《[中学联盟]四川省绵阳第一中学2015-2016学年七年级下学期期中考试语文试题（无答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《[中学联盟]四川省绵阳第一中学2015-2016学年七年级下学期期中考试语文试题（无答案）（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2015201520162016学年度下期初学年度下期初20152015级半期考试级半期考试语语 文文 试试 题题考试时间：考试时间：4 4月月2525日：日：7 7：40-940-9：4040 命题人：吕素华命题人：吕素华 审题人：安余琦审题人：安余琦说明: 1、第卷为单选题,请将答案填涂在机读卡上；2、第卷为主观题,请将答案工整地书写在规定的地方；来源:学_科_网3、本试卷共8页，满分为100分。第第卷（卷（18分）分）一、选择题（12分，每小题2分）来源:学#科#网Z#X#X#K1 1、下列句子中，加点字的注音完全正确的一项是（、下列句子中，加点字的注音完全正确的一项是（ ）A恫吓（dn
2、g） 孤僻（p） 慷慨（ki） 对峙（sh） 忍俊不禁（jn)B瘸拐（qu） 轻飔（s） 栖息（q） 教诲(hu) 融融泄泄（xi）C嫉妒（j） 潺潺（chn） 狼嗥（ho） 沮丧（j） 花团锦簇（c）D聆听（ln） 淙淙（cn） 叫嚣（xio）温馨(xn) 踽踽独行（j）2 2、下列词语中，书写完全正确的一项是（、下列词语中，书写完全正确的一项是（ ）A相提并论 无地自容 轻举忘动 无剂于事 冥顽 翌日B不解之原 跃跃欲试 涓涓细流 寡不抵众 枯瘠 把柄C爱不释手 流连忘返 井然有序 络绎不绝 饶舌 涟漪来源:学科网D养尊处优 豁然开郎 高瞻远瞩 精疲力竭 眷顾 学藉3 3、下列加点词解释有
3、误的一项是（、下列加点词解释有误的一项是（ ）A家喻户晓（知晓） 隽妙无比（美妙） 凝眸（泛指眼睛）B无可言喻（说明） 束手无策（捆，绑） 绮丽（鲜艳美丽）C春光煦煦（温暖的样子） 怡然自得（形容喜悦） 岑寂（寂寞，孤独冷清）D引经据典（依据） 克勤克俭（克服） 奇崛（奇特挺拔）4 4、下列句子中，加点的词语使用有误的一项、下列句子中，加点的词语使用有误的一项 是（是（ ）A它们一律将长颈伸向前方，双足向后方笔直挺伸，体态实在是妙不可言。B由于语言发育很迟钝， 表达能力很差，因此，老师提问时，他就像没有听见一样。C美妙的乐曲声弥漫着整个车站，就像一颗石子落进静水里，激起了一圈又一圈涟漪。D那由
4、字母和奇妙的阿拉伯数字组成的什么式子，竟是大名鼎鼎的定理。5 5、下列句子中，没有语病的一项是（、下列句子中，没有语病的一项是（ ）A. 通过创建全国文明城市的活动，使城市基础设施不断改善，城市面貌焕然一新。B. 目前，各级各类学校正在深入开展“自主管理、自觉养成、自我成长”的主题活动。C. 每个学生都有创新的潜能，要激发这种潜能，就要看能否培养他们的自主学习能力。D. 各种“抢红包”活动吸引万千公众疯狂参与的原因是由于其玩法快速、新鲜、刺激。6 6、选出填入下列语句衔接最恰当的一项。、选出填入下列语句衔接最恰当的一项。( ( ) )读书的时候，人是专注的。因为你在 ，不由自主地 ，即使是读闲
