素维生素A A B.B.维生素维生素B B C.C.维生素维生素C C D.D.维生素维生素D D 9.9.既属于呼吸道又属于消化道的是既属于呼吸道又属于消化道的是( ( ) ) A.A.鼻鼻 B.B.咽咽 C.C.喉喉 D.D.气管气管 10.10.用鼻呼吸比用口呼吸好,下列叙述不正确的是用鼻呼吸比用口呼吸好,下列叙述不正确的是( ( ) ) A.A.鼻毛能阻挡吸入空气中的灰尘鼻毛能阻挡吸入空气中的灰尘 B.B.鼻粘膜有丰富的毛细血管,能温暖空气鼻粘膜有丰

6、富的毛细血管,能温暖空气 C.C.鼻黏膜内的嗅细胞能吸收有害气体鼻黏膜内的嗅细胞能吸收有害气体 D.D.鼻黏鼻黏 膜可以湿润空气膜可以湿润空气 11.11.人体吸入和呼出的气体中人体吸入和呼出的气体中, ,含量最多的都是含量最多的都是( ( ) ) A.A.氧气氧气 B.B.氮气氮气 C.C.二氧化碳二氧化碳 D.D.水蒸气水蒸气 1212肝脏病人,应少吃的食物是(肝脏病人,应少吃的食物是( ) A A蔬菜蔬菜 B B米饭米饭 C C瘦肉瘦肉 D D油条油条 13.13.下列哪项不是小肠的结构与下列哪项不是小肠的结构与 吸收机能相适应的特点吸收机能相适应的特点( ( ) ) A.A.小肠长约小

7、肠长约5-65-6米米 B.B.肠内表面有许多皱襞和绒毛肠内表面有许多皱襞和绒毛 C.C.小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管 D.D.小肠壁内有肠腺小肠壁内有肠腺 1414下列物质中,全都能够被消化道吸收的一组是(下列物质中,全都能够被消化道吸收的一组是( ) A A淀粉、蛋白质和脂肪淀粉、蛋白质和脂肪 B B淀粉、多肽和麦芽糖淀粉、多肽和麦芽糖 C C葡萄糖、氨基酸和脂肪酸葡萄糖、氨基酸和脂肪酸 D D麦芽糖、氨基酸和脂肪酸麦芽糖、氨基酸和脂肪酸 1515在每餐摄入的总能量中,早、中、晚餐的能量应各占(在每餐摄入的总能量中,早、中、晚餐的能量应各占( ) A A

8、 20%20%、50%50%、30%30% B B 30%30%、40%40%、30%30% C C 50%50%、20%20%、30%30% D D 40%40%、40%40%、20%20% 1616生物学是许多学科的基础,例如医学。生物学是许多学科的基础,例如医学。 某医生从人的消化道中取出一些液体,经化验含某医生从人的消化道中取出一些液体,经化验含 有蛋白质、多肽、维生素、无机盐、酶、盐酸、水、葡萄糖、麦芽糖、淀粉和脂肪等。你能有蛋白质、多肽、维生素、无机盐、酶、盐酸、水、葡萄糖、麦芽糖、淀粉和脂肪等。你能 否判断这些液体最大可能是从人的消化道的哪一部分取出的(否判断这些液体最大可能是从

9、人的消化道的哪一部分取出的( ) 来源来源: :学。科。网学。科。网 A A小肠小肠 B B大肠上部大肠上部 C C十二指肠十二指肠 D D胃部胃部 1717、人体内二氧化碳产生的部位是(、人体内二氧化碳产生的部位是( ) 、肺泡、肺泡 、血液、血液 、组织细胞、组织细胞 、组织液、组织液 1818、溺水这是哪个环节发生了障碍(、溺水这是哪个环节发生了障碍( ) A A肺泡内的气体交换肺泡内的气体交换 B B组织里的气体交换组织里的气体交换 C C肺的通气肺的通气 D D气体在血液中的运输气体在血液中的运输 19、下列四个选项分别是四位同学的早餐食谱,你认为较合理的是下列四个选项分别是四位同学

10、的早餐食谱,你认为较合理的是 座号: A.A.一份烤鸭肉、一杯炖鸡汤一份烤鸭肉、一杯炖鸡汤 B.B.一块面包、一杯牛奶、少量的蔬菜和水果一块面包、一杯牛奶、少量的蔬菜和水果 C.C.一个苹果、几粒葡萄、少量蔬菜一个苹果、几粒葡萄、少量蔬菜 D.D.一包薯片、几块糖果、一杯可乐一包薯片、几块糖果、一杯可乐 2020、肺泡内的气体进入血液,需经过肺泡内的气体进入血液,需经过( )。 A.一层细胞一层细胞 B.两层细胞两层细胞 C.三层细胞三层细胞 D.四层细胞四层细胞 二、非选择题二、非选择题 21.21.(8 8分)分) 右图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的程度(依次用右图表示淀粉

11、、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的程度(依次用A A、B B、C C、D D、E E表示表示 )。)。 (1 1)图中曲线)图中曲线_表示淀粉的表示淀粉的消化过消化过 程,程, 淀淀 粉最终被彻底分解成粉最终被彻底分解成_。 (2 2)图中曲线)图中曲线_表示蛋白质的表示蛋白质的消化,消化, 蛋白质被最终消化是在图中的蛋白质被最终消化是在图中的【 】 该器官该器官 含有哪些消化液?含有哪些消化液? 。 (3 3)图中曲线)图中曲线_表示脂肪的消化过程,脂肪被彻底分解后变成小分子的表示脂肪的消化过程,脂肪被彻底分解后变成小分子的_ _和和 _。 2222、(、(6 6分)请根据下表列出的实验

12、步骤,推知实验现象,再根据实验现象分析原因。分)请根据下表列出的实验步骤,推知实验现象,再根据实验现象分析原因。 来源来源: :学学. .科科. .网网 试管编号试管编号放入馒头放入馒头加入清水加入清水加入唾液加入唾液振荡、搅振荡、搅 拌摇匀拌摇匀 处理温度与处理温度与 时间时间 冷却后加冷却后加 碘液碘液 1 1 碎屑碎屑 来源来源: :学学科科网网ZXXKZXXK 0 0 2 2毫升毫升 37/10min37/10min 2 2滴滴 2 2 碎屑碎屑2 2毫升毫升 0 037/10min37/10min 2 2滴滴 3 3 整块馒头整块馒头 0 0 2 2毫升毫升 37/10min37/1

13、0min 2 2滴滴 (1)(1)实验现象,变蓝的是实验现象,变蓝的是_号试管号试管 (2)根据实验现象解释原因:1号试管内加入的是唾液,淀粉被_分解,变 成了_ (3)(3)为了证明为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用对馒头有消化作用,应选用 两只试管进行对照实验。两只试管进行对照实验。 (4)(4)如果把三支试管均放在如果把三支试管均放在55的环境下,的环境下,1010分钟后取出,再滴加碘液,那么各个试管中的颜色分钟后取出,再滴加碘液,那么各个试管中的颜色_ _,原因是,原因是_。 23.23.(1010分)根据右图,完成下列问题:分)根据右图,完成下列问题: (1 1)写出字母代表的器官名称:)写出字母代表的器官名称: A_A_ B_B_ C_C_ D_D_ (2 2)乙状态时,膈肌处于)乙状态时,膈肌处于 状态,状态, 膈肌顶部膈肌顶部 (上升或下降),(上升或下降),

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