5、书，看到妙处，也会 长久的读书可以使人养成恭敬的习惯，知道这个世界上可以为师的人太多了，在生活中也会 ，而倾听，是让人 。沿袭洗耳倾听的姿态 聆听一些高贵的灵魂自言自语 神采倍添的绝好方式 谦逊和聚精会神 忍不住拍案叫绝A B C D来源:学科网 二、阅读古文二则，回答79小题（6分，每小题2分）甲甲庄子送葬，过惠子之墓，顾谓从者曰：“郢人垩慢其鼻端若蝇翼，使匠石斫之。匠石运斤成风，听而斫之，尽垩而鼻不伤。郢人立不失容。宋元君闻之，召匠石曰：尝试为寡人为之。匠石曰：臣则尝能斫之。虽然，臣之质死久矣。自夫子之死也，吾无以为质矣，吾无与言之矣。”乙乙伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在登高山。钟
6、子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山。”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河。”伯牙所念，钟子期 必得之。伯牙游于泰山之阴，卒逢暴雨，止于岩下，心悲，乃援琴而鼓之。初为霖雨之操，更造崩山之音。曲每奏，钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰：“善哉，善哉，子之听夫志，想象犹吾心也。吾于何逃声哉？”来源:Z*xx*k.Com7 7、下列句子中，加点词的解释完全正确的一项是（、下列句子中，加点词的解释完全正确的一项是（ ）A.听而斫之 （ 听信 ） 臣之质死久矣 ( 对象 ) B.顾谓从者曰 ( 跟随 ) 郢人立不失容（立刻 ） C.志在登高山 （ 志气 ） 乃援琴而鼓之 ( 拿 ) D.游于泰山之阴 （ 山
7、的南面 ） 峨峨兮若泰山 ( 山高 )8 8、下列句子中，加点词语的意义或用法完全相同的一项是（、下列句子中，加点词语的意义或用法完全相同的一项是（ ）A.自夫子之死也 臣不须箠，请得自杀 B.乃援琴而鼓之 乃驻车扣马C.吾无以为质矣 (满座宾客)以为妙绝 D.伯牙乃舍琴而叹 师每休舍 来源:Zxxk.Com9 9、下面对选文有关内容的分析和理解，不正确的一项是（、下面对选文有关内容的分析和理解，不正确的一项是（ ）A.甲文是战国哲学家庄子的名篇。庄子借郢人和匠石的故事，表达了对好友惠子的缅怀和对知己难求的感慨。B.“运斤成风”“听而斫之”“立不失容”这些词语可以看出匠石和郢人非常默契而且互相
8、信任。C.乙文选自战国列御寇的列子汤问，反映了纯真友谊的基础是理解，说明了知己难求、知音可贵的道理。D.“吾于何逃声哉?”说明了钟子期对伯牙看破他的想法，内心纠结而沮丧，但又无处可逃的无奈。第第卷卷（共82分）来源:学.科.网注意事项：注意事项：1. 请用蓝黑色钢笔或圆珠笔将答案直接写在答题卷上。2. 请答题前将答题卷上密封线内的项目填写清楚。3. 考生不得在密封线以外的任何地方写真实的人名、校名、地名或作记号。三、基础知识及运用（17分）1010、请把第、请把第卷文言文阅读材料中的画线句子翻译成现代汉语。（卷文言文阅读材料中的画线句子翻译成现代汉语。（4 4分）分）（1）自夫子之死也，吾无以
9、为质矣。（2分）（2）子之听夫志，想象犹吾心也。（2分）1111、名著阅读。阅读下面一段文字，回答问题。（、名著阅读。阅读下面一段文字，回答问题。（5 5分）分）“他远不只是音乐家中的第一人，而是近代艺术的最英勇的力。对于一切受苦而奋斗的人，他是最大而最好的朋友，当我们对着世界的劫难感到忧伤时，他会到我们身旁来，好似坐在一个穿着丧服的母亲旁边，一言不发，在琴上唱着他隐忍的悲歌，安慰那哭泣 的人。当我们对德与恶的庸俗斗争到疲惫的辰光，到此意志与信仰的海洋中浸润一下，将 获得无 可言喻的裨益。他分赠我们的是一股勇气，一种奋斗的欢乐” （1）选文出自法国作家罗曼罗兰的_。该书叙述了德国音乐家_、意大
10、利画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家_ 的人生故事。（3分）（2）请结合原著，用简洁的语言概括书中三个伟人有哪些共同的特点。（2分）1212、综合性学习。（、综合性学习。（4 4分）分）下面是某班同学进行文学采风时收集到的民间歇后语，阅读后回答问题。（4分）影里放电视戏中有戏 外甥打灯笼照旧（舅）沸水锅里煮螃蟹看你横行到几时 泥菩萨过河自身难保打枪不瞄准无的放矢 黄鼠狼给鸡拜年绿茵场上的足球被人踢来踢去 高射炮打蚊子 （1）请补全 两句内容残缺的歇后语。（2分） （2）请根据上面提供的材料，举例分析歇后语的语言特点。（2分）1313、阅读下面这首诗歌，回答问题。（、阅读下面这首诗歌，回答问题。（
11、4 4分）分）西江月 辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。来源:学。科。网七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。（1）词的上片写了夏夜哪些特有的声音？写这些声音有何作用？（2分）（2）词的下片给人们展示了一幅怎样的画面？试用简洁优美的语言进行描绘。（2分）四、默写。（8分，每小题1分）14、用课文原句填空。（1） ，江春入旧年。次北固山下（2）念天地之悠悠， ！登幽州台歌（3）纤纤擢素手， 。迢迢牵牛星（4）无丝竹之乱耳， 。陋室铭（5）瀚海阑干百丈冰， 。白雪歌送武判官归京（6）是非木杮， ？河中石兽（7）春望中，表现诗人感时恨别心情的句子是
12、， 。（8）渡荆门送别中，以奇妙瑰丽的想象，写所见美景的诗句是 ， 。五、阅读理解。阅读下面文段，回答15-21题 （17分）来源:学科网 （一）（7分）第二天一早，她被公鸡的打鸣声叫醒了，起床后她做了一顿可口的早餐。小矮人们离开后，她打扫了房子，并补好了小矮人的衣服。晚上小矮人回家来了，他们发现炉子里的火烧得红红的，桌上一桌热气腾腾的晚饭正等着他们。从此每天都这样，米妮一直这么认真地干着，直到仙女的假期到了最后一天。那天早上，米妮望着窗外，想看看去工作的小矮人，她在一扇玻璃上看到了自己从未见过的美丽的景象。图画里有美丽的宫殿，银色的塔，塔尖上装了花花绿绿的玻璃，一切都是那么的新奇和漂亮。她津
13、津有味地看着，连要干的活都忘了，直到壁炉架上的布谷鸟自鸣钟敲了十二下。 她急急忙忙地跑过去整理床，洗盘子。时间过得太快了，她再也无法干得更 快了，当她拿着扫把准备 去扫地的时候，已快到了小矮人们回家的时间了。“我想，” 米妮大声说，“今天我就不打扫地毯下面的地了。再者，地毯下面没人看得见，有点灰尘也没关系的。” 于是她匆匆跑过去做晚饭，没有去动地毯。不久，小矮人们回家来了。房子里看起来跟平时没有什么两样，他们什么也没说。米妮也没有再想毯子下面的灰尘这回事。直到她上了床，看到星星透过窗户，向她眨着眼，她这才想起了地毯下的尘土，因为她好像听到星星们在说：“那位小姑娘，诚实而善良。”米妮把脸转向墙，她听到一个微弱的声音，就在她的心 里，说：“地毯下的尘土！地毯下的尘土！”“那位小 姑娘，”星星们叫道，“把房子整理得像星光一样敞亮。”“地毯下的尘土！地毯下的尘土！”米妮心里的那个小小的声音在说。“我们看到她了！我们看到她了！”所有星星都快乐地叫着。“地毯下的尘土！地毯下的尘土！”米妮心里的那个小小的声音在说。她再也忍不住了，便拿起扫帚，开始扫地毯下的尘土。可是，哦，地毯下躺着
